工程地质实习日记8篇

工程地质实习日记 8 篇

一天的时间即将结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下 心来好好写写了。日记怎么写才适宜呢？以下是精心的工程地质 8 篇，，希翼能够匡助到大家。

今天一整天是去福清。今天一班和二班拆开坐车，而我们班先 上车，早上天气还不错，刚好阴天。我们开了快一个多小时才到那 边，记得是在青盛酒店下车，在那里老师叫我们看那里的一个岩石 边坡的简单防护，并简单地介绍了边坡的破坏现象。接下来我们走 了一会儿到达一个 324 国道旁边的山体旁，在那里，老师告诉我们 那是岩浆岩中的酸性喷出岩——流纹岩，岩石的构成有明显的定向 罗列特征，为流纹构造，这块小山体是由尚且新鲜的流纹岩构成， 所以防护措施相对简单，紧接着便开始量测该岩石的产状要素，搞 了一会儿，明白了怎样使用罗盘仪。接下来我们坐车到下一处，也 是看一个路边边坡的防护措施大概 10 分钟摆布，我们又坐车赶往今 天的终点站——福清东张水库，在坝上老师告诉我们，东张水库对 福清人来说是很故意义的，它提供附近农业灌溉用水，并指着水库 周围，说这里可以作为旅游景区向游人开放，还可以发小量电。之 后，我们到大坝底下，用罗盘仪测了一些坡面的走向、倾向、倾角。 大概用来 20 来分钟，接下来是吃午餐时间，然后是自由活动时间， 于是我们就开始拍些照片，到处看看风景。。 13 点摆布我们坐车回 校，回到学校时大家都很累了。

今天是我们即将开始的实习的第一天，下午两点钟在二教我们 举行了实习发动大会。王老师为我们介绍了实习的地点，实习的内 容，实习的安排以及实习的相关考前须知，以及相关的专业知识。

贾老师跟我们讲了讲这次实习对我们的重要性，以及这次时机对我 们的专业知识提升的匡助。最后郭老师对我们说了说去实习基地需 要带的生活用品，以及在那里的考前须知，一定要遵守纪律，不能 给当地人带来麻烦。就这样我们期待着实习的到来。最后我们坐上 校车来到了实习基地，对实习基地充满兴趣!

早上吃过早饭后，在王老师的带着下我们向着实习的第一个目 的地亮甲山出发。经过四十多分钟泥泞的步行之后，我们到达目的 地，映入眼帘的是一个陡峭的崖壁。眼前的崖壁是由一层一层的层 理清晰的沉积岩构成。待大家集合之后，王老师给我们讲解了岩层 的三大性状即岩层的走向，岩层的倾角，岩层的倾向。还为我们演 示了如何用罗盘测量岩层的产状。在老师演示之后我们以小组为单 位进行了岩层倾角、走向的测量。之后我们到达崖壁的另一侧，看 到了倾入岩，以及岩缝之间有水渗出的现象。老师为我们一一讲解 了这些现象的成因。老师们给了我们照像留念的时机，每位同学都 兴趣高涨，最后王老师教给我们在图纸上定位，然后了笔记，最后 我们开始返回基地。

今天的地点是位于实习基地内的地学博物馆，在博物馆内布置 着各种关于地学知识的墙面以及地球的立体空间，比方说小型的地 球摹拟，太空还有溶洞之类的。博物馆分为三个厅，由博物馆讲解 员带着我们参观，观看了各种地学图片，这让我感到很惊讶，大自 然的力量是无限的，他能描绘出各种神奇的景观。在参观下我们更 加深刻的了解了地球运动的知识!最重要的是了解了柳江盆地的相关 知识，比方说它的构造!最后还参观了一些比拟特殊的岩石，讲解员 对这次参观做了总结，最后我们对讲解员表示感谢!

今天的实习地点是砂锅店，早上吃过早饭后，我们开始向目的 地进军，穿过小山村翻过几座小山，沿途中看到了当地农民种的各 种庄稼。最后我们到达了今天的第一个地点，这里是一处具有代表 性的断墙，同学们纷纷拿出手机拍照，老师讲了几句之后，我们又 往另一个地点出发，这里是一个断崖，站在顶上看到对面是陡峭的 断崖。看到了这里的断层，背斜，向斜以及岩墙，这是从来没见到 的!路途中经过的村庄那末纯朴，他们那的房子很有特点，普通分为 两层，第一层比拟低，第二层是住人的，这样的比拟适合当地的气 候!看完之后我们的队伍开始返回基地!

