⑨石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。全长68米，上面用166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。
⑩今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍，对室间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成，很好地表达了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。
5．根据文章内容，用“∥”将③～⑨段分成四个部分。〔3分〕 ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
6．西塘的古桥、廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成下面的表格。 〔6分〕 对象
特 点
古桥
廊棚
7．第⑥段中画线的句子运用的说明方法有 、 。 〔2分〕 8．下面句子中，两个“仅”字有什么表达效果？ 〔2分〕
在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。
9．第⑩段说“这三种空间形式相辅相成，很好地表达了当地居民因势利事的设计意图”，从全文来看，这里的“势”与“事”分别指什么？〔4分〕
[二] 〔23分〕 远去的乡村 李汉荣
①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听着听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。
②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。摔跤，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。
③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。
④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。
⑤菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，他们就把月光排列成一行一行；到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行一行的字，问我：这写的是什么？为啥不连在一起写？多费纸啊！我说：这是诗，诗就是一行一行的。父亲说：原来，你们在纸上学我种葱哩，一行一行的。
⑥你听见过豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，别无它物，更无丝毫诗意。那么，我怎样庆祝我觉得值得庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦，红豆啦，听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂！美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。
⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是，当他的田亩和更广袤的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明白：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
〔有删改〕
10．根据文中④⑤⑥段的内容，请仿照下面画线的短语，完成填空。〔4分〕 乡村的诗意在哪里？让我来轻轻告诉你： 她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里， 她在 中，她在 里， 她在 中，她在 里。
11．第②段写在田埂上摔跤，第⑥段写听豆荚炸裂声，分别表达了作者怎样的感悟？请用原文中的话答复。〔4分〕
〔1〕在田埂上摔跤后的感悟： 〔2〕听豆荚炸裂声后的感悟： 12．从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。〔5分〕 13．结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。 〔4分〕
我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
14．结合全文，说说你对题目“远去的乡村”的理解。〔6分〕
[三] 〔15分〕
三 峡
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
15．解释以下加点词在文中的意思。 〔5分〕
〔1〕略无阙处 阙： 〔2〕沿溯阻绝 溯： 〔3〕则素湍绿潭 素： 〔4〕属引凄异 属： 〔5〕故渔者歌日 故： 16．翻译以下句子。 〔4分〕 〔1〕虽乘奔御风，不以疾也。 〔2〕清荣峻茂，良多趣味。
17．文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的口和口形成照应。〔每格限填一字〕〔2分〕
18．第①段写出了山的什么特点？第②段写出了水的什么特点？〔4分〕
三、写 作 〔55分〕
19．以“那段 的日子”为题，写一篇文章。 〔55分〕 【提示与要求】
〔1〕请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 〔2〕可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
〔3〕文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
〔4〕抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 〔5〕考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2013年安徽省中考语文试题参考答案
一、〔35分〕 1.〔10分〕
〔1〕①其不善者而改之 ②星汉灿烂 ③草色入帘青 ④似曾相识燕归来 ⑤居庙堂之高则优其民 ⑥山重水复疑无路 ⑦断肠人在天涯 ⑧伤心秦汉经行处
〔2〕乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 2.〔9分〕 〔1〕冀 溺 xiāo 〔2〕星晨 星辰 〔3〕开花 采摘
〔4〕例如：一边耕耘现实 〔句式、内容各占1分〕 3.〔4分〕
〔1〕刘四爷〔刘四，刘老头，老头子〕 虎妞 〔2〕火炉〔铁炉，炉子〕 老祖母 4.〔12分〕
〔1〕例如：绝大多数人闯红灯是看到别人闯就跟着闯；也有不少人闯红灯是存在侥幸心理，没有交通法规意识；真正有急事的并不多。 〔第一点2份，后两点，每点1分〕
〔2〕①例如：大妈，您这么珍惜时间，可更要珍爱生命啊！ ②例如：叔叔，您的生命可不是用钱就能够买到的哦。 〔称谓得当，话语得体1分，内容有针对性1分〕
〔3〕①原因〔或：引发的〕 启示 教训 〔前一空2分；后两空，每空1分〕
②A B 二、〔55分〕 ［17分］
5.〔3分〕③∥④⑤∥⑥∥⑦⑧⑨
6.〔6分〕古桥：数量多，种类多，造型精美。 廊棚：规模大，沿河而建，造型古朴。 7.〔2分〕作比较 作诠释 8.〔2分〕突出了石皮弄的狭窄。 9.〔4分〕“势”：水道纵横，面积狭小。 “事”：居民生活和商贸活动的交通需要。 ［23分］
10.〔4分〕例如：荷田的莲藕 沟渠的月光 菜地的葱行 蛐蛐琴房 11.〔4分〕
〔1〕你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。〔摔跤，原来是我和土地举行的见面礼〕
〔2〕面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里，全是好诗。
12.〔5分〕运用排比、拟人和反复的手法，句式整齐，亲切生动，富有诗意。 13.〔4分〕强调父亲对乡村的热爱与眷恋，也流露出“我”对父亲的敬意。 14.〔6分〕①乡村的诗意日渐消亡。 ②表达作者对乡村诗意日渐消亡的惋惜之情。 ［15分］
15.〔5分〕〔1〕通“缺”，断缺 〔2〕逆流而上 〔3〕白色的 〔4〕连续 〔5〕所以 16.〔4分〕
〔1〕即使骑着奔马，驾着风，也不比它快。
〔2〕水清，树荣〔茂盛〕，山高，草盛，确实有很多趣味。 17.〔2分〕凄 哀
18.〔4分〕山的特点：连绵不断〔山多〕，遮天蔽日〔山高〕 水的特点：水势浩大〔水大〕，水流湍急〔水急〕。
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