《鹿和狼的故事》作文

第1篇：鹿和狼的故事作文

一百多年以前，在凯巴伯茂密的森林里有一群美丽。活泼，可爱的鹿，它们在欢快而又幸福的生活着。但是，鹿群的后面总是跟着一群贪婪，凶残的狼，鹿为了保护自己，时时刻刻都提防着狼的侵害。

当地的居民们恨透了这些狼，为了鹿群不受到伤害，他们组成了狩猎对，到森林里捕杀狼，经过了长期的捕杀，狼越来越少，鹿越来越多。

从此森林里就变成了鹿的王国。它们在那里生儿育女，大量的鹿群闹起了饥荒，把茂密的树木，绿*植物都吃得净光，使葱绿的森林变成了一片枯黄的世界。

这篇故事让我们知道：人们必须认识到自然界各事物间的内在关系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果

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第2篇：《鹿和狼的故事》作文

小红帽和大灰狼这两个故事在我小时候听过不下三遍了。故事中的鹿总让我感到喜欢，而狼则是我们最想消灭的动物之一。故事归故事，现实中的狼却是食物链中最很重要的角*，不可抹杀。狼是食腐动物，当一只鹿或其他草食杂食动物染病、寿终就寝时，周遭的狼便会远远的闻到气味，然后集结，去杀死它们。在我们的眼里，这似乎是一个消灭狼的理由，对鹿或其它生物来说却是万幸：流行病会影响到其他生物；

而死亡的生物却很可能引来更可怕、威胁更大的食肉动物来。狼并不是冷酷、无情、残忍的化身。如果不是为了生存，如果不是为了抵抗来犯之敌，狼是不会主动杀死其它草食动物的。它们也有爱，公狼为受伤的母狼，从折断大树不费吹灰之力的棕熊口中夺取食物；它们也会感恩，了为曾经救过它们的猎人去与野猪群搏斗，不怕死亡。兔子鹿多了，草原和森林也就陷入了危机；兔子和鹿多了，吃兔子和鹿的狼也就多了；

吃它们的狼多了，它们也就少了；鹿和兔子少了，狼也就少了，而森林和草原就恢复了生机。这是一条不变的法则。而我们却只看到狼的劣根，而没有看到它们为食物链带来的好处。罗斯福总统一声令下死去的狼是无奈的，它们死在人们错误的观点上，毫无发言权就一命呜呼，而当它们逝去时，人们才发现它们是多么重要。这个世界需要狼。不仅生物链需要，人类社会也需要，如果没有“狼”这些强者，

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第3篇：鹿和狼的故事300字作文

一百多年以前，在凯巴伯茂密的森林里有一群美丽。活泼，可爱的鹿，它们在欢快而又幸福的生活着。但是，鹿群的后面总是跟着一群贪婪，凶残的狼，鹿为了保护自己，时时刻刻都提防着狼的侵害。

当地的居民们恨透了这些狼，为了鹿群不受到伤害，他们组成了狩猎对，到森林里捕杀狼，经过了长期的捕杀，狼越来越少，鹿越来越多。

从此森林里就变成了鹿的王国。它们在那里生儿育女，大量的鹿群闹起了饥荒，把茂密的树木，绿*植物都吃得净光，使葱绿的森林变成了一片枯黄的世界。

这篇故事让我们知道：人们必须认识到自然界各事物间的内在关系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果

未完，继续阅读 > 第4篇：鹿和狼的故事

20世纪初，美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由*雇请猎人到那里去消灭狼。

*声在森林中回荡。在猎人*冷的*口下，狼接连发出惨叫，一命呜呼。经过25年的猎捕，有数千只狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽（如豹子）也被猎杀了很多。

得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由

王国”中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。

很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃，灌木丛吃光了就啃食小树，小树吃光后又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿*植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。

