绝密★启用前|
D．每个孩子心中都有两颗种子，第一颗种子的核心品质是自我控制力，第二颗种子的核心成分是主动
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语 文
注意事项：
1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 考生注意：
1．本试卷共27道小题。
2．本学科考试时量150分钟，满分150分。 一、积累与运用（共26分）
1．下列各组词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分） A．灼．伤（sháo） 急燥 恪．
尽职守（kè） 根深蒂固 B．祭祀．（sī） 藉贯 长吁．短叹（xū） 弄巧成拙
C．缄．默（jiān） 怂恿 鲜．
为人知（xiǎn） 闲情逸致 D．咫．
尺（zhǐ）
娴熟
不谙．
水性（àn） 沤心沥血
2．下列加点词语运用不正确的一项是（ ）（2分）
他信手拈来．．．．一支笔，随意在纸上涂抹开来，脸上露出不屑置辩．．．．的神情。本以为这样大而无当．．．．的计划不能得到大家的赞成，结果却完全相反。为什么会这样，现在看来是不言而喻．．．．的了。 A．信手拈来
B．不屑置辩
C．大而无当
D．不言而喻
3．下列语句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A．中美两国元首会晤时，两国元首夫妇共同欣赏了特朗普外孙女和外孙演唱的中文歌曲《茉莉花》《三字经》和唐诗。
B．不管在学校里如何风光，到了社会上我们往往会发现这些都不值一提，所以我们一定要保持谦虚，切忌不可目空一切。
C．有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。
语文试题 第1页（共10页） 性和创造性。
4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①但作为一部完整的艺术作品，它的可贵之处正是它反映了它所处时代的特点，“具有局限性的经典作品”正是那个时代的特征和产物。 ②固然，一切经典，都有它的时代局限性。 ③这实际是一种似是而非的认识。
④有人认为，文学经典也有历史局限性，所以要勇于突破经典。 ⑤“局限性”也是后人得以凭借的认识那个时代的“历史教科书”。 A．②④①⑤③ B．④③①②⑤ C．①②⑤④③ D．④③②①⑤ 5．从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．“足下”的意思是“您”，下级称上级，或同辈相称，表尊重。
B．春节是我国传统习俗中最隆重的节日。此节乃一岁之首，古人又称其为元日、新春、新正等。 C．十二生肖，又叫十二属相，与十二地支相配，如寅虎、辰龙、午马、申猴、戌狗。 D．二十四节气中冬至所在月份为冬月，大寒所在月份为正月，雨水所在月份为腊月。 6．综合运用（共6分）
余秋雨有一篇文章叫《读书的5个秘诀》。书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是：减肥（不要滥读）、抬头（读一流的书）、排序（对要阅读的书目排队）、“返己”（也就是返回，不喜欢读的书就不要读）、“脱敏”（对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流
行的）。
余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在九年级（3）班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：
（1）请你写出两种读书的方法介绍给同学们。（2分）
（2）传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？（2分） （3）活动即将结束了，请写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。（2分） 7．古诗词默写填空（共5分，每空1分）
（1）贤能忠心的臣子总能给君王增添强劲的助力。诸葛亮“受命以来，
，恐托付不效，以
伤先帝之明”，时时刻刻记挂先主的遗愿，为效力后主而不遗余力。
（2）苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达希望得到朝廷信任和重用的句子是：
，
？
（3）孟子在《鱼我所欲也》中表达即使遇到祸患也要挺身而出的句子是：
，
。 语文试题 第2页（共10页）
名著阅读（共5分）
8．下列关于文学名著《简·爱》的表述不正确的一项是（ ）（2分） A．小说以第一人称叙述故事，有强烈的主观色彩，亲切感人。 B．简·爱最好的朋友海伦·彭斯死于火灾。 C．谭波尔小姐是简·爱敬仰感激的老师和人生挚友。 D．简·爱在洛伍德学校做了六年学生、两年老师。
