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2020新部编本三年级语文下册第五单元综合检测试卷及答案

2024-09-08 来源:尚车旅游网
第五单元综合检测(总分:

基础积累(56分)

一、字词书写与运用。(28分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)这项工作一点儿也不

ōu xián(

má fɑn(

100分)

),她一个小时就做完了,现在正)上吃bīnɡ jī línɡ()和qiǎo kè lì(

y

)地躺在yǐ zi()呢。

(2)妈妈带来了许多xiānɡ chánɡ(

hú li(

)和小松鼠吃。

),分给小

2.巧填同音字。(8分)(问(((

)水))码)书

(((保(

)目)高)诀)

3.照样子,仿写拟声词。(6分)

(1)嗵嗵 __________ __________ (2)咕噜噜 __________ __________ (3)丁零丁零 __________ __________ 4.写出下列加点词语的近义词。(6分)

(1)他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续..吃起来。

(2)这太简单..了。当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。

(3)我真希望..变成一棵树。二、选择题。(28分)

1.下列各组加点字的读音全都相同的一组是(

)(4分)

A.紫菜卷.B.没关系.C.背包.D.头发.

翻卷.系鞋带.背诵.白发.

试卷.联系.背部.令人发指.

)(4分)

2.下列词语书写全对的一组是(A.套住B.型状C.香肠D.椅子

泡沫狐狸继续手套

抬头巧克力秘蜜叮零

3.给带点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)面:A.量词;B.表示事物的外表;

C.粮食磨成的面粉;D.面孔,脸。(1)小燕子从湖面掠过。.

(2)妈妈给我带来了面.包和水果。(3)操场上空有一面.五星红旗在迎风飘扬。(4)老师面带笑容地走进教室。.

((((

))))

4.“老长老长老长老长老——长!说起那个长来啊……”这句话中破折号的作用是表示(

)(4分)

A.语意的转折 B.C.补充说明 D.

声音的延长语意的递进

)(4分)

5.下列选项中,填入横线处衔接最恰当的一项是(

小姑娘站起来,__________________,一步步往后退,眼睛直望着礁石那边。

A.把画家的画夹和衣服紧紧地搂在胸前B.画家的画夹和衣服被她紧紧地搂在胸前C.搂在胸前的是画家的画夹和衣服D.在她的胸前搂着的是画家的画夹和衣服

6.选出下列句子使用的修辞手法。(填序号)(8分)

A.比喻 B.拟人 C.反问 D.设问

(1)那么长的头发,平时不是很碍事吗?

(2)头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

((

))

(3)你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,

鸟窝!

(4)小草偷偷地探出头来。

()

阅读理解(14分)

三、课外阅读。(14分)

奶牛和猫

奶牛的美德在动物界中传颂着:吃的是草,挤出的却是奶……大伙都非常尊重她。

一天,一只猫敲响了奶牛家的门。

“尊敬的奶牛大婶,让我来照顾您的生活,学习您的品德吧

!”

从此,猫就在奶牛的家中住下了。它每天都认真按照奶牛的吩咐,把牛奶分发给老弱病残的动物们。

一连几个月,奶牛挺满意猫的工作,渐渐地放心让猫去安排牛奶的分配和使用。

“真是个好小子!”奶牛满意地嘟囔着,从此便只顾产奶了。狡猾的猫得到信任后,马上就用牛奶贿赂了动物中的权贵们。当然,受贿最多的是狮子大王。

“猫真是好样的!”狮子呷了一口鲜奶。

“猫真是个不可多得的人才!”猴大臣快速地眨着眼。

“这样的人才要重用!”狼大臣有些激动。“对,对,要破格提拔!”狗大臣拼命地点头。

奶牛知道了猫的行为后,气愤地要轰猫走。猫冷笑道:“什么?轰我走?哼!从今天起,我就是你的上司了,你要给我好好地产奶,完不成指标的话……哼哼!”

奶牛看着猫手中的委任状,上面赫然写着:兹任命猫为畜牧大臣。她的眼前一阵晕眩……

小人虽然可恶,轻信才是祸害的根源。1.写出下列词语的近义词。(4分)照顾——(2.用“

尊重——(

”画出后来猫对奶牛说

”画出刚开始猫对奶牛说的话,用“

的话。(2分)

3.动物们是怎样评价猫的?他们为什么那样说?(

4分)

____________________________________________________________

____________________________________________________________ 4.这则寓言故事告诉我们()(4分)

A.不要轻信小人的话。

B.猫是一种狡猾的动物,不能相信猫。C.小人是很可恨的,不要跟他们做朋友。

作文天地(30分)

四、作文。(30分)

学习了本单元的课文,你一定很佩服作者那奇特、有趣的想象力吧。本次习作,你也可以放飞想象的翅膀,编一个有趣的童话故事。题目自拟,不少于300字。

第五单元综合检测

一、2.提

提密

密3.(1)哗哗嘀嘀

(2)哗啦啦轰隆隆

(3)叮咚叮咚滴答滴答

4.(1)连续

(2)容易

(3)盼望

二、1.D 2.A 3.

(1)B (2)C (3)A 4.B 5.A 6.(1)C (2)A (3)D 三、1.照料

尊敬

2.尊敬的奶牛大婶……您的品德吧!什么?轰我走?……哼哼!

3.动物们评价猫是好样的,是不可多得的人才,因为猫用牛奶贿赂了他们。4.A

(4)D (4)B

应该重用,要破格提拔。

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