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第五单元 整本书阅读《乡土中国》练习(四)-高中语文统编版(2019)必修上册(学生版)

2023-11-04 来源:尚车旅游网
乡土中国练习题(四)

题号 选项 1 2 3 4 5 6 7 8 9 总分:100 及格:60 优秀:72 姓名:___________班级:___________小组:___________ 注意事项:将选项用2B铅笔填涂于答题卡上,每题3分

1.没有语病、语意明确的一项是( )

A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性的步伐。

B.如今选择出国留学的人越来越多,因为国外特别是一些发达国家在教育理念、教学设施上比较先进是造成这种现象的主要原因之一。

C.茹志鹃著作颇丰,佳作甚多,其中尤以《百合花》最为著名,《百合花》曾入选中学课本和大学文科教材。

D.领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。 阅读下面的文字,完成下列小题。

【学科网】《史记》体大思精,_____________通过描写起伏跌宕的情节,展示了_____________的社会历史画卷。3000多年历史,风起云涌的时代,宏大壮阔的场面,纷繁复杂的史事,林林总总的人物,汇聚三寸笔端。《史记》一书最有文学价值的是人物传记。在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧,生动地体现了历史和逻辑的统一,造成自己独特的叙事脉络。“本纪”还是“世家”。司马迁的安排,可谓_______,是对历史事实的充分尊重,也是合乎逻辑的归纳。《史记》各层次的人物传记的排列基本上是以时间为序,但又兼顾了各传记之间的内在联系,遵循着以类相从的原则。司马迁对人物传记次序的巧妙编排,形成了《史记》一书婉转多变的叙事脉络。人物传记有分传与合传。( )。合传是以类相从,把某些相同类型的人物放在一起,在人物合传中,历史和逻辑有时达到___________的程度,叙事手法非常高超。通过叙述某一类型的人物的所作所为,描绘出特定领域的总体风貌,人物合传以这种方式集中体现了历史和逻辑的统一。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.应有尽有 波澜壮阔 见微知著 天衣无缝 B.包罗万象 云谲波诡 独具慧眼 滴水不漏 C.应有尽有 云谲波诡 见微知著 滴水不漏 D.包罗万象 波澜壮阔 独具慧眼 天衣无缝

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧,使它生动地体现了历史和逻辑的统一,造成自己独特的叙事脉络。

B.司马迁在编排人物传记时表现出高超的技巧,使它生动地体现了历史和逻辑的统一,形成自己独特的叙事脉络。

C.在编排人物传记时司马迁表现出高超的技巧,生动地体现了历史和逻辑的统一,形成自己独特的叙事脉络。

D.在司马迁编排人物传记表现出高超的技巧时,使它生动地体现了历史和逻辑的统一,形成自己独特的叙事脉络。

4.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )

A.人各一传是分传,把几个人的传记合在一起,写成一篇传记是合传 B.把几个人的传记合在一起,写成一篇传记是合传,人各一传是分传 C.分传即人各一传,合传则是把几个人的传记合在一起,写成一篇传记 D.合传则是把几个人的传记合在一起,写成一篇传记,分传即人各一传 【改编】阅读下面的文字,完成小题。每题3分。

时光不断地在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。“( )”我们每天撕一张日历,日历越来越薄,快要撕完的时候便不免矍然一惊,惊的是又临岁晚,假使我们把几十册日历装为合订本,那便象征我们的全部的生命,我们一页一页的往下扯,那是什么样的滋味呢?“冬天一到,春天还会

远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?

不可挽住的就让它去罢!问题在于我们所能掌握的尚未逝去的时间,如何去打发它。梁任公先生最恶闻“消遣”二字,只有活得不耐烦的人才忍心地去“杀时间”。他认为一个人要做的事太多,时间根本不够用,哪里还有时间可供消遣?不过打发时间的方法,亦人各不同,士各有志。乾隆皇帝下江南,看见运河上舟楫往来, ,顾问左右:“他们都在忙些什么?”和坤侍卫在侧,脱口而出:“无非名利二字。”这答案相当正确,我们不可 。不过三代以下唯恐其不好名,大概名利二字当中还是利的成分大些。“ 。”时间即金钱之说仍属不诬。

例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之暇每年翻译两部,二十年即可完成,工作计划虽然详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒造成的。翻译完成之后,体力渐衰,有 之感。假使年轻的时候鞭策自己,如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。 5.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.二十年即可完成,虽然工作计划详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒造成的。 B.二十年即可完成,虽然工作计划虽然详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒造成的。 C.二十年即可完成,工作计划虽然详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒。 D.二十年即可完成,虽然工作计划详细,但是我用了三十年,主要的原因是懒。 6.下列在文中括号内引用的诗句,最恰当的一项是( ) A.少年易学老难成,一寸光阴不可轻 B.彼此当年少,莫负好时光 C.白日何短短,百年苦易满 D.逝者如斯夫,不舍昼夜

7.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )

A.不绝如缕 以人废言 有钱能使鬼推磨 力所不及

B.熙熙攘攘 以人废言 有钱能使鬼推磨 力不从心 C.不绝如缕 因噎废食 人为财死,鸟为食亡 力所不及 D.熙熙攘攘 因噎废食 人为财死,鸟为食亡 力不从心 【学科网】阅读下面这首宋诗,完成下列小题。(每题3分)

