活动目标：
2.尝试运用多种纽扣图形进行添画与组合造型。
3.感受添画、造型的艺术表现形式、体验想象与创造的乐趣。 活动准备：
2.材料准备①教师用材料：各种各样的纽扣、示范画纸1张。 ②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第9~10页；记号笔、油画棒。 活动过程：
指导语：如果你也来到纽扣王国，你会看到什么？猜猜看纽扣还会变成什么？ 二、探索发现
1.出事各种各样的纽扣，鼓励幼儿说说这些形状不同的纽扣可以组成什么物体。
2.鼓励幼儿尝试利用多个图形进行组合、添画造型。 指导要点：请几名幼儿在示范画纸上尝试用纽扣图形进行组合添画。教师对幼儿绘画的图案进行评价，并引发幼儿思考：还能组合添画出什么物体。
指导语：怎样让两个或几个纽扣变成一个物体呢？ 3.翻开《情景创意美术.绘画篇》第9页，引导幼儿欣赏“艺术
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角\"中的作品，欣赏不同纽扣组合的造型，激发幼儿的创作兴趣。 4.鼓励幼儿大胆构思，说说自己想象中纽扣王国是怎样的。 三、创作表现
1.请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》第10页，鼓励幼儿在创意墙中进行创作。
指导语：小朋友，请根据纽扣的形状组合添画，表现想象中的\"纽扣王国\"。
2.提醒幼儿合理布局，并尝试用背景来衬托画面。 3.幼儿自由创作，教师巡回指导。 四、欣赏评议
1.在集体中展示幼儿作品，请幼儿评出\"最有趣的纽扣王国\"。 2.鼓励幼儿介绍自己的作品，或介绍自己喜欢的作品。 五、结束活动
引导幼儿收拾整理自己的绘画材料，并保持环境的整洁。
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