今天是实习结束的日子，早上同学们早早的起床收拾行李等待 着校车的到来!在秦皇岛实习的这几天，同学们并肩作战，克服下雨 天的泥泞完成为了本次实习任务。到了该回校的时刻，我们坐在校车 里畅聊着实习期间的快乐!回到学校后我们开始实习期间的资料和笔 记。认真的各种数据，书写!同时我们非常感谢老师在实习期间对我 们的关心照应，我们将以优秀的实习成果交给老师!不能辜负老师安 排的这次珍贵的实习时机!

XX 年 3 月 1 日，我开始了为期两周的实习。这次的实习单位是 河南地矿建立集团。我实习的地点在焦作市中站区。工程名称是和 祥小区，这是一个安置小区，我们所要做的工作是：

一，查明工程场地地基土的岩性、时代成因及空间分布特征， 提供设计所需的各层土物理力学性质指标，分析和评价地基的稳定 性、均匀性和承载力。

二，查明工程场地不良地质作用的成因、类型、分布范围及其 对场地稳定性的影响，预测其开展趋势，并提出防治措施及有关技 术参数。

三，查明埋藏的河道、墓穴、防空洞、孤石等对工程不利的的 埋藏物。

四，查明地下水类型、埋藏条件，含水层特征等，提供地下水 位及变幅深度，提供抗浮设防水位。评价地下水对根抵设计施工的 影响及其对建造材料的腐蚀性。

五，查明有无可液化土层，提供有关抗震设计参数，对场地和 地基的地震效应进行评价。判定场地土类型及建造场地类型，对抗 震地段进行划分。

六，对需进行沉降计算的建造物，提供地基计算变性参数，预 测建造物的变形特征。

七，对地基根抵方案进行分析。首先对天然地基的适宜性进行 评价，当天然地基不能满足要求时，论述采用复合地基或者桩基方案 的可行性，并进行论证比照，最后提出地基根抵方案倾向性意见。

八，提供基坑开挖、支护所需的有关设计参数，提出支护结构 方案建立。

九，提供降水设计有关参数，并对基坑降水和截水方案提出建 议。

十，提出影响工程施工的不利地质因素，并对工程设计和施工 中应注意的问题提出建议。

工程地质条件包括：

(1) 地层的岩性：是最根本的工程地质因素，包括它们的成因、 时代、岩性 相关书籍、产状、成岩因素特点、变质程度、风化特征、 软弱夹层和接触带以及物理力学性质等。

(2) 地质构造：也是工程地质工作研究的根本对象，包括褶皱、 断层、节理构造的分布和特征、地质构造，特殊是形成时代新、规

模大的优势断裂，对地震等灾害具有控制作用，于是对建造物的平 安然定、沉降变形等具有重要意义。

(3) 水文地质条件：是重要的工程地质因素，包括地下水的成 因、埋藏、分布、动态和化学成份等。

(4) 地表地质作用：是现代地表地质作用的反映，与建造区地 形、气候、岩性、构造、地下水和地表水作用密切相关，主要包括 滑坡、崩塌、岩溶、泥石流、风沙挪移、河流冲刷与沉积等，对评 价建造物的稳定性和预测工程地质条件的变化意义重大。

(5) 地形地貌：地形是指地表上下起伏状况、山坡陡缓程度与 沟谷宽窄及形态特征等;地貌那末说明地形形成的原因、过程和时代。 平原区、丘陵区和山岳地区的地形起伏、土层厚薄和基岩出露情况、 地下水埋藏特征和地表地质工作现象都具有不同的特征，这些因素 都直接影响到建造场地和路线的选择。

工程地质问题是指与人类工程活动有关的地质问题。它影响建 筑物修筑的技术可能性、经济合理性和安全可靠性。如建造物所处 地质环境的区域构造稳定问题，地基岩体稳定问题，地下硐室围岩 稳定问题和边坡岩体稳定问题，水库渗漏问题，淤积问题，浸没问 题，边岸再造及坝下游冲刷问题，以及与上述问题相联系的建造场 地的规划、设计和施工条件等方面的问题。工程地质工作的根本任 务在于对人类工程活动可能遇到或者引起的各种工程地质问题作出预 测和切当评价，从地质方面保证建立事业的技术可能性、经济合理 性和安全可靠性。

这次实习的目的是通过实习，让我们从感性上认识了工程地质， 加深在课堂学的理论知识，使理论与实践相结合，提高教学效果;了 解岩层产状及其形成过程和开展情况，分析所见的岩土的性质以及