送子由使契丹

苏轼

云海相望寄此身,那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。单于若问君家世,莫道中朝第一人③。 [注]①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?” 8.本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下对此进行的赏析不正确的一项是( ) A.本联用李揆的典故准确贴切,因为苏轼兄弟在当时声名卓著,与李揆非常相似。 B.从李揆的典故推断,如果苏辙承认自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣留。 C.苏轼告诉苏辙,作为大国使臣,切莫以家世傲人,而要展示出谦恭的君子风度。 D.苏轼与苏辙兄弟情深,此时更为远行的弟弟担心,希望他小心谨慎,平安归来。 9.本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。(

6分)

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10.下面是某校一则征稿启事的片段,其中有五处表达不当,请找出并作修改(5分)。

青春是最美丽的岁月,青春中的人是最可爱的人,青春中的事是最值得回忆的事,青春是用来记住的。在此,以“青春校园”为主题,我社向校园师生征稿。稿件要求内容积极向上,文体形式不限,提倡抒写个性。有疑问请质询我社,我们将对您的问题进行不胜其烦的解答。欢迎各位朋友踊跃参加征文活动。

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11.阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。(5分)

①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。

②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。

③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。

④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形成坚韧的保护膜,能起到很好的防护作用。

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12.下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖,品读该诗,说明获奖理由。不少于3点理由,100字左右。(5分) 太阳从西方升起,落向东方! 你还在我身旁 戴畅 瀑布的水逆流成上 蒲公英的种子成远处飘回,聚成伞的模样! 子弹退回枪膛 运动员回到起跑线上 我交回录取通知书,忘了十年寒窗! 补写出下列句子中的空缺部分。(没空1分)

13.(1)《虞美人》一词中,作者追问美景何时结束的句子是“_________________?___________________”。

(2)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,李煜的《虞美人》中用了这两个意象的句子是“ ,_________________”。

(3)李煜的《虞美人》一词中,以水喻愁,将抽象的情感形象化的句子是“___________________?__________________”。

14.(1)《琵琶行并序》中,“___________________,_____________________”两句写昔日琵琶女名噪一时,众多纨绔子弟争相追捧。

(2)《琵琶行并序》中,写琵琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已露,表现琵琶女技艺高超的句子是:___________________,_____________________”。

(3)《琵琶行并序》中,写诗人谪居浔阳时,无论是在江花盛开的春日,还是在月色美好的秋夜,只能独自一人喝酒的句子是“___________________,_____________________”。

(4)《琵琶行并序》中,写独守空船的琵琶女梦到往事,泪流不止的句子是“___________________,_____________________”。

(5)《琵琶行并序》中,“___________________,_____________________”两句,通过描写环境的寂静衬托出音乐带给人们强大的感染力。

(6)《琵琶行并序》中,诗人生动地描绘了琵琶女弹奏乐曲时旋律的变化,用

“_____________________”曲调的婉转流利,用“___________________,_____________________”形容乐声的激越雄壮,用“______________”形容弦声愈来愈低沉,以至停顿。 (7)《琵琶行并序》中,点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的句子是“___________________,_____________________”。

(8)《琵琶行并序》中,“___________________,_____________________”两句写诗人由琵琶声想到珠玉声,这是声音的类比联想。

(9)《琵琶行并序》中,借明月和寒水烘托琵琶女独守空船的凄凉心情的句子是“___________________,_____________________”。

(10)如果想表达身不能共处,心却能相通的意思,我们可以吟咏“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”也可以吟咏“___________________,_____________________”。

(11)朱自清《松堂游记》中有这样一段话:“好了,月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。”如果换用诗句表达同样的意思,我们可以引用《琵琶行并序》中的“___________________,_____________________”。

15.(1)夔州一向以猿多著称,峡口以风大闻名,杜甫在《登高》中体现这一特色的诗句是:“____________________,__________________。”

(2)“落叶”是秋的典型特征,在杜甫的《登高》中“__________,__________________” 两句描绘了落叶纷纷的壮阔秋景。

(3)杜甫在《登高》中,从空间、时间两方面着笔,把久客最易悲秋、多病独自登台的感情融入诗句中的句子是:“________,__________________。”

(4)《登高》中写杜甫一生坎坷,晚年也很艰难,生活困苦,身体多病,所以只好戒酒的句子是:

“____,__________。”

16.______________”。 (1)《梦游天姥吟留别》中,用“月”烘托意境的句子是“______________,(2)《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“________________”和__________________”令人叹为观止。

________________。(3)《梦游天姥吟留别》中,写天姥山巍峨挺拔的句子是“________________,________________,________________”。

________________”。 (4)《梦游天姥吟留别》中,由现实转人梦境的句子是“________________,(5)《梦游天姥吟留别》中,由梦境转入现实的句子是“________________,________________。________________,________________”。

(6)《梦游天姥吟留别》中,描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是“________________,________________”。

(7)《梦游天姥吟留别》中,“________________,________________。________________,________________”。四句写仙境的石门訇然打开,放眼望去,天空广阔,不见边际,在日月光辉的照耀下,金银筑成的楼台发出夺目的光彩。

________________”。 (8)《登高》中,集中表现夔州秋天的典型特征的句子是“________________,________________”。 (9)《登高》中,写诗人的羁旅之愁和孤独之感的句子是“________________,(10)《登高》中,道出了郁积诗人心中的身世之苦和家国之恨,表达了无限悲凉之意的句子是“________________,________________”。

(11)当不愿意低三下四去侍奉权贵的时候,许多有志之士往往用《梦游天姥吟留别》中的名句“________________,________________”。来表明自己的态度。

(12)—些古典诗词都曾流露出某种消极情绪。当感到失落,想发泄内心的愁苦时,我们可以吟咏“________________,________________”。

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