教师校本培训总结模板集合

　　一、指导思想

　　学校校本教研工作以龙圩区校本教研工作会议精神为指导，加强校本教研管理，落实保障措施，努力提高教师的业务水平，为全面提高学校的教育教学水平服务。

　　二、工作目标

　　1、建立校本研训管理机构，制定相关规章制度，为校本教研保驾护航;

　　2、通过校本教研，营造浓厚的教研氛围，使其成为校园文化;

　　3、通过校本教研，努力探索校本研训最佳策略，提高研训水平和管理水平;

　　4、通过校本研训，提高教师业务水平;学分人人达标。

　　三、重点工作及措施

　　1、继续完善我校校本研训―基于新常规，在课例研磨中提升教科研能力，通过研训要达成两个目标：一是落实新常规，建立“以学为主”的教学模式，实现课堂教学有效性;二是通过校本研训，落实新常规，提高教师业务水平，全面提高学校教学质量。

　　2、落实研训模块，开展研训活动。

　　(1)理论学习。有怎样的教育观，就有怎样的教育行为。因此，必须用先进的、科学的教育理念来武装教师的头脑，指导教学实践。本学期，全体老师认真学习《教师职业道德》，让“常规”烂熟于心，用来指导教学实践。

　　(2)教学实践。采取集体备课、观课、评课以主要方式开展校本研训活动，力争全学科覆盖。特别是采取个人备课与集体讨论相结合的方式，以个人思考为主，不照搬他人教案，努力提

　　高备课质量

　　(3)自主研修。即自主备课，读书活动，教学反思，研修总结。全体老师要发挥主观能动性，自我加压，努力提高研

　　修效果。

　　(4)本学期我特别重视中青年教师的培养，师徒结对是培养青年教师提升科研能力最有效的一种途径!通过师徒第一课、汇报课、总结课等形式。。。。。(5)期中期末的教学常规检查已形成常态化!

　　四、本学期的工作安排

　　时间

　　活动内容

　　负责人

　　20--年2月

　　1、教研组组长会议及计划的制定

　　2、自主选课上报及补报

　　3、读书活动启动，自选一本有关教育的书籍

　　教导处、各组长及相关老师

　　20--年3月

　　1、各教研组集体备课、听课及评课

　　2、毕业班复习研讨会

　　3、清明节放假

　　教务处及相关老师

　　20--年4月

　　1、教学常规检查

　　2、期中考试

　　3。期中考及质量分析评价探究活动

　　4、师徒结对第一课

　　5、六年级毕业升学考试第一次模拟考试

　　教务处及相关老师

　　20--年5月

　　1、毕业升学考试第二次模拟考试

　　2、师徒结对汇报课

　　教务处及相关老师

　　20--年6月

　　1、教学常规检查

　　2、期末考试

　　3、论文、案例、读书心得的撰写及装订成册

　　4、校本培训考核及年度学分认定

　　5、各教研组总结上传教务处及相关老师备注

　　我校自定特色培训项目

　　1、老师一起讨论集体备课，并互换上课，互相评课，取长补短共同进步

　　2、以师徒结对形式互听常态课

　　3、教务处不定时的对班级进行巡逻随机抽查教案。

　　总之，在新学期、新形势下，教务处全体人员精诚团结，勇于奉献，敢于探索，脚踏实地地做好各项教学管理和服务工作，为进一步提高我校教科研水平而努力奋斗。