罗斯福无论如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，

未完，继续阅读 > 第5篇：鹿和狼的故事

新开学，我们的语文课本上有一篇文章，叫做《鹿和狼的故事》，今天我就给大家讲一下鹿和狼的故事。 在上个世纪初，美国亚里桑娜州北部的凯巴伯森林还是松衫葱郁，生机勃勃。森林中大约有四千只左右的鹿出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福为了让凯巴伯森林的鹿得到有效的保护，繁殖的更快更多一些，就宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并雇请猎人到那里去消灭狼和其它以鹿为捕食对象的野兽。就这样，经过了二十五年，有六千多只狼被先后毙命，森林里的狼所剩无几。 自从狼被大规模捕杀后，鹿就成了森林中的宠儿。它们在森林里东啃西啃，灌木丛吃光了就吃小树，小树吃光了就啃大树，一切能被鹿吃的植物都难逃厄运。森林中的绿*植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。 灾难终于降临到鹿群头上。原本十万只只多不少的鹿群，在经过了饥饿和疾病双重灾难的折磨后，最后只剩下八千只不到的病鹿在苟延残喘了。 在讲述了这个故事我有感而发。暑假里我们家发生的一件事。我为了让可爱的小鸟们落在我家的窗台上，就在窗台上放了一杯水和一把小米。小鸟们果然来了，它们越来越喜欢这个地方。可是过了几天，当妈妈

打开抽油*机时，却发现小鸟在管子里做窝了，而抽油*机的强大吸力把两只小鸟直接吹了出去，可能摔坏了。我们也

未完，继续阅读 > 第6篇：狼和鹿的故事

故事发生在九十多年前，那时候美国郁郁葱葱的凯巴伯森林中，生活着四千来只活泼可爱的鹿。这一方水土又同时养育了差不多数量的贪婪的狼，这对鹿的生存自然是一个极大的威胁。

罗斯福总统下令调集精兵强将，组建灭狼大*，决心将凶残的狼全部捕杀，使凯巴伯森林成为太平祥和的鹿的王国。

狼群听到这个不幸的消息后，立即派遣外交大臣找灭狼大*统帅交涉：“尊敬的统帅，请转告总统*下，你们的举措将会自食其果：在这片大森林里，如果鹿群消失了，狼群自然无法生存；反过来，如果狼群被消灭了，鹿群同样将面临灭顶之灾啊!我们互相依存、互相促进。切莫人为地破坏生态平衡，否则必将会受到大自然的报复!”

统帅大怒道：“这是强盗逻辑!在这片森林里，如果鹿群消失了，狼群自然无法生存；相反地，如果狼群被消灭了，鹿群只会生活得更加幸福美好，怎么会有灭顶之灾呢!”

狼大使还想说什么，灭狼统帅早已不耐烦了，立即下令将狼大使斩首示众。

不多久，在灭狼大*的围歼下，狼群全*覆没了。

从前，在狼群的迫杀过程中，能够躲过灾难而继续繁衍后代的必然是鹿群中最强壮的个体；那些掉队的病鹿为狼群源源不断地提供美餐。优胜劣汰的自然法则使鹿群始终保持强健的体魄、保持旺盛的生命力。

如今，狼群消失了，大森林里风和日丽，草木茂盛，鹿群不再担忧狼群的追杀，不再东躲*、东奔西逃，

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第7篇：课文鹿和狼的故事教案 教学目标：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制《鹿和狼的故事》教案约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。

3．领悟作者通过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。 教学过程：

一、板书“鹿”和“狼”

