月下作文一
月亮渐渐的升高了,又是一个幽静的夜晚。朦胧的月色下,房屋变得模糊了;树也变得模糊了。一切都带有神秘感,是那么亲切,那么和蔼动人,使人沉醉其中无法自拔。闲来无事,我出门转转,踏上乡间的小路,去散散心。
路上就我一个行人,我挥着臂膀,缓慢的走着。我爱热闹,也爱冷静;我爱群居,也爱独处。这是朱自清先生说过的话,看似矛盾,却又充分表达了自己内心的情感。此时此刻,我的心何尝不是这样。独处的妙处便在这里,无人打扰,望着清幽的皎皎明月,是一种清净感萦绕心头。
路的两旁,各种了一排树。郁郁葱葱的,让我有些胆战。是些松树,还有一些不知名的树。碧天里的星星,有如刚出浴的美人,羞涩娇娇。微风拂过,迎面送来缕缕清香,这香仿佛是在酒缸里酝酿过似的,十分醉人。月光如流水一般,轻轻地泻在这一片树林中,零星的点缀着小路。
在月光美景的陪伴下,一步一步,品这美景。我甚有其事的点头,连声“嗯嗯”。夜已深了,心想该返了,但留恋于美景,留恋于自由。心中是不舍得,想着想着,已到家门口,我推门而入。转身看见了那月光照耀下,松树林稀疏的倩影……
月下作文三
仓冷幽深的夜,没有白天的色彩,却有空灵的思绪。也只有在黑夜,才会任我情感的潮水放纵奔流。一一题记
自然中有星星的调皮,有月亮得圆缺,有太阳得色彩,可是人呢?好多的思绪,剪不断,理还乱,唯有心中的那份感动,最难忘怀。
夜,黑色王国的使臣,每当日暮落下,黯淡无光的天空因多了星星与月亮的点缀。
白天,是多彩的、明媚的阳光,眼里的花儿,还有可爱的小鸟,好像靠近它们,离开这嘈杂的教室。我期待黑夜赶快来临,那样,我不必再艳羡白天的美丽与多彩;那样,我不必为无数个定理与公式而心烦意乱;那样,我才会将自己从题海中解脱出来;也唯有那样,父亲才会轻轻地走入我的梦境,坐在女儿的床边一起谈天说地。因此,我每为夜的到来而感动。
一天夜里,寝室里总留下一个人孤独的身影,坐落在床沿边,望着窗外的月亮,似乎所有一切与自己格格不入:学业的不顺,人际的不和,同窗异样的眼神……我默默地承受着,我苦苦地煎熬着。每夜,只要有月亮的晚上,我就会去问它:“为何你给别人一聚欢喜,给我却是一散离愁?难道,我注定比别人差?难道我注定失败?”月儿无言,我亦无言,心凉如水。
又是一个不眠之夜,月儿勾起了我对父亲的怀念。好想再和父亲一起,在黄昏下追逐夕阳。在这凄凉月夜,心儿不禁跌入了记忆的黄昏,仿佛看到了父亲在夕阳下辛苦工作的背影……
月光下的景色作文篇3
夜临了,我等待月的出现。
月一出,深色的天幕就淡了。月光穿过夜晚凉凉的空气。可我感觉不到月光直抵地面,也没有沐浴在如水的月光之中的感觉。儿时那如水的月光,哪去了?
记得在我小的时候,每天最快乐的事情,要数在月夜中玩耍了。淡淡的月光总给我留下神秘的色彩,蔚蓝的天总给我无限的遐想,而脚下的影子,莫过于我最好的玩耍伙伴了。一句“月亮走,我也走……”的歌词让我在凉凉的月光下欢笑,尽情奔跑;一句“月有阴晴圆缺”让我在黑夜中等待,追逐月的痕迹;一首《月光曲》让我沉浸在柔和的月光之中,触摸月光的清凉。
同时,我也是个爱想象的孩子。想象“嫦娥奔月”的情形;“吴刚伐桂”的神情;想象萧何月下追韩信的心情。苏轼“把酒问青天”的无奈,还有李白“举头望明月”“举杯邀明月,对影成三人”的情怀……
月光下,我有太多太多的回忆。而此时,我却无法像儿时那样沉浸在月光中遐想了。
月光,还是原来的月光,只是,现在见到的与以前的味不同了。
我好久没有好好的感受月光,感受月光下奔跑,思索的快乐。我,似乎已不被月光所占有了。
也许,我应在月光中浸泡,在蛙声中揉搓,在菊香中熏染,在秋风中吹晾,在雪野中漂洗……以找回那月光下的遐想。
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