生产实习报告
实习单位：河南洛阳牡丹通信股份有限公司
实习日期：2010年6月28日—7月7日 学 院：信息科学与工程学院 班 级： 学 号： 姓 名： 带队老师：
实习是高校教学环节的一个非常重要的部分，是提高学生理论知识与实际相结合的一个重要途径，因此对于我们学生来说是非常重要的。尤其是对于我们即将面临毕业的大三学生，实习的机会更是难能可贵。在大一大二学已经过不少的专业课知识，但是对于我们通信专业的学生来说仅仅学习课本上的知识是远远不够的，还要经所学的知识利用起来，与实际相结合。在大学期间，我们大部分时间都是在教室学习中度过，很少和外面的接触，这样我们自身的发展将会受到限制，很难将自己所学到的专业知识与现实联系起来，对于知识的学习也就缺乏兴趣。我们学习知识就是为了能够通过实践将所学到的知识运用到现实中去，分析解决现实中的问题，为将来的工作做储备。
今年暑假我们在康老师、郭老师的带领下，我们通信专业40多人有幸来到了河南省洛阳市牡丹通讯股份有限公司，进行为期10天的生产实习。大学三年的学习，我们已经有了一定的理论知识，但是我们缺乏实际操作的机会和动手能力，所以这次实习，重要是锻炼我们理论和实际想结合的能力，所以我们很重视这次实习的机会。
一、实习目的：
1、通过此次实习进一步加深对专业理论知识的认识，能够理解和掌握电话机的基本原理，能理解电话机的各个单元功能电路原理，同时了解安防监控系统方面的知识。
2、掌握电阻的分辨方法（如色标法），能够学会掌握基本常用元器件的辨别方法，熟悉实习用产品中零部件的名称。
3、学习焊接电路板的有关知识，掌握焊接的基本方法和要求，能够熟练地进行电子元器件的焊接和拆卸。
4、掌握焊接电话机的步骤和方法，能够独立搭建视频报警监控系统并学会操作。 5、通过此次实习了解企业的生产管理方式，了解电子产品的生产制作过程、电子产品中一些零部件的加工工艺。
6、提高个人素养，将专业知识与实际工作进行结合，达到理论与实践相结合目的，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。
7、培养职业道德和职业技能，培养工程实践观念，培养动手能力及严禁细致一
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丝不苟的科学风，为即将走近社会的学生在心理上提供一些必要的认知理念！
二、实习时间安排
日 期 6月28日 上午 实习内容安排 讲课《入厂安全教育及企业生产组织》、《电子元器件分类及识别》 下午 6月29日 6月30日 7月1日 上午 下午 7月2日 上午 下午 参观机械加工厂房以及电子加工车间 生产车间实习 生产车间实习 休息 讲课《工艺概论及焊接知识与操作》，焊接练习 电话机元件分类。 讲课《视频监控方案设计与实例讲解，基于网络的监控实现方案介绍》 7月3日 7月4日 7月5日 7月6日 7月7日 上午 下午 焊接电话机帮助板 讲课《电话机电路的基本原理及分析》 视频监控实作环境搭建及操作 话机生产组装 话机生产组装 理论考核 三、实习内容：
1、实习入场安全教育
初次来到洛阳实习，来到牡丹通讯公司，在这里我们要度过十天的实习时间，因此在实习开始之前我们必须清楚我们实习地方的基本情况。实习的第一天培训老师给我们讲了《入厂安全教育及企业生产组织》，让我们了解到了洛阳牡丹通讯有限公司的有关情以及此次实习的目的、性质及内容。
首先该老师讲解该厂的的历史，洛阳牡丹通讯股份有限公司是以洛阳巨龙通
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信集团有限公司为投资主体的股份制企业。洛阳巨龙通信设备集团有限公司，简称洛阳巨龙集团。其前身是邮电部洛阳电话设备厂（邮电537厂）。该厂始建于1975年，1980年建成投产，该公司已有相当长的一段发展历史，曾经和大唐、华为、中兴并称为中国四大通讯巨头。我国的第一台自主研发的大型数字程控交换机就是该公司研发生产的，对我国的通信发展做了很大的贡献，曾被誉为“通信产业中的一朵奇葩”。
接下来老师又给我们介绍了该公司的规模、生产环境、组织结构、产品等其他方面的的内容。让我们充分了解了洛阳牡丹通讯公司。在介绍公司历史的同时老师也给我们介绍了古都洛阳的魅力。
介绍完这些之后老师有讲了生产安全的重要性，在生产实习的过程中我们应严格遵守实习的安全制度，同从老师的安排，遵守该公司的规章制度。除此之外，入厂教育还想我们介绍了我们实习的内容安排、考核办法及相关规章制度，根据公司的安排来进行实践。 2、参观生产车间
实习的第一天下午我们参观了该厂的机械加工厂房以及电子加工车间，在公司工作人员的带领下，我们参观了机械加工的模具生产车间、塑压车间、机械焊接车间、锻压车间、喷塑车间，以及电子生产的检测部，波峰焊室，生产部门等多个部门，最后工作人员给我们讲了程控交换的一些基本内容。
