西周中学2011年工作总结
周至县西周初级中学
2011年12月26日
西周中学2011年工作总结
一年来，在县教育局的直接领导下、在当地党委政府的关心下、在社会各界的支持下，我和校委会一班人以学生发展为主体，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七届五中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，以“内强质量，外树形象”，“从严治校，依法治校，创建特色”为奋斗目标，努力在管理质量，服务质量，教学质量上下功夫。坚持以教学为中心，围绕新课程改革，扎实开展教育教学活动，深入推进素质教育，强化各项管理制度，确保了学校各项工作再上新台阶。
在过去的一年里，我校全体师生团结奋进、和谐向上，牢固树立“以人为本、和谐发展”的办学理念，坚持“规范化、科学化、人性化”的工作理念，坚持“为学生服务，为教师着想”的工作原则，以提高教师素质为基础，以新课程改革为突破口，以教研活动为载体，以现代教育技术为依托，以改善办学条件为保障，不断创新管理机制，全面提升管理水平和教育质量，促进学校全面、协调、可持续发展，全面提升校园文化的品位，努力办好人民满意的教育。在各级党委政府的关怀、支持下，在县教育局的领导、帮助下，我校的各项工作得以顺利开展，并取得了一定的成绩，现就具体工作汇报如下：一、2011年目标任务完成情况：
1、学校坚持社会主义的办学方向，能按照课程要求开足开齐课程，教学常规各项管理制度健全，教师知晓率达到100%。积极研讨新
课标，扎实施行新课改，广泛开展“高效课堂”和“课例研究”活动。坚持领导听课、评课制度。经常以教研组为单位开展“示范课、观摩课、优质课的互听互评活动，组织教师观看课堂实录，积极组织教师参加教学全过程评优活动。
2、学校经过教工大会讨论制订了《西周中学教职工岗位考评办法》和《西周中学教职工奖励性绩效工资发放办法》，实行优绩优酬，奖优罚劣，动态管理，建立了教师发展的长效机制。科学管理，组织教师按时参加业务培训，严格控制优秀比例；工资调整严格执行国家标准，达到准确无误。
3、制订了《西周中学教师管理制度》和《西周中学教师请假暂行规定》，严格按照编制，及时做好退休人员的申办，办证工作，及时为符合享受护理费及遗补条件的人员搞好申报工作。
4、制订了《西周中学教师思想政治和职业道德教育工作制度》，定期开展师德教育和教师政治学习活动，要求教师认真做好笔记，写好心得体会。在职教师品行端正，无违法乱纪行为。本学年学校和教师都没有组织有偿家教，无教师利用假期有偿补课的现象。
5、制订了《西周中学教师培训制度》，鼓励教师积极参加各级各类的继续教育工作。学校重视对骨干教师、青年教师的培养，尤其是音、美等薄弱学科教师的培训，采取“走出去、迎进来”的方法，帮助教师提高。
6、制订了《西周中学班级量化管理办法》和《西周中学班主任管理制度》。严格考勤，做好数据收集，奖优罚劣。定期召开班主任经验交流会，进行主题班会观摩课教学，广泛听取班级管理的意见和建议，认真抓好学校管理和德育工作。本年度参加师德培训教师28人，参加国培计划和阳光师训的教师为43人，完成了县局下达的师干训任务。
7、能够严格认真地组织各级各类考试，严密评估，及时反馈，调
整教法。建立了正确的学生评价机制。不再以考试成绩和升学率来评价学生和教师。历届毕业生均达到《新课程标准要求》，中考应届升学率达到85%以上。
8、学年初，制定了详实的德育工作计划，建立了德育工作领导小组。加强了家校联系，制定了家校联系制度，强化德育过程，举行了法制教育报告会，坚持升降国旗和国旗下讲话制度，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
9、为了充分发挥教育工会参政议政的作用，经过民主投票，选举产生了新的工会委员，健全了工会的组织机构。学校工会广开言路，坚持听取教职工意见，认真征集合理化建议，全面推行校务、财务公开制度。信访制度健全。一年来，本校无违规上访事件的发生。
