一、下面句子属于哪一种类型，请在括号内分别填上句子类型。（4分） 1、我想听你讲一个故事。 （ ） 2、同学们，为了胜利，我们必须坚持到底。 （ ） 3、你能告诉我你的邮编吗？ （ ） 4、“嫦娥二号”的成功发射令全世界人民惊叹！ （ ） 二、将下列句子补充完整。（5分）
1、夏天的太阳，像个 挂在空中。 2、 像柳絮一样在空中飞舞。 3、节日的广场花很多，简直成了 。 4、大雨像 一样从天空中倾泻下来。 5、挂在树上的柿子，像一个个 。 三、扩写句子。（4分） 1、树叶飞舞着。
2、轮船航行在海面上。
3、天很热。
4、同学们观看表演。
四、选出缩句正确的一项。（2分）
1、高山的崖缝里冷得像冰窖一样。 （ ）
A、崖缝里冷得像冰窖。 B、崖缝里像冰窖。 C、崖缝里冷。 2、几辆载重汽车在公路上飞快地奔跑。 （ ）
A、载重汽车在公路上奔跑。 B、汽车在奔跑。 C、汽车奔跑。 五、按要求改写句子。（10分） 1、把下列肯定句改为双重否定句。
（1）凡是走过青藏铁路的人，都会翘起大拇指的。
（2）东吴兵少，抵挡不住八十万大军，周瑜不自量力，肯定要失败的。 2、把下面的陈述句改为反问句。 （1）我们不能辜负他老人家的期望。
（2）没有什么困难能阻挡我们前进的步伐。
3、不改变句意，按要求改变句式。 （1）把下列句子改成转述句。 ①赵王告诉蔺相如：“你带着宝玉去秦国。”
②王老师对我说：“下课后，请你到我办公室来。”
（2）把下列句子改成直述句。
①鲁班告诉师傅他叫鲁班，是从鲁家湾来的。
②曹操的儿子曹冲说他有办法称出大象的重量。
③奴隶们团结一心砸碎了身上的铁链和枷锁。
变换为“把”字句： 变换为“被”字句： 六、把下面的词语排列成通顺的句子。（3分）
1、全国人民的 深爱 和 周总理 爱戴 尊敬
2、教诲 一股 亲切的 回荡 在我心中 老师 暖流 像
3、老红军的 继承 一定 我们 发扬 和 传统 要 光荣
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七、用恰当的关联词语将两句话合成一句话。（3分） 1、中途下起了大雨。
田径比赛继续进行。 2、妈妈要工作。
妈妈要参加进修学习。 3、每天晚上你留在教室补习功课。 你在课堂上专心听讲，弄懂每个问题。
八、把下列句子补充完整。（4分）
1、他果然得了第一名，这是我 。
他居然得了第一名，这是我 。 2、哪怕雨下得再大，我们 。
既然雨下得太大，我们 。 九、能使下面句子语意顺畅的一组关联词是（ ）。（2分）
是一些被人们看成是废物的东西，往往 有其不容忽视的存在价值。 正确地认识它们， 能趋利避害，造福人类。 A、既然 就 只有 才 B、即使 也 只有 才 C、既然 就 既 又 D、即使 也 既 又 十、用修改符号改正下面的病句。（5分） 1、我们要学习他刻苦钻研认真学习。 2、学校的操场扩张了不少。
3、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
4、尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。
5、古代中国是世界四大文明古国。
十一、下面句子没有歧义的一句是（ ）。（2分）
A、我们怀着激动的心情，见到了亚军、冠军。 B、我正在教室里上课。 C、我要借朱明两本书。 D、小张、小李是连个学校的学生。 十二、依照下面例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。（2分） 例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
1、钱可以买到 ，但不一定能买到 。 2、钱可以买到 ，但不一定能买到 。
十三、下面几句话选自巴金的散文《星》，请将打乱的句子重新排列成段（5分） （ ）我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。
（ ）这些眼睛每霎动，就像赐予我一次祝福。 （ ）我常常出神地凝视着那些美丽的星星。
（ ）在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
（ ）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。 十四、仿照例句，把两个简单的句子组合成一个句子。（3分） 例：海龟伏在坑里，海龟下蛋。 海龟伏在坑里下蛋。 1、我去商店。我买鞋。 。 2、他推开窗子。他深深地吸了一口气。 。 3、他拎着一条活鱼。他走了。 。 十五、比较下列句子的“自己”和“人家”的用法，分析正确的一项是（ ） 我奇怪自己．．居然也能上来。 自己．．
错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义。 我的杂志被人家．．借走了。 人家．．
急死了，你还笑。 A、与相同，与不同 B、与不同，与相同 C、与不同，与也不同 D、与相同，与相同 十六、按要求写句子。（4分）
1、造句：意思 （指意见、愿望） （指某种趋势或苗头） 2、在下面成语中任选两个或三个组成一个句子（写两句）。
完璧归赵 平易近人 赞叹不已 同心协力 胸有成竹 兴高采烈 （1） （2） 2
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