造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、这是一只野兔,眼睛园园的。红红的,像两颗小小的宝石。它一见到我,吓得瑟瑟发抖,连那对长耳朵也耷拉了下来。我急忙把它抱在怀里。然后关进笼子里,让它在“温暖的屋子”里住了下来。
2、我最喜欢小兔了,它长着红眼睛,长耳朵,三瓣嘴,可能它的嘴巴划开了吧!它的耳朵是整天高高地竖着,好像在听音乐。它的尾巴短短的,好像被猎人割了一半一样。
3、一种叫做“枝干番杏”的多肉植物受到很多年轻女孩青睐在合理的栽培和整形之下,枝干番杏可以长成两只长耳朵的形态,活像小兔子。
4、天上的云彩形状可真多,瞧!有的像一只兔子,长着长耳朵正在吃萝卜。
5、这事后面不知道怎就传到了校长耳朵里,校长将郑正一军,说是“如你能把郑渊洁叫到咱校讲课,我永远免你写作业”。
6、竖起耳朵,聆听人生的精彩;伸长耳朵,倾听世界的妙音;张大耳朵,细听生活的美妙;关爱耳朵,领悟生命的真谛。全国爱耳日,愿你关爱双耳,越听越精彩!
7、主管此时从办公室里跌跌撞撞地跑了出来,来到董事长耳边蹑足附耳。
8、正在吃昆虫的这种长耳跳鼠如今只生活在蒙古西部地区。
9、大凡功法口诀之流,若无一定根基,便需师长耳提面命,谆谆教诲,否则,纵然得之,也绝难有成。
10、长着长长耳朵的兔八哥、嵌着两只小耳朵的犬夜叉、张开美丽翅膀的小天使,一时间整个展演现场几乎成了卡通王国,大人、孩子几乎每个人都变了样。
11、小兔子在草地上蹦蹦跳跳很开心。它身穿雪白的衣服,竖着两只长耳朵,瞪着一双红红的眼睛,可爱极了。
12、刚才都在前厅上栽我,我又有些奈上祝下的,只恐娘嫌我嘴长耳大。
13、饥肠辘辘的肚子是不长耳朵的。
14、常映竹长着一张比女子还要秀气的脸,油发中分,薄唇上翘,稀眉小眼,长耳短鼻;白而微胖,细而高挑;短袖衬衣,白色长裤;脚蹬黑色皮鞋,胸佩红花领带。
15、长耳跳鼠是一种陆地啮齿动物,伦敦动物协会的科学家在蒙古戈壁沙漠中捕捉到它的踪影。
16、啊啊亲爱的我们如何纪念所有长耳朵的童话呢?张悦然。
17、天气凉了,记得戴好狗皮帽子,别冻坏了你的长耳朵。记得用好狗皮手套,别冻伤了你的小爪子。没事就老实呆在狗窝里吧。眼睛一睁一闭,冬天就过去啦。
18、卓敏四五一耳鼻咽喉诊疗中心副主任医师,擅长耳聋耳鸣、神精性耳聋耳鸣的治疗和研究。
19、画面上,背景是辽阔的草原城池,无数兽、蛮、长着翅膀的羽人,抖着长耳的精灵跳跃纸上,画面的最中间却是一男一女两名俊才,手拿长剑刺破苍穹。
20、唐宗生仿佛感觉到邻居们在门里窗后的关注目光和支棱着的长耳朵,他一边晾衣服,一边问东屋的小男孩“大乌龟有木盆这么大吗?”。
21、小小的三瓣嘴,白白的长耳朵,短短的小尾巴,还有一双红红的大眼睛,“拼”成了一只可爱的小兔子,我给它取名为“雪玫”。
22、又是好半天,还是那个女孩开了门,横眉立目,怒喝二人“你们俩没长耳朵?我们家不看病了,走走走……”。
23、冇几耐,木偶就同其他细路一样,生左一对长耳仔,变左驴仔喎。
24、甲乙两人在聊天,甲说了一句乙没听清,甲重复了一次,乙还是没听清楚,要求甲再重复一次,甲火了大声说你没长耳朵啊,乙说你没长眼睛吧。
25、那范阳公主生得面长耳大,曼声善啸,规行矩步,颇会周旋。
26、再次中招,也只能怪自己没长耳性。
27、一双与娇小的体型不相称的尖长耳朵迎风精神的竖立着,不时随着那双闪亮的火瞳盼顾而轻轻转动;身后七条蓬松的火尾,末端却散……
28、不同于大多数跳鼠的皮肤像沙皮一样,长耳跳鼠有着红黄色的皮毛,腹部呈白色。
29、例如,科学家们不清楚在野外还生存着多少长耳跳鼠,抑或是长耳跳鼠的行为是否和它跳鼠科的近亲相似,例如蹶鼠和其它跳鼠。
30、兔说:龙哥,我轮值一年,拉长耳朵,熬红双眼,累短尾巴,嘴磨三瓣,终于置上三居室,我容易吗我?龙说:兔弟,不是猛龙不过江,这龙头宝座,风水轮流转!谁要是给我拜个早年,今年全年的好运都归他,我是龙王我说了算!看短信的,说你呢,快行动吧!好运等着你呢!
31、小兔子吃食时很可爱。整个身子蜷伏着,嘴巴一动动的,腮帮子也鼓了起来,那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍,一左一右地动了起来,远远看去,简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。
32、兰斯洛扎起了长发,一方面是为了不让视线受阻,另一方面是让他的长耳朵能够更加清晰的听到树林周围的动静。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。