10、实行育龄妇女“三查”月报制度，大力宣传国家的方针政策，学校无一例违反计划生育政策事件发生。
11、全面推行学生团体保险和校方责任险工作，做好流感、红眼病、常见病、地方病知识的宣传培训工作，加大了师生食堂卫生的检查力度。开足健康教育课程，扎实落实食品安全责任，在食品的采购、运输、加工、储存等环节，制定了详实的工作制度，分工明确，责任到人，实行责任倒查追究制度，确保了师生的饮食卫生安全。
12、各部室现有设备管理规范，制定有严格的操作规程和使用制度。学籍档案专人管理，实现了信息化，不但数据真实可靠，而且管理规范，责任明确。
13、积极开展阳光体育活动，制定切实可行的素质教育实施方案，实验教学中注重学生动手能力的培养，实验器械，实验课程的开出率达到了100%。
14、严格执行《陕西省基础教育资金管理办法》，建立了教育收费公示制度。合理设置科目，规范使用资金，严格校产评估、上报工作，
扎实详细地做好编制预决算，及时专人上报资料。教育报表专人负责，统计数据真实、准确，能严格按照上报时间，及时上报。
15、制订了《西周中学校舍安全制度》、《西周中学领导值班表》、《西周中学公物保管制度》，及时召开住宿生会议，做好学生的安全教育工作。项目建设，专人负责，积极做好“三通一平”。认真填写“项目日志”，保证了工程的顺利、安全，按时完工。
16、学校成立了 “316工程”专项工作领导小组，制定了工作制度。督导评估工作资料齐全，措施得力，进展顺利，办学条件和办学水平得到了极大提高。本学年学生的辍学率仅为0.63％。
17、学校成立了党风廉政假设领导小组，认真学习贯彻《党风廉政建设责任书》，定期召开民主生活会，进行校务公开。各项制度健全，资料档案齐备。领导班子成员素质高，能力强，团结合作，廉洁奉公，有责任心。
二、主要工作措施及成效：
（一）学校管理：
1、8月25日至8月30日，学校召集全体教职工进行暑期政治理论学习，共有103人上交学习笔记。通过政治学习，全体教师统一了思想、提高了认识。
2、学期初，学校多次召开校委会，经过研究，制定了课表、辅导表。在任课教师的安排上，遵循用人为贤，能者居上的原则，鼓励优秀，树立榜样，随即制定了切实可行的工作计划和各类制度方案，并能扎实有据的将制度落实到位。以人为本，结合实际，科学制定了《西周中学教学常规管理制度》、《西周中学考试工作实施细则》、《西周中学教职工请假制度》、《西周中学教职工岗位考评办法》等一系列制度，合理解决常规教学中存在的问题，为良好的教学秩序提供了保证。
3、积极完善群众监督、举报渠道。凡有关学校发展和教职工切身
利益的事，必定让全体教职工知晓、明白，不搞一言堂。为了丰富校园文化，学校工会组织进行了教职工乒乓球赛和羽毛球赛，积极筹备“二节一会”。
4、能够积极参与平安校园，文明单位的创建工作。成立了专门的组织机构，计划严密，责任到人，措施得力。在收费规范性示范学校的创建过程中成绩突出。
（二）教育教学：
1、在2011年中考工作中，九年级毕业生成绩优异，我校荣获中考质量先进单位称号，得到了县局的奖励。刘翠平、李飞高、任亚妮同志分别获得县级优秀教师、模范班主任荣誉称号，受到了县委县政府的表彰。
2、在2011年促进教师专业成长大赛中，我校教师杜海燕、骆长林同时荣获数学科一等奖，王艳鹏、尚永淳、谢 晖等七名同志分别获得语文、英语、政治学科二等奖，在县局庆祝第二十七个教师节表彰会上得到了表彰。
3、深入实施新课改，扎实推行高效课堂，在新课改的进程中，我校采取“点面结合，以点带面，全面铺开”的方法，各学科教研组围绕学校总体设立课题，自由组合、合理分组、分段实施、环节相联。多次组织高效课堂经验交流会，多次组织教师到周至六中、辛家寨中学进行高效课堂现场观摩活动。在初中英语教师优秀课评比活动中张 英、马向磊同志荣获市级三等奖荣誉称号。