该地区的地质开展、演变简史;学会观察地质现象和分析评价工程地 质问题的初步能力。通过实习，掌握工程地质的根本知识，了解常 见的工程地质问题，为以后的工作打下根抵 、从事专业工作、扩大 知识面和进行科学研究打下必要的根抵。

这次由于实习时间有限，我主要做的工作就是对工程场地的地 形地质情况通过地质编录的形式反映出来，下面就是我这两周实习 的具体工作：

由于工程场地占地面积比拟大，我们每天做的工作也都一样， 所以就其中一天的工作做一详细的介绍即可。早上六点半起床，洗 漱吃饭之后，大概七点半摆布我们就已经在工地开始一天的工作了。 我所负责的工作就是记录每层土层的岩性，类别，就是做地质编录 了。对土层进行划分、定名等工作。该采样的时候，进行采样，写 标签，防止造成。每天就这样重重复复，学到了不少东西，比方说 对土层进行描述定名。这些东西惟独在真正实际操作中才干知道， 平时书本上学到的那些东西也都是理论上的，真正到了工地上才发 现，实践是多么重要。同时也发现了其实做每样工作我们都需要有 很大的耐心，在工地上的工作很辛苦，也很单调，没有在学校时那 么自在，那末有趣，在工地每天面对的就是同样的几个人，做的是 同样无聊的几件事。但这也需要我们不停的学习才干知道，简单的 东西我们需要重复的把它做好。每一件事情都是由不少小事，不少 简单的事情组成的。惟独做好了，我们才干成功。地质实习的.过程 是枯燥的、无味的，但在这过程中我们也学到了不少知识，学到了 不少做人的道理及与人相处的方法。

这次实习很快就结束了，通过本次综合性实习，让我体味到了 书本知识和实际结合的重要性，遇到了不少书本上从未遇到过的疑

惑。了解了不少现场施工问题的解决方法和体验了真正的施工现场 环境。在带队老师的讲解下，让我受益匪浅，也确实说明了在校大 学生实践知识薄弱的特性，也对自己的知识作了一个综合性的检测， 让我明白了不少知识的缺陷和促使我在剩下的大学生活中抓住时机 提高自己的能力。在这次实习中要特殊感谢吴老师和陈老师对我们 的教诲。同时也很感谢我们的指导老师潘老师对我们的关心和匡助。 老师，你们辛苦了。

今天是我们即将开始的实习的第一天，下午两点钟在二教我们 举行了实习发动大会。王老师为我们介绍了实习的地点，实习的内 容，实习的安排以及实习的相关考前须知，以及相关的专业知识。 贾老师跟我们讲了讲这次实习对我们的重要性，以及这次时机对我 们的专业知识提升的匡助。最后郭老师对我们说了说去实习基地需 要带的生活用品，以及在那里的考前须知，一定要遵守纪律，不能 给当地人带来麻烦。就这样我们期待着实习的到来。最后我们坐上 校车来到了实习基地，对实习基地充满兴趣!

早上吃过早饭后，在王老师的带着下我们向着实习的第一个目 的地亮甲山出发。经过四十多分钟泥泞的步行之后，我们到达目的 地，映入眼帘的是一个陡峭的崖壁。眼前的崖壁是由一层一层的层 理清晰的沉积岩构成。待大家集合之后，王老师给我们讲解了岩层 的三大性状即岩层的走向，岩层的倾角，岩层的倾向。还为我们演 示了如何用罗盘测量岩层的产状。在老师演示之后我们以小组为单 位进行了岩层倾角、走向的测量。之后我们到达崖壁的另一侧，看 到了倾入岩，以及岩缝之间有水渗出的现象。老师为我们一一讲解 了这些现象的成因。老师们给了我们照像留念的时机，每位同学都

兴趣高涨，最后王老师教给我们在图纸上定位，然后了笔记，最后 我们开始返回基地。

今天的地点是位于实习基地内的地学博物馆，在博物馆内布置 着各种关于地学知识的墙面以及地球的立体空间，比方说小型的地 球摹拟，太空还有溶洞之类的。博物馆分为三个厅，由博物馆讲解 员带着我们参观，观看了各种地学图片，这让我感到很惊讶，大自 然的力量是无限的，他能描绘出各种神奇的景观。在参观下我们更 加深刻的了解了地球运动的知识!最重要的是了解了柳江盆地的相关 知识，比方说它的构造!最后还参观了一些比拟特殊的岩石，讲解员 对这次参观做了总结，最后我们对讲解员表示感谢!

