部编人教版九年级下册语文期末试卷(加答案)

部编人教版九年级下册语文期末试卷（加答案）

满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（ ） A．调o) 制裁(cái) 摇曳(yè) 前仆和(tiá后继(pū) ．．．．B．瞥) 汹涌(yǒng) 行ng) 见(piē) 亵渎(xiè之有效(xí．．．．C．飘逸(yì) 呢喃(nán) 秘诀(jué) 抽丝剥茧(bāo) ．．．．D．愕) 恣) 应酬(chóu) 鸠然(è睢(zì占鹊巢(jiū) ．．．．2、下面词语书写完全正确的一项是（ ） A．蓬蒿 旁鹜 引颈受戮 一泻千里 B．慰藉 告罄 相得益彰 莫明其妙 C．沧桑 笙萧 锋芒毕露 一反既往 D．馈赠 陷阱 通宵达旦 再接再厉 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A．大青沟闻名退迩，吸引众多游客前来领略她的美景。 ．．．．B．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。 ．．．．

C．鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲，驰下山来，犹如天崩地塌之势。 ．．．．D．毫无疑问，勤奋好学是他取得好成绩的不二法门。 ．．．．4、下列句子有语病的一项是（ ）

A．作为绿色出行工具，“共享单车”受到了广大居民的青睐。然而，蓬勃发展的背后，诸多社会管理问题也日益凸显。

B．《英雄组曲》是席慕蓉最新出版的长篇诗作，该作品主要利用《蒙古秘史》中的题材，对成吉思汗的事迹做了史诗般的描述。

C．国家速滑馆拥有众多科技创新成果，具有智能化的运动管理系统、观众观赛管理和场馆管理系统，是名副其实的智慧化。

D．怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

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5、对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是（ ） A．别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）

理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。 B．说好普通话，“知音”遍华夏。（“推广普通话”公益广告） 理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。 C．为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告）

理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。 D．带上平安上路，载着幸福回家。（“交通安全”公益广告）

理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。 6、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）

①而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。 ②另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。

③在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。

④古时座次有着严格的尊卑之分。

⑤在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。 A．⑤①③④②

B．⑤④②③①

C．④⑤③②①

D．④③⑤②①

7、默写古诗文中的名句。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①欲说还休，__________！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） ②树绕村庄，__________？（秦观《行香子》）

③醉翁之意不在酒，__________。（欧阳修《醉翁亭记》） ④__________，玉盘珍羞直万钱。［李白《行路难（其一）》］ ⑤__________，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》） ⑥__________，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟） （2）根据提示写出相应的名句。

①欧阳修在他的名作《醉翁亭记》中，以色彩鲜明的语言，来描绘春天和夏天之景的句子是“____________，__________”。

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②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤懑不平的句子是“__________，__________”。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（宋濂《送东阳马生序》节选）

（乙）予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。旬朔②

之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比③数年来，颇发愤自惩艾④，而聪明衰耗，殆不如曩⑤时十一二。每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省⑦。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴⑧qiān 云：“我精骑三千，足敌军羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，勒⑨为若干卷，题曰《精骑集》云。噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几⑩以此补之。

（秦观《<精骑集>序》

（注释）①滑稽，比喻能言善辩。②旬朔，十天或一个月。③比：近来。④惩艾：惩治，惩戒。⑤曩：从前。⑥寻绎：推求探索。⑦省：记。⑧孙搴，人名。⑨勒：此处译为编辑。⑩庶几：或许，差不多。 1．解释下列句中加点词的意思。 ①同舍生皆被绮绣 ．②一见辄能诵 ．③喜从滑稽酒者游 ．④殆不如曩时十一二 ．

2．选出下列加点字的意义和用法相同的一项( ) A．烨然若神人 秦王怫然怒 ．．

B．心善其说 大王加惠，以大易小，甚善 ．．

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C．久而乃和 而聪明衰耗 ．．

D．然负此自放 负箧曳屣行深山巨谷中 ．．3．用斜线为下列句子断句，限三处。

每 阅 一 事 必 寻 绎 数 终 掩 卷 茫 然 辄 复 不 省 4．将下列句子翻译成现代汉语。

⑴以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 ⑵长而善忘，庶几以此补之。 5．宋濂和秦观在学习方面有何异同？

三、现代文阅读。（30分）

1、阅读下面文章，完成下面小题。

寒门多出贤

①最近，有位中国学子登上哈佛大学演讲台，从自己中学时代被毒蜘蛛咬伤的“农村故事”，推及“改变科技知识分布不均”这一主题，他的英文演讲视频在网络上热播，由此而成为“网红”。他出生在一个小村落里，父母均为农民，这更引起了人们关注。我以为，这倒是一件寻常人家的正常事，它告诉人们一个寻常道理：寒门多出贤。

②千百年来，在古老的中国，不乏这样的故事。两千多年前，孔子的三千弟子中，“贤人”有七十二人。这些人中，出身寒门的不在少数。比如，被孔子称为“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧”的颜回，不仅位居七十二贤之首，而且被后世尊奉为“复圣”；被庄子言为“三日不举火，十年不制衣”的曾参，由于缺食，浑身浮肿，由于劳动，双手老茧，且面带病色，却被后世尊奉为“宗圣”。即便是孔子，也正如他后来所坦言：“吾少也贱，故多能鄙事。”由于“多能鄙事”，甚至还有点“穷人的孩子早当家”的意味。