4、运用“以考促学、以学促思、以思促研、以研促改”的工作思路，我校展开了教学反思、理论学习、集体备课、观看录象，听专题讲座、公开课、听课、评课、交流研讨等多种活动，大大丰富了教研内容。通过多样化的教研组活动，有效的帮助教师把课改理念应用于课堂教学实践，涌现出一批新的课改骨干教师，在这一系列活动中，一大批
青年教师得到了培养和锻炼。
5、加强教学常规管理，对老师的教案，坚持每周检查一次；对学生的作业，每月检查一次。并且不定期地抽查，严格划等，对教师的常规检查从量过度到质。对教案编写认真及作业批改细致的同志进行了表彰，对个别差的同志找其谈话。要求老师及时组织单元知识回顾总结，从而提高了课堂效果，提升了学生“温故知新”的学习能力，极大地调动了学生的学习积极性。
6、注重教学信息反馈工作，精心组织了4次大型考试，每次考试都要求各任课教师对试卷进行全面分析，寻找原因，查漏补缺，学校对教学质量高的教师和成绩优异的学生都给予了表彰奖励，极大地调动了教师的工作积极性，激发了学生的学习兴趣。在学生中进行了多次民主测评，让学生大胆提出自己对任课教师上课、辅导的看法，为我们正确及时地指导教师的教学提供了有力的依据。
7、加强毕业班教学质量的管理工作，一年来，多次召开了毕业班教师座谈会和九年级复课工作会，集思广益，积极采纳教师提出的合理化建议，在教师中形成了团结协作、积极上进的工作格局。另外，针对学生的学习情况，我们专门召开了毕业班学生专题会，对学生分别进行了思想教育、学法指导等，逐步培养了学生的学习兴趣，激发了学生主动学习的热情。
（三）德育教育：
1、校团委通过设立“西周中学校园文明监督岗”加强对学生言行的监管，大大地提高了学生的养成行为。在德育上我们注重时效性、针对性、科学性。坚持把学生的政治思想教育、社会主义荣辱观教育及行为规范教育培养作为德育工作的重点，建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络。
2、发挥共青团的模范带头作用，校团委以“西周中学爱心广播
站”为载体，定时、适时地宣传国家的大政方针、先进典型和行为榜样，始终将团员组织团结在学校管理的工作之中，使他们用自己的实际行动影响了身边的同学，带动着班风、校风的好转。
3、学校特邀请“校讯通六五普法演讲团”来我校对学生进行法制教育报告会，就青少年教育问题给出指导，呼吁家长关注孩子心灵的成长，确保孩子心理健康积极构建社会、家庭、学校的三维安全网络。积极参加“关爱明天，普法先行”的普法教育活动。为了加强师生安全教育，特成立了安全工作领导小组，成立了护校队，制定了《西周中学一日秩序安全责任时段及值班表》、《西周中学门禁制度》等一系列的安全制度。学校与各老师签订《安全责任书》、政教处与各班主任签订《班主任管理安全责任书》，班主任与学生家长也签订了《安全协议》，并就交通安全、河道安全向学生和家长印发了《告家长书》。定期对学生进行管制刀具检查，坚持领导带班下每天的安全常规检查制度，建立安全检查台帐，及时对存在的隐患进行整改，一年来学校无安全事故发生。
4、依照公平、公正、公开的原则，强化班级管理工作。学年初，我校制定了详细的班级量化考核办法。实行每天考核，次日公布，每周小结，每月汇总制度，并与班主任津贴挂钩，注重优绩优酬、多劳多得。并以量化积分作为优秀班主任和先进班级体的评选依据。一年来，我校坚持班主任工作经验交流制度，定期召开班主任工作经验交流会和主题班会观摩课教学，为班级管理出谋划策。群策群力、共同提高，大大提高了班主任工作的艺术水平。
5、强化学生的养成教育。政教处向各班印发了《西周中学学生72个好习惯》及《中学生行为规范》，组织学生认真学习，要求学生对照日常行为逐条检查，学校定期对学生的卫生及仪容仪表等生活习惯进行专项检查，自律和他律互相结合，促进了学生日常行为规范的养成。