1、谁能说说你对狼的认识？你对鹿的了解呢？（鹿：温柔善良，让人喜欢。狼：凶恶狡猾，让人憎恨，如《会摇尾巴的狼》、《狼和羊》。

2、板书《鹿和狼的故事》，看了题目后你想说些什么？ 温柔善良的鹿和狡猾凶恶的狼之间会发生什么样的故事呢？让我们一起来学习课文。

3、同学们你们现在最想做什么？（读书） 二、学生读课文。

1、自己将全文正确流利地读出来。 2、你想读哪一自然段就读哪一自然段。

三、课文中哪一部分给你印象最深你就读哪一部分，边读边想你为什么选择这一部分。

四、读你印象最深的段落，说一说为什么会选择这一部分。 1、罗斯福总统决定由*雇请猎人去消灭狼，目的是为了保护鹿，让鹿繁殖得更多一些。

2、经过25年的猎捕，鹿没有了天敌。 3、鹿过着没有危险，食物充足的幸福生活。 4、鹿吃光了森林中的植被。

5、鹿病死了无数只，还有一些饥饿而死。

五、爱因斯坦说过，提出问题比解决问题更重要，选择大家找出课文中的不同观念，用自己的观念及想法进行一次辩论赛。

正方

罗斯福是对的，他杀狼是为 未完，继续阅读 >

第8篇：狼和鹿童话故事作文

从前，在一座美丽的大森林里住着一只聪明的鹿和一只骄傲的狼。 有一天，鹿在小溪旁喝水，突然，从草丛里跳出了一只饥饿的狼，鹿转身就跑，一没注意就跑到了一个只有一个出口的地方，狼站在出口处：“鹿，你没处跑了吧。”就在狼说这句话的时候，鹿想到了一个非常好的方法。它对狼说：“高贵的狼先生，我知道已经逃不出您的狼爪了，但是我有一个愿望，就是能和您比一场赛，希望您能同意，尊贵的狼先生。”骄傲的狼一听，就答应了鹿。鹿又对狼说：“这个地方太窄了，我们要不到小溪旁去比吧，反正我已经逃不出您的狼爪了。”狼又答应了鹿。它们走到了小溪边，狼装作怜悯鹿的样子说：“看你那么可怜，那我就让你来选比赛吧。”鹿高兴地说：“我们来比‘找我吧’，尊贵的狼先生。”比赛开始了，狼闭起了眼睛，鹿趁机跑回了家，狼数到了20就开始找了，找了一整个下午，就连鹿的一根毛都没找到，狼这才知道自己上了当，只好抱着空空的肚子继续寻找食物了。

狼本来已经吃到鹿了，就因为骄傲才被鹿骗了，所有我们不能做一个骄傲的人，要不然我们也会像这只狼一样丢了到手的食物。

[狼和鹿童话故事作文]相关文章 未完，继续阅读 >

第9篇：关于《鹿和狼的故事》读后感的作文

感恩生养你的人，因为他们给了你生命，使你能体验生命;感恩帮助你的人，因为他们助你渡过难关，使你能继续前行;感恩鼓励你的人，因为他们给了你力量，使你能不畏险阻······

——题记

感人心者，莫乎于情。无论是血浓于水的亲情，不计得失的友情，还是山盟海誓的爱情，只要是发自内心的真挚感情，都能拨动我们的心弦，唱出荡气回肠的乐章。我们感恩于那些爱护我们，帮助我们的人。而面对我们的对手，我们同样应该怀有感恩的心。

在一个森林里有许多美丽的鹿，人们为了鹿能更多的繁殖，请猎人去消灭森林中的狼，结果狼所剩无几，鹿大量繁殖，面临饥饿和疾病，最终大量死去。自然界中的各种生物相互制约，相互联系，共同

维持生态平衡，我们不能一厢情愿地改变它。动物如此，人类亦然。

人，是在与对手的竞争中进步的。一个人如果没有对手，那他就会甘于平庸，养成惰*，最终导致庸碌无为。拥有了对手，会让我们时刻有危机四伏的压力，会激发我们更加旺盛的斗志。像方仲永这般的神童，为何会“泯然众人矣”?他在初露头角时，邑人便“宾客其父”，其父也视他为活宝，到处炫耀，使孩子如那森林中的鹿一样，成了地道的宠儿，过着没有竞争，没有对手，吃饱喝足的幸福生活，还哪来进取的锐气?在“*窝”里，不颓废才怪!

“以人为镜，可以明得失。”对手不但可以激发我们的进取心，而

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第10篇：《鹿和狼的故事》读后感作文350字

在学习了《鹿和狼的故事》一课后，我感触颇深，明白了许多道理。

《鹿和狼的故事》这篇课文主要讲了美国总统罗斯福仅仅根据自己的片面认识，而为了保护凯巴伯森林里的鹿，雇请猎人消灭浪，结果不仅使鹿的生命受到威胁，而且森林里的植被渐渐减少，给森林带来了巨大的生态灾难。

当我读到森林里的绿*植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大，十万只鹿拼命啃食绿*植被，却也只剩下八千只苟延残喘室，大为吃惊：这还是那个生机勃勃的凯巴伯森林吗？这还是那个幸福*的鹿群吗？人类消灭了狼不是在帮助鹿吗？为什么会造成这样的后果？读到后面，我才知道，罗斯福下令捕杀的狼，其实是森林和鹿的保护者。狼吃鹿，不仅把鹿群数量控制在森林承受范围内，吃掉的还是些病鹿，有效控制了疾病对鹿群的威胁。路毁灭了森林，但一切的罪魁祸首是人类。

如果不是人类的无知，会有这一系列生态灾难吗？文中也说了，罗斯福的政策，是根据自身的习惯看法和童话原则制定的，他不知道生活在同一地球上的不同生物都是相互制约、相互联系的，森林中既需要鹿，也需要狼，

这样才能保持生态平衡。而我们一定要尊重动物乃至整个生物界的这种相互关系，不要因为自己的无知而伤害自然界

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