第五单元复习资料
一、重点词语 （能写出来）
繁华 和煦 浅水湾 沐浴 舒服 观赏 精彩 聚集 倾听 剧场 闹市
商店 夜晚 一串 倾听 闪耀 降临 一粒 珍珠 披着 植物 一股
俊俏 袭来 吹奏 乐曲 白杨 抽出 仿佛 甚至 肚皮 戴上 扒开
喜讯 甜津津 活泼 急切 张望 驰名中外 红白相间 举世闻名 人流如潮
二、多音字（掌握）
钻 zuàn（钻石） 乐 lè（快乐 ）
zuān（钻进去） yuè（音乐）
三、词语积累（背一背）
1、 城市繁华： 大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙
华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工
2、 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——孟子
3、 昆明（春城） 哈尔滨（冰城） 济南（泉城） 广州（羊城） 潍坊（鸢城）
重庆（山城）） 南京（石头城） 拉萨（日光城） 贵阳（林城）
4、金黄的向日葵 碧绿的白杨树 紫红的喇叭花 迷人的沙滩 著名的公园
俊俏的姑娘 美丽的珠宝 动情地吹奏 繁华的街市
四、词语解释：（读一读，记一记）
1、鳞次栉比：象鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，形容房屋等密集。
2、琳琅满目：琳琅，美玉。比喻各种美好的东西很多。
3、人流如潮：形容人很多，像潮水一样连续不断的涌来。
4、举世闻名（驰名中外）：在全世界范围内都很出名。
5、璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。
6、郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
7、紧偎：紧密地挨、靠在一起。
8、张望：从小孔或缝隙里看；向四周或远处看。
9、红白相间：红色和白色交错夹杂。
五、近义词，反义词：（熟读）
近义词：
漫步——散步 舒服——舒畅 观赏——欣赏 俊俏——美丽 喜欢——喜爱
格外——特别 驰名中外——闻名中外 郁郁葱葱——郁郁苍苍 张望——探望
反义词：
繁华——荒凉 舒服——难受 宽阔——狭窄 明亮——黑暗 黎明——夜晚
喜欢——厌恶 俊俏——丑陋 活泼——呆板 热闹——萧条 成熟——稚嫩
六、课文内容重点 （熟读）
1、《“东方之珠”》一文采用了“总——分——总”的结构，介绍了香港这个繁华美丽的城市，读着课文，我们仿佛来到了“迷人的沙滩”、“著名的公园”“繁华的街市”。
2、描写香港的成语： 举世闻名 车水马龙 美轮美奂 巧夺天工
3、题目《“东方之珠”》把香港比作一颗明珠，不但写出了香港的位置在世界的东方，更写
出了香港的繁华美丽，像明珠一样耀眼。
4、《小露珠》中小动物们非常喜爱小露珠，因为它像钻石、水晶、珍珠一样闪亮、透明、圆润，多美啊。植物们喜欢小露珠，更是因为小露珠滋润万物，给万物带来生机。
5、《石榴》一课按时间的顺序（石榴生长的顺序）写了石榴的成熟过程。
6、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
比喻句（打比方的方法）把石榴花比作一个个活泼的小喇叭，不但写出了石榴花的形状，而且写出石榴花开得旺，开得热闹，可以体会到作者多喜爱石榴花啊！
8、（1）熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿
（2）这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
拟人句，把石榴当作人来写，写了石榴丰收的情景，也写出了人们的喜悦。
七、课文背诵: （写一写）
1、 、 和煦的浅水湾，是 、 的好地方。每逢节假日，人们 ，漫步在 ，沐浴着 ，倾听着 ，真是 。
2、一到夜晚，整个香港就成了 。港湾里 ，像 溅落人间。马路上 ，如同 。
3、在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在 。它们有的 ，有的 ，有的 ，有的嬉水 ，游客不时被逗得 。
4、香港是我国通往世界的 ，那里有迷人的 、著名的 和
的街市。
5、黎明的时候，小动物们纷纷和小露珠打招呼。“早哇，像 的
小露珠。” 大荷叶上的 对小露珠说。“早哇，像
的小露珠。” 草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像 的小露珠。” 花朵上的 对小露珠说。
6、大家多么想把小露珠留住呀。向日葵 ，白杨树 ，喇叭花 。
7、一会儿，太阳公公 云霞， 了东山 ， 了天空， 了大地。 霞光中， 光彩熠熠，把 ， ， ，还有 的鲜花嫩草，都像 的小姑娘 了美丽的珠宝，显得更加 。
8、热闹了好一阵的石榴花渐渐谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大 ，一天天成熟。它的外皮先是 ，逐渐变得 ， ，最后变
成 ， 。熟透了的石榴高兴地笑了 ，有的笑得 ，有的 笑破了 ， 了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子 ，向人们报告着 。
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