在参观的过程中，每个车间都有不同的工作人员给我们介绍该车间生产的产品以及该产品在生产中的作用。在喷塑车间，工作人员给我们讲了机械产品在生产出来之后如何喷漆的，其喷漆的环节有好几道工序，看似简单实则复杂。在电子生产车间工作人员给我们简单介绍了电路板的制作方法，元器件的检测要求，波峰焊的相关知识，对各种类型的机器的功能以及使用方法做一个初步简单的介绍。在波峰焊室工作人员向我们讲了什么是波峰焊，为什么要进行波峰焊，电路板进行波峰焊的优点以及怎样进行波峰焊等。那些步骤和注意事项我从来都没考虑到过，而当听到时又发现它必不可少的。给我印象最深的是对元器件的检验，其过程很繁复，甚至需要在几秒钟之内将元器件由极热处转移到极冷处。在设计电路板时，要注意它的大小是否能通过各个机器，这项注意很平常，可是谁又能想得到呢？在讲解的时候有一位工作人员向我们说道：“工人们的生活以后还要
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靠你们，你们能够设计出图纸、产品，工厂才能有机会生产，工人才会有活干，才能拿到更多的工资。”他鼓励我们在学校应好好学习，不仅对自己，对他人、社会都是好事。在程控交换室，工作人员向我们讲解了程控交换的相关知识：什么是程控交换，程控交换的发展历程以及发展趋势等内容。
参观实习让我们对工厂有了清楚地认识，了解了产品的生产流程以及产品的生产方式。
3、电子工艺元器件分类及识别教育
6月28日上午培训老师详细地介绍了电子工艺元器件分类及识别等知识，掌握了这些常用的器件分类辨别方法为我们后面的电路板配装做准备。
首先是电阻器，学习了电阻器的分类：固定电阻器、可变电阻器和热敏电阻器。其中固定电阻器具有飞流、分压、阻值不点的特点。在电阻器的标识方面，电阻的的标识可以根据电阻的材料、阻值、精度、使用功率、温度系数等方面的不同进行区分。重点讲解了插性电阻和贴片电阻的标识及识别方法。
对于插性电阻有直标法、文字符号法和色标法。其中文字法是用数字+单位符号，允许偏差用%表示；文字符号法直接用数字法号标识出来；最重要的就是色标法，他是我们应用最多的电阻标识方法。色标法是用4环或5环的不同颜色带来表示电阻，每个色带对应不同的含义：四条带的最下面两条对应主要图形里面的数字，第三条对应乘数，第四条对应误差，五条带的和六条带的最下面三条对应主要图形里面的数字，第四条对应乘数，第五条对应误差，六条带的第六条对应温度系数。计算阻值时四条带的最下面两条对应主要图形里面的数字，第三条对应乘数，第四条对应误差，五条带的和六条带的最下面三条对应主要图形里面的数字，第四条对应乘数，第五条对应误差，六条带的第六条对应温度系数，其具识别方法见下表。为了加深我们的理解老师还当场出题练习。
除了电阻之外我们还学习了电容器的分类，电感、变压器半导体的分类识别。电容器分为可变电容和固定电容，其标识也分为直标法、文字符号法、色标法。对电感和变压器同样有可变和固定之分，其标识方法也基本相同：直标法、色标法、数码法。半导体器件主要是看标识，其次就是用万用表测量
通过这次培训老师的讲课学习，我们能够熟练地区别元件和比较快的读取元件懂得工厂中的生产流程线的基本形式和学会如何分工得到生产的高效率以及
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高质量的保证。
电阻的色环法认识方法见下表：
色环 黑 棕 红 橙 黄 绿 兰 紫 灰 白 金 银 无色
第一环 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 第二环 第三环（乘法） 第四环（误差环） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 10 E2 E3 E4 E5 E6 E7 E8 E9 0.1 0.01
± 1% ±2%
± 0.5% ± 0.2% ± 0.1%
±5% ±10% ±20% 4、车间生产实践
6月29日~30日，按照实习的安排我们进行了为期两天的生产车间实践，深入到工厂的生产一线同工人师傅们一起工作。在这两天我们被安排到不同的车间，实践当中严格地按照工厂的工作方式和师傅们的作息时间相同，一同上班一同下班，正真的体验到了现实的工作环境。在这两天中和师傅们插过元器件，做过电子板模板，也帮师傅做过焊接，打过下手，虽然很累，但我们没有怨言，因为车间实践是对我们是非常宝贵的一次经历，一切工作都要求我们踏踏实实、认认真真完成。在这两天中更进一步的熟悉了工厂的工作环境，电子产品的生产流程、生产工艺要求，对实习的公司有了更深的认识。 5、焊接知识学习与焊接练习