6、坚持环境育人，推动学生成长。政教处把创建良好的校园环境作为一项重要的工作来抓。四名政教干事分级包片，每天两清扫，每周大扫除，在学校重点部位设置垃圾筒，适时检查、及时公布。校园环境整洁，学生学习愉悦。
7、以活动为载体，丰富校园文化生活。顺利进行了拔河比赛和安全主题演讲赛，举办了全校学生的广播操比赛、元旦越野赛和校园手抄报比赛，给学生提供了表现自我的平台。积极开展阳光体育运动，制定切实可行的素质教育实施方案。各年级都开设了音乐和体育课程。以活动为载体，成立了音乐、美术兴趣小组，开展了第八套广播体操比赛，组织师生了羽毛球赛、拔河比赛、乒乓球赛和元旦越野赛，积极参加了2011年全国青少年“未来之星”阳光体育节，荣获道德风尚奖。在教育局组织的师生书画大赛中，郝 晴、王香怡同学荣获县级二等奖，孟巧云、王新合同志获优秀辅导教师奖。
8、成立了“唐仲英爱心小分队”，通过24名爱心小分队成员，开展的一系列“爱心”活动，激发了全校学生关心他人、助人为乐的热情。
（四）后勤工作：
1、随着国家保障义务教育阶段新经费体制运行的政策法规的出台，为保证新经费体制的运行，要求后勤人员特别是财务人员加强了对新政策法规的学习，提高认识，不折不扣地管好用好政策性资金；其次，要求全体后勤人员充分认识后勤工作的重要性，时刻树立“后勤服务于教学，服务于全体师生”的思想，主动地做好后勤工作。
2、严格审核，按月足额发放“一补” 资金。为了更好的落实国家对困难学生的生活补助政策，后勤处根据政教处严格审查后的“一补”学生名单，由专人对该名单进行复核无误后设立专账，登记造册，按月足额充卡，并且每月严格按照实有人数逐人核对，严防冒领。从严
规范刷卡消费，加强对一补学生的消费教育，使有限的资金能真正用在学生的生活补助上。加大对学生消费情况的检查力度，每周定期或不定期地对学生灶进行检查，对学生的胡乱消费进行干预，有效的保证了学生的正常消费
3、学校与师生灶签订了《西周中学食品安全目标责任书》。对师生灶的管理人员和操作人员的身体进行定期检查，做到了持证上岗。办灶所需的米、面、油、肉等物品均实行定点采购，索要发票，分类保管，并按照国家食品卫生标准执行。后勤处配合学校对师生灶的食品安全和价格等方面定期、不定期进行检查，并认真做好记录，发现问题及时处理。
4、学校对校园安全情况设立24小时监测机制，所有设施设专人管理，分工负责。对教学楼的楼梯、走廊、护栏、照明设施及悬挂物等分片到班、责任到人。对课桌凳、门窗玻璃及教室配发的物品分包到班到人，责任明确。学校对校园内的一切教学设施及教职工宿舍的用电安全，定期进行全面检查。发现安全隐患，认真做好记录，处理问题不过夜，有效地预防了安全事故的发生。
5、对有限的办学经费精打细算，对学校用电、教室用电，门卫及时开关，各同志的用电实行有尝使用制度。同时，我们适时调整了供开水的办法。
6、千方筹集资金，合理预算和使用资金，努力改善办学条件。在教育局和上级部门的支持下，学校对四个处室进行了改造和修缮，并设立了三个年级的年级办公室，这些都极大的改善了学校的办学条件。三、存在问题与不足：
1、在德育工作上，过程还不是十分具体，检查流于形式，少部分老师对德育工作的认识仍不明确，班级管理还存在不足之处。
2、在教学工作上，教研气氛不浓，专题研究不够，部分教师缺乏
教改意识，部分学科教学质量离学校和上级的要求还有一定的差距，办学条件和硬件设施仍有待进一步加强和改造。
3、学校校舍、住房不足，部室建设很不齐全，图书室没有场所，实验室还不达标。
四、2012年工作思路及措施：
1、扎实推进素质教育，继续深入高效课堂活动，筹建年级备课组，切实开展校级课题研究。
2、丰富校园文化生活，积极筹办“两节一会”，促进学生综合素质的全面提高。
3、继续加强师德师风建设，加强教风学风建设，进一步加大激励机制，努力提高教育教学质量。
周至县西周初级中学2011年12月26日
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