③为什么会有这么多故事呢？俗语言：“不经冬寒，不知春暖。”正因为出身“寒门”，所以更知“寒”的辛酸，也更向往“暖”的开心。古语云：“同病相怜，同忧相救。”正因为自己被“寒”过，因而一旦有条件，也更愿意伸出温暖之手，拉身处“寒门”的人脱“寒”。而这，正是“贤”之思、“贤”之举。

④寒门多出贤，并非说，只要是出身“寒门”，就可自然而然地为“贤”了。

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贤，不仅要有“德”：能替别人着想，勇为天下谋利；而且要有“才”：有本事，能成事。这，就离不开学习。有言道：人不吃饭，饥；人不学习，愚。生活就是这样，惟有好学，才近智，惟有知学，才给力。只有努力用知识武装自己，不断增进自己的道德修为，才能离“贤”更近一步。

⑤寒门多出贤，意味着多付出。“不吃苦中苦，难得甜上甜”。习近平总书记在与北京大学师生座谈时，勉励同学们要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。成功、成名，永远不是用巧嘴吹出来的，而是用心血写出来的。有了比常人更多的付出、更过人的求知欲、更开阔的思维、更远大的志向，无论出身多么艰苦，都将成就一番不凡的事业。

(有删改)

1．根据文章内容，完成下面的填空。 中心论点：寒门多出贤 ①________________________ ②________________________ ③________________________ 出身“寒门”，意味着多付出。

2．下面这句话，是从原文抽取出来的，应放在哪一个自然段的末尾，为什么？

遥想当年，孔子正因为“贱”而从事各种“鄙事”，所以孔子在日后思考社会问题时，更能体会到劳动民众从事“鄙事”的艰辛与重要，更能考虑到劳动民众身处“贱”位的状况与情感，从而自心底发出了“为政以德”“仁者爱人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“己所不欲，勿施于人”等千年至论。 3．第②段中，划线处的两个例子，年代相隔不远，可否删去一个？请结合文意简要分析。

2、阅读下面的文章，完成小题

对自己的人生负责

周国平

①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，大至对

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国家和社会，这些责任多半是应该承担的。不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。

②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，唯有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。

③不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人只有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看做纯粹的付出而索求回报。

④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏偏要做出按照某种信念生活的样子。这是一种情况，更常见的一种情况是，许多人对责任的关系确实是被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当做了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业，有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。

⑤所以，我们活在世上，必须知道自己究竟要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我

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还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。

1．第③段运用了哪两种论证方法？有何作用？ 2．请谈一谈你对第④段画线句子的理解。

人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏偏要做出按照某种信念生活的样子。

3．请你根据自己对第⑤段的理解，为本段补充一个事实论据。

4．联系生活实际，你认为中学生怎样做才能印证本文“对自己的人生负责”这一中心论点？

四、写作题（40分）

阅读下面的文字，按要求作文。

行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人、老师、朋友，还是内心的勇气、乐观、执着？是校内的阅读、思考、互助，还是野外的漫步、远足、探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。 请以“ 刷新着我的生活”为题写一篇作文。

要求：①将题目补充完整；②立意自定；③文体自选；④不少于600字；⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。

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参考答案：

一 C D C C A D

（1）①却道“天凉好个秋”②水满陂塘③在乎山水之间也④金樽清酒斗十千⑤人有悲欢离合⑥戍鼓断人行（2）野芳发而幽香佳木秀而繁阴巴山楚水凄凉地二十三年弃置身 二

1．被同“披”，穿着 就 交往 大概，恐怕 2．A

3．每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省

4．⑴因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。 ⑵年长后容易忘记，也许可以用这个来弥补吧。

5．同：都觉得勤奋很重要。异：宋濂一直勤奋好学，不畏艰难，不注重吃穿，享受读书带来的愉悦。秦观在少时记忆力突出而不勤奋，年长后记忆减退，用勤奋来弥补。 三

1． ①寒门多出贤的原因。 ②出身寒门怎样成为贤才。 ③出身“寒门”，意味着多学习。

2．这句话应该放在第③段的末尾。因为这句话举孔子出身寒门的经历使他有了贤思贤举的事例，真实有力地论证了寒门经历是出贤的原因之一，正好与第③段的观点相符。

3．不能删除。理由：从历史演变、举例丰富、更有说服力等角度，证明贤人多出身寒门。颜回是儒家七十二贤之首，曾参不仅是孔门七十二贤之一，发扬了孔

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子的学说，而且被道家庄子所称道，两个例子更具说服力。

1．引用论证和正反对比论证；引用歌德的话，并从正反两方面论证了“对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源”的观点，进而证明了全文的中心论点。 2．一个人需要正视自己，找准自己的人生价值方向和目标，并具备坚定的信念，热爱自己、献身于自己热爱的事业，不随波逐流，才能够活出自己的精彩。 3．示例一：“杂交水稻之父”袁隆平：具备坚定的信念和毅力，一生致力于杂交水稻的研究，是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，2018年12月18日，党中央、国务院授予袁隆平改革先锋称号。

示例二：党员干部的楷模焦裕禄：在兰考担任县委书记时，带领广大党员干部艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献，成为中国党员干部的楷模，被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。

示例三：航天英雄杨利伟：中国航天第一人，承担中国探索太空的神圣责任。克服难以想象的困难，攻克无数技术难关，搭载神州五号航天飞船，成功完成太空探索任务，为国争光，为中华民族争光。

4．能联系实际，围绕自强不息，掌握知识本领，树立理想，服务社会等言之成理即可 四

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