实习当中应用最多的就是焊接，这对我们每个人都是极大地挑战，焊接实习之前培训老师给我们讲解了《工艺概论及焊接知识与操作》，SMT贴片元器件拆卸、焊接工艺要点讲解及焊接练习，为后面的焊接做准备。
具体内容为：1各种焊接技术介绍；2锡焊的理想焊点形状，焊接机理；3润湿和接触角；4锡焊的4个工艺要素；5焊点的质量要求，焊点缺陷及产生原
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因；6各种手工焊接方式，元器件安装要求；7实习中焊接技能训练的内容；8拆焊技术；9浸焊与波峰焊；10表面安装技术。
在焊接操作的时候一定要遵循基本操作“五步法”：1、准备施焊：准备好焊锡丝和烙铁。此时特别强调的施烙铁头部要保持干净，即可以沾上焊锡（俗称吃锡）。2、加热焊件：烙铁头对被焊件加热。3、熔化焊料：焊锡丝放在焊接部位，熔化适量的焊锡。4、移开焊锡：熔化适量焊锡丝后迅速拿开焊锡丝。5、移开烙铁：当焊料扩散到一定范围后拿开烙铁。
在焊接过程中，对一般焊点而言烙铁在焊盘上接触大约二，三秒钟这样才不致使因长时间接触电路板而烫坏板子，五步法是掌握手工烙铁焊接的基本方法。特别是各步骤之间停留的时间，对保证焊接质量至关重要，只有通过实践才能逐步掌握。
为了能够加深所学到的焊接知识，上完课后我们直接到实训室进行焊接练习，掌握焊接的“五步训练法”，对后面电话机的焊接做技能上的准备。 6、学习安防监控报警系统
7月2日下午培训老师向我们主讲安防监控系统。安防监控系统是应用光纤、同轴电缆或微波在其闭合的环路内传输视频信号，并从摄像到图像显示和记录构成独立完整的系统。它具有事前预警，事后防范的功能。它能实时、形象、真实地反映被监控对象，不但极大地延长了人眼的观察距离，而且扩大了人眼的机能，它可以在恶劣的环境下代替人工进行长时间监视，让人能够看到被监视现场的实际发生的一切情况，并通过录像机记录下来。同时报警系统设备对非法入侵进行报警，产生的报警型号输入报警主机，报警主机触发监控系统录像并记录。
安全防范系统主要包括：视频监控系统、周界防范系统、电子巡查、门禁系统、消防系统、访客对讲，家居安防。在课上培训老师介绍了安防行业的现状和发展前景，例举了家居安防，电子监考、智能家具，报警系统的组成应用。还介绍了系统布线中的几个问题，要考虑资源配置，费用，设计步骤，设计方法的合理性，产品验收等综合因素。
在进行安防监控系统的设计时要考虑到一下几个方面：不同防范对象，防范区域对防范的需求；风险按等级，安全防范级别；监视目标的环境条件和建筑的格局分布。这些都是在设计安防将空系统时应该考虑的，设计时也要按照一定设
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计步骤来完成。
7、视频监控实作环境搭建及操作
7月4日培训老师给我们讲了视频监控器以及视频报警系统的工作原理、组成方式以及发展前景，应用领域等知识。视频监控系统由硬盘摄像机、摄像头、云台等组成。视频报警系统在视频监控性同的基础上再加上报警器、警铃等，解码器是系统中非常重要的组成部分。除此之外老师还强调了在实习的过程中一定要注意安全，保护自身，保护他人及设备。
之后我们按照老师的要求开始自己搭建系统，在系统搭建的过程中曾经遇到过许多问题，有的是技术上的错误，有的是仪器的问题，但最终在指导教师的帮助以及自己的不屑努力之下，我们以小组的形式组装一台视频监控器，并在此基础上搭建了视频报警系统，然后学习视屏监控器的操作方法，及视频监控器可能出现的各种问题的解决办法！ 8、学习电话原理
我们这次实习的一项重要内容就是电话机的生产制作，在焊接电话机之前我们先学习了电话及原理的有关知识。
电话通信中实现声能与电能相互转换的用户设备，由按键拨号部分、接收发送话音部分、和号码显示部分组成。其三个基本功能为：拨号、通话、振铃。实用的电话机原理包括防雷电路、极性保护电路、电源电路、发送（送话）电路、受话电路、微音电路、免提功能及振铃电路，键盘和显示电路。
发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。当发话者拿起电话机对着送话器讲话时，声带的振动激励空气振动，形成声波。声波作用于送话器上，使之产生电流，称为话音电流。话音电流沿着线路传送到对方电话机的受话器内，而受话器作用与送话器刚好相反--把电流转化为声波，通过空气传至人的耳朵中。
用户电路有三个功能：1、恒流供电；2、A/D和D/A转换；3、摘机和挂机检测。交换机判断话机摘挂及条件：线路电流达到3.5 mA ~7 mA判断为摘机，线路电流降到3 mA以下判断为挂机，摘机后等效电阻≤300欧。交换机送出的振铃信号约为75V，25Hz的正弦交流。挂机时恒流源的两端压降为0，其电话机两端的电压是48伏特的直流电压，馈电电流为25mA~35mA，原理是送话器