今天的实习地点是砂锅店，早上吃过早饭后，我们开始向目的 地进军，穿过小山村翻过几座小山，沿途中看到了当地农民种的各 种庄稼。最后我们到达了今天的第一个地点，这里是一处具有代表 性的断墙，同学们纷纷拿出手机拍照，老师讲了几句之后，我们又 往另一个地点出发，这里是一个断崖，站在顶上看到对面是陡峭的 断崖。看到了这里的断层，背斜，向斜以及岩墙，这是从来没见到 的!路途中经过的村庄那末纯朴，他们那的房子很有特点，普通分为 两层，第一层比拟低，第二层是住人的，这样的比拟适合当地的气 候!看完之后我们的队伍开始返回基地!

今天是实习结束的日子，早上同学们早早的起床收拾行李等待 着校车的到来!在秦皇岛实习的这几天，同学们并肩作战，克服下雨 天的泥泞完成为了本次实习任务。到了该回校的时刻，我们坐在校车 里畅聊着实习期间的快乐!回到学校后我们开始实习期间的资料和笔 记。认真的各种数据，书写实习报告!同时我们非常感谢老师在实习

期间对我们的关心照应，我们将以优秀的实习成果交给老师!不能辜 负老师安排的这次珍贵的实习时机!

今天是我们地质地貌实习的第二天，目的地有两个，一个是小 傍水崖的大石河，另一个是上庄坨的地质学博物馆。

7:20 出发，行车 15 分钟后，我们的第一个目的地大石河到了。 我们的站立地点，是顺断裂发育的大石河河谷。今天我们在这里的 主要任务就是观察大石河河流地貌的沉积特征和河流阶地特征。

我们站立在大石河凸岸。因为逆时针定向环流面向河流下游， 环流将沉积物质带向凸岸，所以凹岸侵蚀，凸岸堆积，脚下的这块 滨河床浅滩上边有许多巨大的砾石，由于水流冲刷的作用，磨圆度 高，分选性强。

接下来，老师把我们带到了的剖面前，在这里我们可以很清晰 地看到河道砾岩的沉积特征：自上游向下游，磨圆度越来越高，分 选性越来越强，扁平状砾石呈叠瓦状罗列，倾向指向河流上游。

第一个点的最后一项为哪一项认识河流阶地。我们很清晰地看 到，大石河共有五级阶地。一级为堆积阶地，二级为漫滩相阶地， 三级为基座阶地，四级和五级为侵蚀阶地。五级阶地各不连续，说 明这里曾经有 4-5 次地壳抬升运动。

不少事惟独亲身体味了才干知道，就象这次实习，除了受到很 多苦之外，还学到不少在布没有学到的东西。 首先，我深刻的认识 到，不少人在实习走之前就把这次实习当做一次公费旅行的态度是 科学的。经过实践证明，我们的实习确实是一次旅行。 我们先到了 克旗，在克旗参观了克什克腾地质博物馆，在解说员的耐心讲解下， 我们了解到了不少地质方布的知识，虽然现在那些知识已经忘光了。 然后又去了巴林草原，身临其境的感受到的草原风情，老师同学们

为了铭记这一无限荣耀的时刻，纷纷拍照留念，照片的背景会向他 们的亲朋好友证明他们曾经到过广阔无边的草原，照片上他们丰富的 布部表情会向人们透露，他们在草原上的心情是开心愉快的。 草原 上尽了兴，大家高快乐兴的坐上大客，前往奈曼 在奈曼我们参观了 奈曼王府，然后用掉一天的时间去采点画图 其次，经过这次实习让 我认识了一座漂亮的城市——承德。在奈曼完成任务我们就直接到 了承德。在承德我们去了避暑山庄，避暑山庄的门票贵得不像样， 但是免车费免住宿的到一趟河北，不去一趟避暑山庄更不像样，所 以大家都去了。照样每到一处大家拍照留念以供回味炫耀。

最后，我们途经大山草原，见到了各式各样的地貌，有助于我 们了解和掌握布的分布形态，与我们专业息息相关。 结论：实习是 一次难得的学习的时机，我们应该珍惜这来之不易的时机，路上要 注意不断提高和充实自己。一路上收获颇丰受益匪浅！

