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最新师德标兵事迹材料

2020-11-28 来源:尚车旅游网

  青春的脸是热情的,对一切事情抱有强烈的好奇心,愿意为自己喜欢的事情投入自己的精力和时间,而不计回报。对学生,刘铁成有这么一张洋溢着热情的脸,只要是和学生相关的,他总是愿意把自己的时间和精力搭进去。这一点,从一些小细节就可以看得出来,有心的同学早就发现,从新生入学,刘铁成老师就开启了“暖男模式”,把一腔热情灌注到了学生身上:军训时,他会在选择一个不远不近的位置,默默地看着,随时准备着为学生做点什么;每天的晚自习,他会坐在班级的后面,或是批改作业、或是捧着厚厚的招生简章为学生认真的筛选大学;等到高考快来临时,他就安静地看着,就像守护着自己的孩子……

  “班主任会是什么样子呢?”所有学生都在猜测。20__年是比较特殊的一年,以往刘铁成都是从高一带到高三,但这一年刘铁成接了一届新的高二班。“我叫刘铁成”。他提高了嗓门,“希望我们合作愉快。”在学生的记忆里,那一天的刘铁成像是带了这届学生若干年的“老班”一样熟络,亲切,大方地做着自我介绍,丝毫没有第一次见面尴尬或是惊喜、好奇的样子。“我们不知道他从哪得来我们的姓名,或者说,不知他怎么能把我们的姓名和一张张第一次见的脸准确地对号入座。”有学生回忆说,但真得很神奇,一下子就拉近了师生的距离,觉得这老师真是倍棒!而这神奇的效果可不是凭空而来的。

  在暑假放假前知道这个消息后,刘铁成就忙活开了,他先是去教学处把这个班级所有学生的照片复制到自己的手机里,然后就开始了漫长的“看图识学生”的过程。一个暑假的时间,只要得闲,他就抱着手机看着学生的照片傻乐,那认真劲还真是不怕老婆多心。等到一炮走红了,他也没掉以轻心,设计了一期主题为《重新从心》的板报,既希望大家可以在新学期有新气象,也希望大家从心里真正的做出改变。其中有一段话是这样写的:无论是重新,抑或是从心,归根结底就是要改变,往更好的方向去前行。所有的变革都会有一些误会或者不同,只要我们都是为了这个家更好,我想我们可以解决好没个问题。请记住那句话——If you really want it!

  这段话说是给学生的,但何尝不是给他自己呢?学生们喜欢拿刘铁成的名字开玩笑,说是“流动的钢铁长城”,但刘铁成并不真是铁打钢造的,他也会衰老,也会和学生产生代沟,但他心里就一直有这句话:If you really want it!即便年龄在增长,但他青春的心不变。

  为了和学生融为一体,他把网络作为自己的日常,主动去熟悉年轻人的语言风格,了解年轻人的兴趣爱好,无论是最新的电影、电视,还是最火的体育、文娱明星,他都和学生能聊两句,套用一句文艺到死的话:“哎哟,你也在这里。”学生遇到有共同话题的老师,当然会生出满满的欢喜。在他的管理下,这一届学生很快从接手时的倒数变成了普通班第一。创造了一个不大不小的奇迹。

  每个人都有和老师相处的经历,不说胆战心惊,那至少得有如履薄冰的感觉吧。但刘铁成的学生显然没有这样的焦虑,他们喜欢跟这位“铁老大”混在一起,因为他有一张亲切的脸,跟他相处总会收获快乐,有心的同学还总结出了很多经典的刘氏幽默语录,比如他会在一模考试时间表下写上一行字“考试容易,高分不易,且考且珍惜”鼓励大家,比如在期末考试时,也会来一句“作弊者抗雾霾能力下降300%”,提醒大家遵守考场纪律。

  他和学生有说有笑,快乐着他们的快乐,也忧伤着他们的忧伤,师生的心是贴在一起的。看刘铁成手里那一沓沓和学生在一起的照片,你真的很难发现到底谁是学生,谁是老师。

  一次年级组织篮球比赛,刘铁成在旁边像个啦啦队员一样,喊得最欢,第一场孩子们赢了,他自己感觉就要飞起来一样,可好景不长,等到第二场比赛,自己的学生被打了个措手不及,以失败收场,他也不气馁,又像个教练一样,扮演起心灵导师的角色,告诉学生人生起起伏伏,只要尽力就是最棒的。他还不是光会嘴皮子上的功夫,说完话就参与到班级内部的篮球对抗赛中了,最后累得够呛,却对学生竖着大拇指,连声称“你们就是冠军实力啊”。

  你说,谁会不喜欢这样一位班主任呢?所以在学生眼里,他就是个邻家大哥哥,不过有时也被叫做“老刘”,不是因为年龄,而是因为智慧,在学生眼里,他太有才了,连说教都能别出心裁,开出一朵花来。

  一次晚自习,刘铁成走进教室,神秘兮兮地说要做一个实验,然后没有预兆地就把一把笤帚扔到了门口,让在教室的学生一边装出认真学习的样子,一边观察看进来的同学面对这样的情形会如何处理。按照学生们的想法一定是有乖宝宝把笤帚收拾起来的,但事实并不尽然,好几个平常学习不错的孩子就那样熟视无睹地直接迈了过去,倒是一个一个平时大大咧咧,纪律也不好的男生弯腰捡了起来摆放好。那一刻,班里一下就响起了掌声,把那个男生都拍蒙了。通过这样一件小事,刘铁成让学生看到了每一个人都可能有闪光点,成绩并不是学校生活的全部,更不应该成为评判学生的绝对标准。

  有同学把这件事记录下来,并表示:“我上了十年的学,在课堂上听过很多老师讲大道理,可是他就是以这样的方式让我们感受到我们可以怎样善待这个世界,我相信不止我一个人把这件事铭记于心。”

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