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将声音转换为相应的电信号，而受话器是将相应的电信号还原为声音。在原理图的设计中要注重桥式镇流电路和喇叭的放大电路。
电话机电路原理图
通话电路包括送话放大电路和受话放大电路；对于手柄通话电路来说，还包括通话用手柄。通话电路用于接收与发送话音信号，通话用手柄主要由送话器和受话器组成。送话器把声音信号变成电信号，受话器把电信号变成话音信号。在通话电路中，电话机挂断300ms以上认为挂机一次。
电话通信是通过声能与电能相互转换、并利用“电”这个媒介来传输语言的一种通信技术。两个用户要进行通信，最简单的形式就是将两部电话机用一对线路连接起来。
通过对电话原理学习了解了电话机的基本工作方式以及基本工作原理，其理论方面的知识对于我们以后的学习和工作将会非常有帮助。 9、电话机的焊接、组装以及验收
电话机的焊接是我们此次实习的一个最主要的任务，也是花费时间最长的一个，前后共用了两天半的时间。首先是元器件的分类，将各个元器件按照一定的标准分类插在泡沫板上，这样主要是便于后面的接能够调高效率。下来就是电路板的焊接，板子分为主板和帮助板，每个板子的焊接都有不同的要求。
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元件焊接的注意要点：1.按照“主电路板装配图”中的“元件明细”要求的位号和规格插装元件 2. 焊接电路元件时，必须按照一定的焊接顺序，元器件安装应该遵循先小后大，先低后高，先轻后重，先里后外，先一般后特殊，分批分层焊接，这样能够保证焊接时电路板的平衡，有利于焊接。3.轴向元件一般要求紧贴板面叉簧开关，变压器要紧贴板焊接，而对电容，三极管则不要紧贴。
焊接电路板：首先对元件进行数目的清点和归类，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。
⑴帮助板：1、短连线（4根）；2、二极管4148；3、电阻：前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按电路板的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）；4瓷片电容、涤纶电容：先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数）；5、晶振。
⑵主板：1、短连线（5根）；2、二极管4148：红端为“+”，黑端为“—”；3、二极管4004；4、电阻；5、瓷片电容，涤纶电容；6、电解电容：焊接时特别要注意长脚是“+”极，短脚是“—”极；7、三极管：焊接时一定要认清“e”、“b”、“c”三管脚；8、其他元件。
在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发现的问题，要认真的寻找原因，并加以改正。
电话机装配：1、装喇叭；2、装字键；3、装电路板；4、焊喇叭线；5、合机壳；6、安装装饰片；7、连接手柄，进行整机测试，最后包装。
话机手柄装配：1、装黑铜块；2、装受话器；3、装送话器 ；4、焊线（先焊接短线，两个长线焊接在受话器上，红线焊接在正极，绿线焊接在负极，正极的焊点是一个孤立的焊点，负极是与外壳相连的一根线）；5、理清线，插座插入相应的位置 ；6、合盖。
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在完成了以上的步骤之后，我们基本上可以宣布电话机完成了，最后在进行一次整体上的检测，避免在整机装配的过程中出现问题。 10、理论考核
作为此次实践的一次总结，我们在实习的最一天上午进行理论知识考核，对我们从实习以来所学到的东西做一总结、检验，检测实习这几天以来我们的的收获。
四、实习小结
这次实训虽然为期只有几天，但我从这短短的几天中学到了不少的东西，每天都过得很充实。经过十天的生产实习，我们学会了基本的焊接技术，了解了一个工厂产品生产的流程，知道了电子产品的装配过程，学习了电话机以及视频监控系统的原理，亲自动手制作了一步来电显示电话机以及搭建了视频监控系统。我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。在这次的电话机组装中，焊接工艺占了很重要的分量。对于零散的电子元件，通过焊接，才能形成一个完整的系统。而焊接的好坏，就直接影响着这个系统的稳定性。掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。我们必须深入到实习中，毕竟实践出真知。同时，在实习中，我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。比如刚开始实训时，学长和老师发给我们一些零件，我便拿着说明书仔细地看，然后拿着零件仔细辨认，与说明书上写的一一对照，于是我知道了电阻上的那些色环原来还是有奥秘的，也知道了怎样分辨三极管的极性以及其它的一些简单电工知识，零件区分开以后，我便做上相应的标记，以便安装。
