小班游戏教案：
建构游戏——xx的房子
一、活动目标
1.引导幼儿对建构游戏活动感兴趣，感知幼儿园房子特征，熟悉材料，尝试建构房屋的操作方法。 2.在老师的鼓励、帮助下，初步尝试学习插、搭高、拼的技能。
二、活动准备
积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。
三、活动过程
1、导入
孩子们,今天老师要请你们来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。 2、观察示意图，引导幼儿说出外型特征 (1)幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？ (2)围墙是什么样的?高不高？ (3)xx的楼房它是几层的? (4)我们要建xx的哪几个部分?
3、师生共同示范和尝试搭建房子，帮助幼儿初步建立构房的技能和技巧
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引导幼儿按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。 4、提出建构要求
(1)要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。(2)游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。
(3)要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放) 5、幼儿活动,教师指导
(1)对搭建能力低的幼儿,可以引导他们模仿教师、其他幼儿或者看图片进行建构。 (2)引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。 6、欣赏作品
你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮? 7、评价总结
我们今天搭了什么?你是用什么材料来搭的?你还会搭哪些不一样的房子? 表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。 8、自然结束。
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