幼儿园大班谈话活动教案：你喜欢的动画片

教案

大班谈话活动 我喜欢的动画片

一、 活动目标

1、 帮助幼儿学习倾听他人的谈话。

2、 培养幼儿围绕一定的话题谈话能力，充分表达自己的想法见解。

3、 幼儿能说出自己喜欢以及不喜欢的动画片及人物角色，并说出喜欢的原因。

二、 活动准备

1、 准备幼儿喜欢的动画片角色图片,例如喜羊羊、超人、图图等。

2、 准备各种动画片短小片段。

三、 活动过程

1、 播放动画片片段。教师提问：小朋友们能快速的说出这部动画片的名字吗？我们一边看一边说。学生：《喜羊羊与灰太狼》、《超人》《大耳朵图图》等。动画片放映完，教师提问:小朋友你们最喜欢哪部动画片？学生：《喜羊羊与灰太狼》……教师：那我来问问这位小朋友,你为什么最喜欢这部动画片啊？(提问多个学生）学生：因为喜羊羊很聪明……因为这部动画片很好看……

2、 教师提问幼儿喜欢的动画角色人物及不喜欢的角色人物,引导幼儿说出原因。教师：小朋友最喜欢的是哪个动画片人物啊？学生:喜羊羊。教师：那小朋友为什么喜欢他啊?学生:因为他很聪明……因为他可以打败灰太狼.教师：那下面就请小朋友们用“因为……所以……”的句式来说一说自己喜欢的角色。比如说老师最喜欢的

幼儿园大班谈话活动教案：你喜欢的动画片

动画角色是喜羊羊，因为喜羊羊很聪明,所以我喜欢喜羊羊。学生:我喜欢××,因为……所以……。教师：现在老师问问小朋友，你们最不喜欢哪个角色啊，老师最不喜欢的就是白雪公主里面的巫婆，因为他心肠恶毒，所以老师不喜欢她.现在我请小朋友们同样用“因为……所以……”的句式来说一下小朋友们最不喜欢的角色。学生：我最不喜欢××.因为……所以……

3、 教师发放幼儿喜欢的动画片角色(尽量使每个幼儿手里的动画片角色是幼儿自身喜欢的角色）.教师：下面呢，我请小朋友们来扮演一下你们手中的角色，来向同组的小朋友做一下自我介绍。小朋友们可以说一说，你手里的人物在动画片中的性格，做了什么样的事情。每个小组的小朋友向同组的小朋友说一说。

结束部分:播放《喜羊羊与灰太狼》主题曲小朋友们说了这么多,现在我们去听听动画片里的歌曲，休息一下。

四、活动总结