作者机构： [1]连云港市赣榆实验幼儿园,江苏连云港222100出版物刊名： 教育观察页码： 51-52页
年卷期： 2020年 第16期
主题词： 绘本教学;幼儿发展;情感教育
摘要：绘本贴近幼儿生活,唤起幼儿对阅读的渴望,对幼儿\"情感、态度、价值观、纯洁心灵\"的成长有着不可替代的作用。然而,幼儿园绘本教学中的情感教育效果不佳,主要原因如下:绘本教学活动形式单一,没有针对性;过于关注绘本赏析,忽略幼儿情感表达;绘本选材存在独断性,不贴合幼儿生活实际。提升幼儿园绘本教学中的情感教育效果,教师要做到:了解幼儿情感发展水平,确立有针对性的绘本教学模式;引导幼儿与绘本做朋友,促进幼儿情感发展;通过创设温馨的主题环境,帮助幼儿表达情感;引导亲子共读。
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