用高义造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、老父教训待人以诚，小子今天身上带了三个铜板，一定全部交给道长，以全道长相助的高义!

2、过高义园，云客欲往白云精舍，入门就坐。

3、雪祺刚想夸他几句，但是听到最后一句不禁哑然而笑说道先生高义，以后我再也不叫你道士了!看看着大海吧，我非常的喜欢大海。

4、不管是作为一个武道高手，还是作为太守高荣的儿子，或是作为一个嫉恶如仇的仁义君子，高义都肯定不会掏这冤枉钱。

5、岳引，请容我代表被驰援的璃堡众人，对于贵族义薄云天的高义隆情致以最真切的感谢。

6、一个普通的大三学生，一群高义薄云的热血兄弟。

7、只是曹休待自己恩高义厚，不得不拼死相报，乃转谓曹休道“都督且安心，末将前去厮杀。

8、军人也是一个公民。实际上公民的最高义务和权利就是拿起武器保卫祖国。

9、已经实现“普九”目标的地区特别是中西部地区，要巩固“两基”成果，全面提高普及九年义务教育和全面提高义务教育质量。经济发达的农村地区要高水平、高质量“普九”。

10、胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。

11、衙内，林教头，鲁大师，陆虞候，杨志是有罪之人，行将远戍，临行能与几位喝上一杯水酒，足见列位高义隆情。

12、多承援救，又蒙资助，高义薄云，感激之至!

13、他，权倾一时！他，富可敌国！他，高义薄云。

14、在平民女性里面，还有一组光辉感人的平民母亲形象，学术界称之为高义母。

15、后来回见家叔，知老先生有些高义，知己之感，终身铭佩!今日特来进谒。

16、嗯，全都作壁上观，欠缺当年西楚霸王和信陵君的智勇高义，这样养痈贻患必造大祸。

17、虽然有着百二山河这逆天战技守护着高义的放于，但是高义此时浑身依然是流满了血迹，但其身形也是借着这股推力，迅倒飞而出。

18、闲话说完了，茶水喝光了，单高义拉架子车去玉麦地折秸秆。

19、不知兄弟有何打算啊，兄弟如此高义，又如此大才，到了燕都定能谋求一官半职的，光耀门楣!

20、臣闻克隆先构，干蛊之盛业;昧旦丕显，帝王之高义。

21、蒙公子露覆，泽被发肤，愿执箕帚，以报高义。

22、祝老爷子哈哈笑道，高义士，能来敝宅献艺，难能可贵，这就算老夫一片心义吧，不成敬意呀。

23、一夜无话，第二天墨白神清气爽的出门找队伍，众人到得会场等了一会，高义薄云剑张斩再度上台，“各位朋友，今天将是顶尖宗门和一流宗门之间了结恩怨，现在开始。

24、虽今日初见公子，然早知公子实乃经世之才，又为人高义，方敢出此言，便是孔明在此，吾亦不敢如此言。

25、哥哥高义，小弟拜服，愿随哥哥鞍前马后，还请哥哥携带。

26、诸位将军，魏将军平日待我等恩高义厚，现在有难，我等岂可轻言背离，若是如此，日后将有何颜面苟活于世?

27、两天的时间里，周董探访了桃园的高义小学与龙潭初中、新竹的秀峦小血液与芎林初中，从台北约花三小时的车程才到达目的地。

28、孔繁岗深深看了自己女儿一眼，紫萱焦虑的样子他可是看在了眼里，虽说这少年人救了萱儿一命，恩高义厚，可是女儿紧张成这个样子就有些不对头了。

29、在身旁的是小学同窗吕光，他打着我的肩膀，高义薄云，说，别怕，哥们几个都在你后面盯着，你瞅准了机会窜上去，小心别磕伤腿。

30、屈平、宋玉，导清源于前，贾谊、相如，振芳尘于后，英辞润金石，高义薄云天。

31、感谢父母，恩重如山，感谢老师，恩深似海，感谢朋友，恩高义厚，感谢爱人，恩爱有加，感恩节到了，愿你我带着一颗感恩的心，感谢身边的人，祝你快乐好梦成真。

32、“屈平、宋玉导清源于前，贾谊、相如振芳尘于后，英辞润金石，高义薄云天，自兹以降，情志愈广。

33、国家兴亡，匹夫有责，二师兄高义，为我辈模范!

34、雪橇上，张无忌转过身子，朝罗凡作了一揖道“宋少侠高义，我等感激不尽!”。

35、窃服高义，暂谒门下，明将军降以颜色，二三士友假其馀论，菅蒯不弃，折简赐留，欲以鸡鹜厕鸳鸿于池沼，将移瓦砾参金碧之声价。

36、繁峙县神堂堡乡军属高义国一家，两年前就想翻盖新房，都因邻居阻挠迟迟不能动工。

37、大人高义，有大人此等忠义佑民之军，乃我们乡邻百姓之福!

38、侄儿啊，你那性格与你父亲一样，高义薄云，乐善好施，但却容易错信他人。

39、就算是高义不经意的一眼瞥向周围几人，都让他们背生芒刺，有一种毛骨悚然的感觉。

40、伐罪吊人，前王高义，兴亡继绝，有国令典。

41、按个性精神风貌可划分为小市民妇媪、高义母、孝顺女等。

42、李大伯自己也不富裕，却对我解囊相助，这真是高义薄云，令我终生难忘。

43、大帝，展大侠虽然是个高义侠士，但是他杀人过多，因此恶格高达一百多格，至今也未能赎清罪孽，还有二十多格未能消去，如今还在阎罗二殿楚江王历的寒冰地狱里受苦呢。

44、看到弟弟来了，高义兰给他让座。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。