关于教师师德标兵先进事迹材料

　　简金荣老师1993年毕业于福建师范大学中文系。从教24年，在永定一中就教了23年，一直从事高中语文教学。担任了15年的班主任工作。此外还担任了十年的年段语文备课组组长工作。工作上能以身作则，带领班级同学勇争第一，带领本组老师取得佳绩。所教过的学生中曾有多人考上北京大学或清华大学。在刚刚过去20__届毕业班教学中，他担任了高三（9）班的班主任和年段备课组组长，全班55人有54人考上本一线，8人达到600分以上高分，成绩优异突出。

　　简老师热爱自己的工作岗位，对教师工作有崇高的责任感。这种责任感驱使着他竭尽全力做好自己的教育教学工作，同时也促使他在发展自己的知识水平和职业技能方面做出不懈的努力并取得了优异的成绩。

　　一、课题研究，笔耕不缀

　　20__年至20__年参与了全国教育科学规划教育部重点课题中小学语文个性化教学实验研究。

　　20__年辅导的吕晓凤、曾嘉欣、王玲欢等多名学生在“中小学个性化教学实验研究”课题组举办的第三届中小学生个性化作文大赛中荣获高中组一等奖，简老师荣获优秀辅导奖； 20__年被评为教育部重点课题“中小学语文个性化教学实验研究”课题实验年度先进个人。20__年他又主持了区课题研究“诗歌教学对中学生的美育渗透”。20__年5月，他参与编写了20__届高考复习用书《高考核动力》。

　　简老师平时注意教学经验的总结。近年有多篇教学论文收录区一级汇编。在个人研究性学习指导中他也主动参与了对永定土楼课题的指导并亲自动笔。20__年他的研究性学习论文《客家好家风，世代永相传》收入永定县委宣传部出版的《客家家训家风研究》汇编。最值得简老师自豪的是他参与编写了《永定一中百年校志》（主编第八章）。

　　二、积极进修，追求进步

　　20__年7月至20__年6月，他在永定县教师进修学校接受中学语文学科骨干教师县级培训；20__年参加福建省高考评卷工作，担任阅读组文化经典题小组副组长，被评为优秀评卷员。

　　20__年被评为永定一中优秀班主任，20__年6月被市教育局评为20__-20__学年龙岩市“优秀阅读指导教师”；20__年7月到江苏第二师范学院教师书院参加了“影响中国·20__年全国首届著名班主任成功经验交流会”；20__年12月参加 20__年龙岩市“中学语文课文‘教学解读大赛’，获得高中一级达标校组二等奖。在这些年的工作中，他多次被评为年度先进教师，并在20__年9月再次被评为年度“县先进教师”。

　　以上表现可以看出简金荣老师对学校的热爱和不俗的才华，他知识全面、工作负责、成绩突出，而且还在不断努力提升自己。作为一个教师，他立足一线，在爱岗敬业、追求进步方面堪称表率。