2022-2023学年湖北省武汉市江岸区八年级下学期期末物理试题

2022-2023学年湖北省武汉市江岸区八年级下学期期末物理试题

1. 下列估测正确的是（ ）

A．普通中学生双脚站立时对地面的压强约为15000Pa B．一个悬浮在盐水中的鸡蛋受到浮力约为10N

C．将物理课本从地面拿到桌面，克服课本重力做功约为400J D．普通中学生跳绳的功率约为1kW

2. 如图所示，下列关于力的作用效果不同于其它三个的是（ ）

A． 流水推动水车 B． 碰到球拍的网球变瘪

C． 橡皮泥捏成小船 D． 人陷进雪地

3. 如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，实验时，将棉布铺在水平木板上，

让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（ ）

A．小车从斜面顶端由静止滑下的过程中，其重力势能逐渐增大 B．小车到达铺有棉布的水平木板后会停下来，是因为运动要靠力来维持 C．去掉棉布后，运动的小车受到阻力减小，速度减小得越慢 D．由本实验可以直接得出牛顿第一定律

4. 春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，如图所示，意思是

马对车不施加拉力了，车还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。下列关于惯性的说法正确的是（ ）

A．车只有在运动时才具有惯性 C．车速度越大惯性越大

B．车只有在静止时才具有惯性 D．车质量越大惯性越大

5. 如图所示，甲、乙两个质量相同的柱形容器中盛有相同质量的水，两容器对桌面的压力

分别为F甲、F乙，水对容器底部的压强分别为p甲、p乙，则它们的大小关系为（ ）

A． F 甲 < F 乙 ， p 甲 < p 乙 C． F 甲 = F 乙 ， p 甲 = p 乙

6. 下列实例没有利用连通器原理的是（ ）

B． F 甲 > F 乙 ， p 甲 < p 乙 D． F 甲 = F 乙 ， p 甲 < p 乙

A． 托里拆利实验装置

B． 排水管的U形“反水

弯”

C． 茶壶 D． 船闸

7. 某小组采用如图所示装置探究影响液体内部压强大小的因素，甲图中橡皮膜发生形变，U

形管左右两侧液面会产生高度差；乙图中隔板两侧装有不同液体，此时橡皮膜没有发生形变。下列说法正确的是（ ）

A．甲图中仅改变橡皮膜朝向，U形管两侧液面高度差发生明显改变 B．甲图中U形管左侧液面上方气压大于大气压 C．乙图中隔板左侧液体比右侧液体密度小

D．乙图中隔板右侧液体比左侧液体对容器底部压强大

8. 如图所示，掉入水中的苹果在向下运动的过程中，下列说法正确的是（ ）

A．苹果只受到重力

C．苹果所受水的压强大小不变

B．苹果受到竖直向上的浮力 D．苹果所受水的浮力逐渐变大

9. 如图所示是探究浮力大小与哪些因素有关的实验情境，其中图④和图⑥物体所处液体深

度相同，弹簧测力计的示数如表格所示。实验中水和盐水体积相等，盐水密度介于1.1∼1.2g/cm3。下列说法正确的是（ ）

实验步骤 弹簧测力计示数

① 3.6 ② 3.0 ③ 1.6 ④ 1.6 ⑤ ⑥

F/N A．比较图①②③可知：物体所受浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度有关 B．图④中物体排开水的质量为2kg C．图⑤⑥中弹簧测力计示数不可能相等 D．图⑥中弹簧测力计示数可能为1.3N

10. 在木棒的一端缠绕一些铜丝，可以自制简易密度计，现将同一支自制密度计放入盛有不

同液体的甲、乙两相同烧杯中，静止后的情形如图所示，此时两烧杯中液面相平。下列说法正确的是（ ）

A．密度计处于漂浮状态，此时其受到的浮力大于重力 B．图甲和图乙中密度计受到的浮力 F 甲 > F 乙 C．图甲和图乙中密度计底部受到的压强 p 甲 > p 乙 D．图甲和图乙中容器对桌面的压力 F 甲 < F 乙 11. 如图所示的四幅图中，力对物体不做功的是（ ）

A． 提着滑板在水平路面上前行

B． 物体在绳子拉力作用下升高

C． 小车在推力作用下向前运动

D．

汽车在水平牵引力作用下向前运动

12. 如图所示的滑步车没有脚踏板，骑行时只能靠小朋友的双脚用力向后蹬地，滑步车向前

运动。下列说法正确的是（ ）

A．双脚用力向后蹬地时，脚受到向后的摩擦力

B．双脚用力向后蹬地时，脚对地面的力和地面对车的力是一对相互作用力 C．双脚离地向前滑行时，人对车的压力和地面对车的支持力是一对平衡力 D．双脚离地向前滑行时，滑步车最终会停下来是因为受到了阻力