虽然这次实训为期不长，但内容丰富，包含了多种能力和技术的训练，它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神，元件识别能力、安装焊接能力等等。给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会，让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识，于无形之中，提升自己的动手能力，同时此次实习也为以后即将毕业的我们工作学习打下了一等的基础，从此次实习中我们获益不少。
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五、实习感悟
经过这十天的专业实习，我对我们通信工程专业领域的知识有了更深，更广的认识。以前在学校了解的知识太狭窄，只把目光停留在仅学的几门专业课上，而且仅有的几门专业课学的也不是很精通。通过这次专业实习，我不仅在专业知识上有很大的收获。而且在对待学习以及生活的态度上更有了意想不到的收获。
首先，在专业知识上有了全面的认识，进一步增强是动手实验的能力。作为工科生，我们学习的内容比较抽象，在学校实验的机会不是很多。这一次，我们通过理论联系实际，对平日里的知识有了更深的理解。在制作电话的过程中，我们掌握了话机的电路结构，对电阻色环的理论知识记忆深刻。焊电路板的过程中，不仅锻炼了我的动手能力，还培养了我做事情的耐心。
其次，锻炼了我们分析解决问题的能力。在这次实习当中，许多时候任务的进展不是很顺利，因为后多或少会出现这样那样的问题，当出现问题的时候不能一味的依靠老师去解决，这样对自己的提高没有什么帮助，只能让自己更加去依赖别人，出现问题，一定要认真的冷静的去分析问题，找出问题的根源，最终提出解决问题的方案。
再次，增强了同学间的互相帮助及团队合作意识。这次实习环境很开放，我们整个专业在一起听讲座，这几天的实习拉近了我们每个人之间的距离，我们一起讨论专业知识，互相帮助。还有就是在制作视频监视器的时候，我们是七个人一组，大家一起完成视频监视器的制作。制作过程中，我们有一个组长，大家互相合作，遇到分歧时，大家一起商量，听从队长的安排，大家一起努力，最后很快就完成了任务。
最后，强化了我心中的责任感以及认真对事的态度的问题。在车间工作的两天，虽然很累，但我坚持下来了，因为在现实当中每个人都有自己的岗位，每个岗位都有他的作用和要求，缺一不可，当你处在这个岗位上的时候，就必须有这个岗位上的责任感，要有认真负责的态度将自己的工作做好，这样才有益于自己，有益于他人，有益于社会。
实践出真知，实践是检验真理的标准，真理的发现都是在实践中的。这样的实习学校以后应该多多安排，提高实验室的利用率，最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新，让我们更多的理论联系实际，将自己所学到的知识运用于实践
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当中，这样曾能够更好的提高我们的专业技能，更能够培养我们的能力提高我们的素质，使我们对自己所学的知识更感兴趣，从而使我们以更高的热情去学习去探究。
大学的四年时光不经意间已经过去了三年，经过这几天的专业实习，曾经的对未来憧憬或许是已将不再，看到了自己将以后将要面对的现实。我不再幻想等再过一年大学毕业后坐在办公室吹空调，月底领工资的好事，而是如何利用剩下的一年时间充实自己的头脑。在工厂的这几天，真的明白了很多，看见了他们的辛苦，看见了他们的付出，所以他们才有收获，他们拥有的都是他们应该得到的。我要像他们学习，我要让自己的思想成熟起来，要学会全面的分析问题，看透一个问题的本质。要会做事，做人，重要的是态度，责任。我们要耐于从平凡的小事做起，踏踏实实认认真真，做什么事都要将其做好！
很感谢学校能和实习单位给我们这次到实习的机会，这次实习让我学到了很多，明白了很多，对我们是人生的一次非常刚宝贵的经历。也感谢带队的康老师和郭老师，你们辛苦了！
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