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小学体育与健康人教版一至二年级民族民间体育活动《3.踢
毽球公开课教学计划素质课教师资格证书面试试教学计划
1教学目标
1.认知目标：让学生了解羽毛球的发展历史
2.技能目标:通过学习让学生掌握(盘)踢的动作要领,并知道学习踢毽子的练习方法3.情感目标:培养学生勇敢、果断和克服困难的意志品质和合作意识
2.学术状况分析
本次课的授课对象是小学三年级学生。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣,喜欢学习别人的运动技巧。自信心强。因此在教学中针对学生的心理生理特点,灵活的安排多样的跳法练习,在课堂上为学生创设公平竞争的气氛,留给学生一定的活动天地,让学生自由学习,在观察思考中得到启示,得到锻炼。多表扬,少批评和指责。同时让学生自由组合,有效的激发团队精神、合作精神,有益于各层次学生得到提高。使学生在参与活动中得到成功感,给学生带来:学会了的愉快,成功了的喜悦,获胜了的开心和自豪。正确引导学生,让他们不仅身体得到有效的锻炼,而且更多地掌握有关跳绳的相关知识和科学锻炼方法
3.重点和难点
重点:踢毽子时球触脚的部位要正确难点:踢毽球的时机与落点
4.教学过程
活动1【活动】教学过程准备部分一.课堂常规
1.组装整个团队，如图1所示。2.向老师和学生问好，安排实习生。3.宣布课堂任务，讨论课堂安排
二.准备活动
1.绕篮球场跑三圈，如图2所示
要求;保持一定队形慢慢跑进,遇到有圈的地方双脚跳进跳出,不能推打。
2.徒手练习（共六节）（1）脚跟垫（2）小垫跳
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