13. 图甲所示为惊险刺激的过山车，图乙所示为模拟过山车的某一段，过山车从o处由静止

滑下，沿轨道先后经过a、b、c、d、e、f，其中a与d等高、c与e等高。若过山车与轨道之间的机械摩擦不能忽略，下列说法正确的是（ ）

A．过山车从 a 到 b 的过程中，机械能守恒 B．过山车经过 c 点时的速度大于经过 e 点时的速度 C．过山车经过 a 点时的动能等于经过 d 点时的动能 D．过山车从 a 到 f 的过程中，重力势能先增大后减小 14. 如图所示的四幅图中，属于费力杠杆的是（ ）

A． 赛艇的桨 B． 园林剪

C．

钳子

D．

撬棒

15. 壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川。如图所示是我们的祖先在建造宫殿时利用

木棒搬动巨大木料时的情景。下列说法错误的是（ ）

A．通过木棒将木料的一端抬起，利用了杠杆原理

B．木棒另一侧的人若更靠近支架，则可以用更小的力抬起木料

C．为了移动木料，在木料底部垫上圆木可以减小木料与地面之间的摩擦 D．支架下端垫有面积较大的石块，是为了减小支架对地面的压强

16. 用沿斜面向上的2N拉力将重5N的物体匀速拉到图中虚线所示位置，用时10s，其中

s=1.2m，h=0.3m。下列说法正确的是（ ）

A．拉力对物体做功0.6J C．斜面的机械效率为62.5%

B．拉力做功的功率为0.15W D．物体受到的摩擦力为2N

17. 如图所示是测量滑轮组机械效率的实验情境，得到的数据记录在表格中。下列说法错误

的是（ ）

实验次数 钩码重G/N 1 4 2 4 3 6

钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η A．第1次实验是使用甲图装置完成的 B．第3次实验的机械效率为

0.1 1.8 0.3 74.1% 0.1 1.4 0.5 57.1% 0.1 2.4 0.3 C．分析比较第1、3次实验可得出：同一滑轮组提升的物重越大，滑轮组的机械效率越高

D．分析比较第2、3次实验可得出：动滑轮重越小.，滑轮组的机械效率越高

18. 如图甲所示，水平桌面上有一柱形容器，将一个底面积为20cm2的圆柱体通过一根轻质

硬杆悬挂在柱形容器中，现以20cm3/s的速度向容器中注水，轻质硬杆受到圆柱体作用力F的大小与时间t的关系如图乙所示。若容器底面积为100cm2、质量为160g且足够高，t1=10s，h1∶h2=1∶11，下列说法正确的是（ ）

A．圆柱体密度为0.6×10 3 kg/m 3

B． t = t 1 时，水对容器底部的压力为3.6N C． t = t 2 时，容器对桌面的压强为1360Pa D． t = t 3 时，圆柱体底部受到水的压力为6N

19. 东湖观光氦气球——“东湖彩旦”是华中地区首个空中旅游观光氦气球，如图所示，球体体积达6000m3，垂直升空最高达150m，可同时容纳30位游客，游客可以360度全方位俯瞰东湖及周边10至20km左右的美丽景色和城市风貌。（空气密度为1.29kg/m3）

（1）“东湖彩旦”中氦气密度______ （填“大于”“小于”或“等于”）空气密度；

（2）气球缓缓匀速上升过程中，受到的浮力是______ N，它的机械能______ （填“变大”“变小”或“不变”）。

20. 截至2022年末，中国高铁运营里程突破4.2万公里，稳居世界第一。为了使得高铁输电

线保持绷直状态，保障列车电极与输电线的良好接触，采用了如图甲所示的坠坨牵引装置，其中牵引装置的工作原理图如图乙所示，通过在钢绳一端悬挂坠坨，可在挂钩C处给输电线提供相应的拉力，其中滑轮B为______ （填“定”或“动”）滑轮。现在需要给输

103 N的拉力，若不计滑轮和钢绳自重以及钢绳和滑轮间的摩擦，则需要挂总电线提供6×

重为______ N的坠坨，在调试阶段，坠坨下降了10cm，则输电线向左移动了______ cm。

21. 某同学利用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。

（1）图甲中，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使它沿水平木板做______ 运动； （2）图乙中拉动木块运动的速度与图甲中拉动木块运动的速度______ （填“必须相等”或“可以不相等”）；

（3）分析比较乙、丙两次实验可知：______ 相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。下列事例中，没有直接应用该结论的是______ （填字母序号）； A.用力捏自行车车闸 B.自行车脚踏板上有花纹

C.体操运动员上器械前，在手上涂防滑粉

（4）若在图甲实验的基础上设计了如图丁所示的实验，木板在水平拉力F的作用下水平向右加速运动，则木板与桌面之间的摩擦力大小可能为______ （填“1.3N”“1.4N”或“1.5N”）。

