1. 综合素质评价：高考评价体系将更加综合，不仅看重学科成绩，还会注重学生综合素质和能力的发展，如社会实践、体育活动、创新能力等。
2. 学科选择与强化：鼓励学生根据兴趣和优势选择学科，提供更多选科自由，并加强对选定学科的深度学习。
3. 跨学科交叉：可能推动学科之间的交叉融合，鼓励学生拓宽学科知识边界，培养综合性人才。
4. 降低对分数的过度依赖：减少应试教育的倾向，高考分数不再唯一评判标准，更注重学生的全面发展和个性化发展。
5. 引入学科拓展模块：可能设置选修模块或学科延伸模块，提供更多学科拓展的机会，让学生发挥特长。
6. 创新人才选拔：加强对创新能力的评价和培养，鼓励创新思维和实践能力的发展。
7. 地方特色：结合黑龙江地方实际，可能设置符合当地特色的高考政策，如对少数民族学生的照顾措施。