六年级作文之小学最后一次考试作文

【篇一：小学阶段最后一次考试作文】

一声感谢？是用一次行动、一次努力，还是用一件礼物、一次帮助？……总

1、所谓感恩，就是施予者可以之，表达自己内心感激之情的方式还有不计回报，而接受者却不能心安理很多很多。 得。 大家读了《没有一种给予是理 在你的

人生当中，总会接受过别人什么吧？ 一本书一支笔、一个微笑一次鼓励、

一次援手一种奉献…… 那么，你是请你以“这，也是一种感恩”为 题，写一篇读书笔记，写出你独 特的感恩方式和对感恩方式的理如何感恩的呢？ 是像文中那位学生解吧！

用一封信、一张贺卡，还是用一首歌、 2、最近，朱校长批评说，有的班

的同学中午去办公室帮老师改试卷人，题目自拟，文中要至少一次用到学或作业的时候：①说话不注意，声音过的相关名言警句。 偏大，影响了一些老师午休；② 把 老师的办公桌弄乱了，害得老师现清 理；③挪动了老师的椅子，又不还原， 害得老师到处找；④见到老师来到跟 前，让坐时的行动和语言不够迅速和 得体。

请你根据这件事情并联系自己

的生活实际，写一篇“讲文明，守规矩”

方面的文章，来反思自我或劝导他 以上两题请任选一题。（叶出） 30分）小学阶段最后一次考试作文（

【篇二：最后一次作文】

最后一次

星期四的上午的最后一节课，我们排着整齐的队伍来到了大操场。展开了我们期待已久的跳高考试。

第一个高度是88厘米。起跑，加速，蹬腿，腾空。第一次，我过了标杆。但屁股险些碰到，真惊险啊！后面的其他同学也一一跳过了。

接下来的高度是90厘米。这可有些难度了，我的心紧张得怦怦直跳。前面的几个同学很快就跳过了，看着这高度，我的心越发紧张，甚至还有了一点恐惧。轮到我了，我站在事先找好的起跑点上。心情有些慌张。“跳！”我冲向标杆，但那步伐分明带着一点犹豫，到最

后，我的步伐竟慢了下来，还早起跳了，导致最终只能以失败上演。 不，还没完，我还有两次机会呢。“嗯！我要好好把握。”可我仍怀着紧张。最终，那两次机会还是以我的“狗啃泥”而丧失了。真遗憾啊！

这是小学最后一次跳高考试，虽带着遗憾，还是个不及格，但最终也还是在同学们的欢笑声中度过了。我和我的同学一起欢笑，带走了烦恼，所以这最后一次我已了无遗憾。

【篇三：小学作文：好希望是最后一次】

好希望是最后一次

在班里，我是一个名副其实的暴躁狂人，不管发生什么事，不管是谁的错，都会不分青红皂白，就把人家打一顿。而去，我还有一张刀子嘴，一颗钢铁心。所以，我的头上就扣了一个外号：霸道狂人。其实，我也不想啊，但天性就是如此。

睡醒了，我满怀好心情、好记忆，来到班里，想吃掉我的苹果。谁知，往抽屉里一看。咦？苹果怎么不见了？我到处询问知情者，但是，由于有事情要做，就想把找苹果这件事放在了一边。但越想越恼火，在做事的时候，我的火气一直处于居高不下的状态。

一个无辜的人不小心撞到了我，我的刀子嘴立刻开始攻击他了。“你走路不长眼睛啊！一个大活人在这里你看不见啊！”那个人莫名其妙地看着我，只留下了一句话??神经病！我也忽然觉得我有点不正常，我的心里窝着一股气，好难受。

忙完了事后， 我回到座位上，继续调查苹果失踪案。我左问问右问问，终于问出个“知其所以然”来，幕后黑手就是??邹航！我搓搓指甲，发出诡异的笑声，想走邹航走去。他毫无防备，我使出我的“九阴白骨爪”，只听见邹航在唱歌，??啊！哦！哇！哎呦！我得意的朝他一笑，说：“从实招来，你做了什么坏事啊？”他撒谎既然不脸红，“没有啊！”我亮出锐利的指甲，他立刻从实招来了，“啊！有，我踢了你的苹果。”我这才肯放过他，回到自己的座位上。

大课间，全班同学像一窝蜜蜂一样，蜂拥而出。而我，却独自在教室里写作业。忽然，听见有人在嗡嗡地说，“你看看那个黄约翰，

又霸道，有野蛮，真是个惹人厌的家伙。”我望四周一看，没有人，难道是我的错觉。我继续写作业，但那种声音一直萦绕耳畔。

我陷入了沉思，也许我真的很霸道，很野蛮。我的脑子里浮现出我以前霸道的一幕幕。我不禁想起了同学们在我空间上对我的评论。凶、霸道。我的心此时此刻冷了下来。我的确很霸道，我是个惹人厌的家伙。但今天，我的凶狠和霸道，我希望是最后一次。因为，我不想让我自己在同学的印象中变得丑恶，我希望我可以变成同学喜欢的人。我希望在新的一年里，我可以拥有好脾气，大方的心、宽容的心。而不是，永远都是那么霸道。