22. 某同学利用如图所示的装置探究影响压力作用效果的因素；

（1）通过观察海绵被压下的深浅来比较小桌对海绵的压力______ （填“大小”或“作用效果”）。若要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用______ 两次实验； （2）分析比较甲、乙两次实验可知：当______ 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

（3）在物理学中用______ 来描述压力的作用效果。

23. 某同学利用如图所示的装置探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。

（1）图B中物体排开水的重力为______ ；

（2）选用其他物体和液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受浮力______ 它排开的液体所受的重力。本次实验所用物体密度为______ kg/m3；

（3）另一小组用相同的器材进行实验时，仅因为图A中溢水杯水未装满，导致图C中弹簧测力计示数变为1.3N。若柱形平底溢水杯（不计厚度）底面积为50cm2，从物体下表面刚接触水面到浸没（未触底）的过程中溢水杯对水平桌面的压强变化了______ Pa，物体浸没后受到的浮力是______ N。

24. 某同学在探究物体的动能大小跟哪些因素有关的实验中，用质量不同的两个钢球A和A'

（A'的质量大于A）分别从相同的高度h由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。

（1）木块B被撞的越远，A对B做的功就越多，A的动能就______；

（2）分析比较甲、乙两次实验可知：______ （填“速度”或“高度”）相同的物体，质量越大，动能越大：利用该结论可以解释汽车______ （填“超载”或“超速”）带来的安全隐患； （3）为了探究物体的动能跟速度的关系，应该用质量相同的钢球从______ （填“相同”或“不同”）高度由静止滚下；

（4）请在图乙中画出木块B向右滑行时对水平面的力的示意图。______

25. 某同学利用如图所示的装置探究杠杆的平衡条件，实验中每个钩码的质量均为50g。

（1）如图甲所示，可将杠杆右端螺母向______ （填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；

（2）如图乙所示，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，经过多次实验得到了如表格所示的数据；

实验次数 1 2 3 动力F1/N 1.5 1.0 0.5 动力臂L1/cm 10 15 20 阻力F2/N 1.0 3.0 1.0 阻力臂L2/cm 15 5 10 根据实验数据可得出杠杆平衡条件：______ （写出字母表达式）； （3）如图丙所示，在A点挂3个钩码，在C点用弹簧测力计施加始终竖直向上的拉力F1，使杠杆缓慢转动至水平位置平衡，在此过程中，弹簧测力计的示数______ （填“变大”“变小”或“不变”）。在图丙中画出弹簧测力计对杠杆拉力的力臂L；______

（4）如图丁所示，弹簧测力计由位置①缓慢转动至位置②，杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计在位置②时的示数可能为______ （填字母序号）。 A.0.3N B.0.5N C.0.7N

26. 如图甲所示，质量为2.5t的电动叉车托着质量为1000kg的货物，在30s内沿水平方向匀

速直线行驶60m；如图乙所示，叉车在5s内把货物匀速竖直提升1m。

（1）若货物与货叉的总接触面积为0.25m2，求货物对货叉的压强是多少？

（2）叉车水平匀速直线行驶的过程中，叉车的功率为200kW，求叉车的牵引力是多少？ （3）叉车匀速竖直提升货物的过程中，求叉车克服货物重力做功的功率是多少？

27. 2023年4月3日抵达海南文昌海域的“海油观澜号”是全球首座水深超100m、离岸距离超

100km的“双百”海上浮式风电平台，装机容量7.25兆瓦，可在水中漂浮并捕捉风能发电。“海油观澜号”由浮式基础和风机设备组成，其中浮式基础质量为4000t，总体呈三角形结构，包括3个边立柱和1个中间立柱，这4根立柱均为圆柱体（不计立柱之间的连结结

103 kg/m3） 构）；浮式基础上方是质量为5200t的风机设备。（海水密度取1.0×

（1）浮式基础在青岛完成总装后，在拖船的协助下运至珠海码头进行安装风机等一体化

集成作业，如图甲所示，若在运输过程中浮式基础吃水深度为8m，求浮式基础底部受到的海水压强是多少？

（2）到达珠海码头后，将进行一体化集成作业。风机设备的叶轮由三个叶片组成，每个叶片长为76.6m，质量为20t。在安装其中一个叶片时，通过钢索将两台吊车的挂钩分别固定在叶片的A、C位置，如图乙所示。若叶片重心在B点，要使叶片在水平位置平衡，求C位置的挂钩提供的拉力是多少？

（3）一体化集成作业完成后，“海油观澜号”在珠海码头启航，前往海南文昌海域，如图丙所示，为了保证稳定和安全航行，需要在浮式基础内部注入海水压载，使整个平台下降，全过程浮式基础未全部浸没。若注入海水前“海油观澜号”吃水深度为h，注入海水后“海油观澜号”吃水深度变化了50%，求注入了海水多少t？