Primary School
作者： 王桢
作者机构： 宁夏大学,宁夏银川750000出版物刊名： 齐齐哈尔师范高等专科学校学报页码： 13-15页年卷期： 2017年 第6期
主题词： 卓越小学教师 培养模式 现状困境 路径
摘要：随着我国小学教育改革的逐渐深化,关于卓越小学教师的培养成了一个重点问题,如何培养卓越小学教师人才,也成为新时期小学教育改革成功的关键所在。然而应当看到,在当前卓越小学教师培养模式中,还存在着一些现实困境,对于卓越小学教师的培养造成了不利影响。应当对于当前卓越小学教师培养模式中的问题和困境积极进行解决,探索新的路径,为促进我国小学教育改革以及小学教育质量的提升做好人才保障。
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