在五年级的时候，我背着老师，给校长写了一封信，让校长开个元旦联欢会。出乎意料，校长同意了。
那时，我还有一个职位——“班会老师”。so，班会由我来主持。我回去做足了准备，甚至带了手机来。到了学校，我用手机开始放歌，可是遭到了老师的严厉批评。不单单手机没派上用场，而且因为让同学们表演的导入语没有准备，班会也大不如以前了。
准备倒是充足了，可是没有考虑全局，使得这次班会效果不佳。我只得临场发挥。我让同学们自己准备一些节目。我报幕，接下来让同学们表演。最后还有些时间，我们玩了一个游戏——拼句。所谓拼句，就是将人、地、事结合分开，再随便拼凑，闹出了不少笑话。在同学们的自觉下，这次联欢会勉强合格。
通过这件事，我知道了：在做任何事情的时候，都要考虑全局。而在最后游戏环节，我懂得了：在写作文的时候，词语一定要搭配准确，否则将会闹大笑话。
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