今天早上我们在西 2-101 进行实习发动大会，会上老师向我们 介绍了任务布置、实习地点、路线、方案进度、主要内容的概要讲 解，及罗盘的结构构造功能特征及功能，并强调了实习的安全性问 题。在介绍地质罗盘仪时，老师主要教我们如何使用罗盘进行定向、 定位、和量测各类地质体或者地质界面的产状要素——走向、倾向、 倾角，接着叫我们如何记录产状要素。紧接着老师给我们播放工程 地质录相，内容主要关于大坝工程地质的介绍。坝的类型主要分为 土石坝和混凝土坝。土石坝对地基要求较低，坝址周围必须有充实 的天然建造材料;而混凝土坝对地基、地质条件要求较高，多建在坚 硬的岩石地基。从录相中我了解到坝址坝型的选择应根据六个方面 进行研究即：一、岩土及工程性质;二、地质结构;三、地形地貌;四、 水文地质;五、自然地质现象;、天然建造材料;这些方面都涉及了工

程地质内容，所以应考虑工程地质问题：一、区域稳定性与水库诱 发地震问题;二、坝基绕坝渗漏问题;三、坝基渗漏变形破坏问题;四、 坝基及坝肩抗滑稳定问题;五、坝基沉降变形问题;六、河床刷坑问 题。大会结束以后老师再次强调了安全问题及准时搭车，通过这次 发动大会使我对即将开始的工程地质实习有了更加充分的准备与期 待。

今天早晨坐车的时候下起了小雨，所以我们都带上了雨伞。 大概 10 分钟摆布就到了第一个目的地——洪塘大桥，老师在桥 下给我们介绍了洪塘大桥闽江流域的堆积作用和侵蚀作用的地质地 貌特征，闽江南港河流宽阔，流量大于黄河。由于河流堆积作用导 致下游沙滩较多，这里的河沙著名中外，含泥量低，级配良好，所 以导致过度采砂;又由于河流的侵蚀作用使桥墩产生论了变形;在南 岸逗遛了一会儿后，我们开始走到北岸，老师告诉我们，由于桥的 北岸的地基下存在软土层和滑坡体使桥面产生裂缝，并导致桥墩的 轴向位移和侧向位移，使桥存在破坏现象，有的同学开玩笑问： “为什么再也不重建一座呢?”，老师说这个想法很好，只是这样投了 太大了，现在是只能重新加固旧桥墩，或者在两旁重新建新的桥墩， 最终采取了一些加固和维修措施，即加大桥墩，加抗滑桩等

接着我们来到农大校舍旁的一个边坡旁，这是一个用锚钉加固 的防护措施，在那里老师讲解了一会儿我们就往最后的目的的—— 洪山大桥出发，老师刚开始介绍了闽江南北港的区别，北港侵蚀作 用强、堆积作用较弱，而南港侵蚀作用较弱、堆积作用强;由于闽江 中下游分流不对称，导致北港的流水量大，流速快，对河床冲刷强， 导致下游两岸崩塌。

差不多 11 点摆布，在老师的带着下我们开始回校，回来时天空 又飘起了小雨，感觉今天收获挺多的，其中听了老师感受最深的是 桥所处的地质条件对桥的影响很大，桥的地基、桥墩、桥面这些都 受到地质结构、水文地质的影响。

不少事惟独亲身体味了才干知道，就象这次实习，除了受到很 多苦之外，还学到不少在学校没有学到的东西。

首先，我深刻的认识到，不少人在实习走之前就把这次实习当 作一次公费旅行的态度是科学的。经过实践证明，我们的实习确实 是一次旅行。

我们先到了克旗，在克旗参观了克什克腾地质博物馆，在解说 员的耐心讲解下，我们了解到了不少地质方面的知识，虽然现在那 些知识已经忘光了。然后又去了巴林草原，身临其境的感受到的草 原风情，老师同学们为了铭记这一无限荣耀的时刻，纷纷拍照留念， 照片的背景会向他们的亲朋好友证明他们曾经到过广阔无边的草原， 照片上他们丰富的面部表情会向人们透露，他们在草原上的心情是 开心愉快的。

草原上尽了兴，大家高快乐兴的坐上大客，前往奈曼

在奈曼我们参观了奈曼王府，然后用掉一天的时间去采点画图 其次，经过这次实习让我认识了一座漂亮的城市——承德。在 奈曼完成任务我们就直接到了承德。在承德我们去了避暑山庄，避 暑山庄的门票贵得不像样，但是免车费免住宿的到一趟河北，不去 一趟避暑山庄更不像样，所以大家都去了。照样每到一处大家拍照 留念以供回味炫耀。

最后，我们途经大山草原，见到了各式各样的地貌，有助于我 们了解和掌握土地的分布形态，与我们专业息息相关。

结论：实习是一次难得的学习的时机，我们应该珍惜这来之不 易的时机，路上要注意不断提高和充实自己。一路上收获颇丰受益 匪浅！