六年级《道德与法治》学情检测计划
为了配合停课不停学的政策号召，我们通过网络为学生授课为了抓好疫情期间的教学工作，教学工作落到实处特制定如下检测学习情况的计划：
1、督促学生养成认真听课的良好习惯，为学生创设生动活泼、积极健康的学习环境。
2、让学生通过道德与法治课的学习，学会了宽容、学会了尊重，结合当下这种现状，让学生明白网络教学更是培养自己的自律、自觉的好习惯的最佳时机，明白自律的人才会离自己的理想越来越近。
3、一如既往抓学风。要做到勤说（每天每时常提醒）、勤问（每天能够与个别学生进行交流）、勤查（每天检查各科作业的完成情况），加大管理力度，让学生能在安静的环境中学习。
4、发挥优生的榜样作用，做好“一对一”结对子工作。要求班干部微信电话联系组员不让一个学生掉队。不歧视学困生，不放弃学困生，让优生帮助和带动学困生，努力提高整体成绩，防止两极分化。
5、保持家校沟通，在这种特殊时期更要重视和家长的配合争取家长的全力支持与配合，保证学生在家的学习时间与学习质量。
6.我们六年级全体道德与法治老师群策群力出了一份紧密结合生活实际的测试卷，以便我们恢复上课后进行检测学生的学习情况。
愿春暖花开时节我们相遇在学校，早日听见孩子们朗朗的读书声！
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