（人教pep）五年级英语上册教案 unit1课 题： unit 1 my new teacher 第六课时 教学内容：let's check, good to know, story time教学目标：1、了解英语国家姓名的表达方式；2、基本了解story time部分的故事内容：3、使学生懂得在日常生活中应懂得尊重别人；4、帮助学生学会利用英语获取所需信息的能力。 教具准备：胸卡、拇指帽理论依据教
学
过
程 step 1 warm up 1. activity: greeting each other 2. use the drills: how do you do? glad to meet you. how are you?step 2 presentation 1. smart game: a. 快速出示图片，说一说是mr还是miss b. 了解英语国家姓名的表达方式： c. mr和miss的后面加姓，而不是加名字。 d. 称呼同学或老师。 2. introduce who' that waman? do you want to try? (通过出示贝克汉姆的图片，学习football player) 3. fun time: thumb game (三人一组作介绍，然后练说：can i join you?) 4.watching 回忆看到过的比赛，谈论人物。 5. 通过观看比赛，引出射门shoot!以及missed! 6. 通过比赛结果，引入比分的说法。step 3 practise 1. listen and try to say 2. 通过动画展示句型"that's for sure." 3. play a game: stone, scissors, cloth 4. listen to the story.step 4 consolidationstep 5 asessment review the four-skill words and drills教
学
反
思大部分学生能独立而且准确地完成let’s check部分的练习，了解mr. miss以及mrs.后面只能加一个人的姓，不能加名字。理解并能朗读story time，了解一些足球的术语。
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