9．在《儒林外史》的作者吴敬梓笔下，“坏人完全是坏的”为数很少，可有一个人却坏事做尽。作者通过一系列事件，描摹出了一个巧取豪夺、贪婪吝啬、无情无义的卑鄙小人的丑恶嘴脸。这个人是谁？请概述两个与他相关的事件。（3分） 二、阅读（共54分） （一）古诗文阅读（共20分）
阅读下面的诗歌，完成第10题至第11题。
夜归丁卯桥①村舍
许浑②
月凉风静夜，归客泊岩前。 桥响犬遥吠，庭空人散眠。 紫蒲③
低水槛④
，红叶半江船。 自有还家计，南湖二顷田。
【注】①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦。唐代诗人。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。 10．下面对诗歌的理解或赏析，不正确．．．
的两项是（ ）（4分） A．本诗首联点明了诗人此行的时间、地点。
B．本诗颔联动静结合，庭院空寂，人已归宿，远远听见犬吠声，突出了夜晚的静谧。 C．尾联中的“还”与首联中的“归”相呼应，且和诗题相照应。
D．本诗仅仅通过景物描写，表达了诗人对田园的向往以及归家的喜悦之情。 E．“自有还家计”表明了诗人早有归隐田园的打算，此次归家愉悦之情也油然而生。 11．“紫蒲低水槛，红叶半江船”中的景物描写很有特色，请选择角度进行赏析。（4分） 阅读下面的文言文，完成第12题至第15题。
罗伦，字彝正，吉安永丰人。五岁尝随母入园，果落，众竞取，伦独赐而后受。家贫樵牧，挟书诵不辍。及为诸生，志圣贤学，尝曰：“举业非能坏．人，人自坏之耳。”知府张瑄悯其贫，周．之粟，谢．不受。居父母丧，逾大祥①
，始食盐酪②
。
成化二年，廷试，对策万余言。直斥时弊，名震都下。擢进士第一，授翰林修撰。义所在，毅然必为，
语文试题 第3页（共10页） 于富贵名利泊如也。衣食粗恶，或．遗之衣，见道殣③
，解以．覆之。晨留客饮，妻子贷粟邻家，及午方炊，不为意。以．金牛山人迹不至，筑室著书其中，四方从学者甚众。十四年卒，年四十八。谥文毅。学者称“一峰先生”。
（选自《明史》，有删改）
【注】①大祥：古代丧祭名。父母丧后第十三个月举行的祭礼叫“小祥”；第二十五个月举行的祭礼叫“大祥”。大祥表示丧期已满。②盐酪：盐和乳酪。在古代，守孝之日不准吃盐和乳酪。③殣：饿死。这里指饿死的人。
12．下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）
A．举业非能坏．人 坏：不好的 B．周．之粟 周：周济，接济 C．谢．
不受
谢：推辞，拒绝 D．或．
遗之衣
或：有人
13．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：解以．
覆之 A．以．金牛山人迹不至（选文） B．意将隧入以．攻其后也（《狼》） C．策之不以．其道（《马说》） D．以．为顺流下矣（《河中石兽》） 14．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
义所在，毅然必为，于富贵名利泊如也。
15．文中的罗伦是一个怎样的人？请简要概括。（5分） （二）说明文阅读（共8分）
哪些“动物性”让你对游戏上瘾
①很多中学生在网络上沉迷游戏无法自拔。会让人上瘾的游戏其实是游戏设计师专门利用了人的“动物性”弱点设计的。有些游戏其实一点都不好玩，甚至是很无趣，照样可以让人欲罢不能。看清到底是你的哪些动物性被利用了，也许．．
这有助于你戒游戏。 简单的赏罚
②养过小狗的朋友对于这一条应该不难理解。训练小狗听从主人的指挥时，只需要在它做错时打它的头或者“罚站”，而在它做得好时表扬并且喂一块狗饼干作为奖励，反复几次以后小狗便能和主人沟通。
③许多游戏都利用玩家的这一动物性来“训练”玩家。在你闯关的过程中喂你虚拟的精神食粮，及时
语文试题 第4页（共10页）
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对随机性上瘾
④为了防止生物体由于惰性放弃努力，造物主在生物基因里刻下了对随机性的偏好。
⑤科学家做过一个实验，分别给两只鸟一个功能不同的按钮，鸟A按下按钮就能吃到饲料，而鸟B按下按钮可能吃到饲料，也可能吃不到。结果是，鸟A饿的时候淡定地按按钮，吃饲料；而鸟B完全对按钮上瘾了，不断地按按钮，甚至并不是为了吃饲料。
⑥对随机性上瘾的动物本性被应用到游戏中，就变成了“开宝箱”“随机掉落”“暴击可能”等让玩家欲罢不能的随机性事件。说白了，开宝箱就是一种赌博，玩家抱着也许再开一个就中大奖的心理，不断地闯关开宝箱，其实是被游戏设计者算计了。
群居性
⑦人是群居动物，和其他人待在一起是我们的天性。然而现在的社会人与人之间的距离越来越远，大家都住在自己的房间里，坐在自己的位置上，做着自己的事。人们越来越孤单了。而游戏解决了人们的孤单问题。
⑧现在非常流行、经常会听到的一句话 “为了联盟！为了部落！”，它的出处是《魔兽世界》，利用的就是人类的群居性。在部落里，玩家一起生活，一起战斗，有共同的敌人、共同的目标。生活不再枯燥乏味，人生也不再漂泊伶仃。许多玩家会因为部落的失败而哭泣，会为了部落的成功而欢呼。是游戏、是部落把他们聚到了一起。
⑨游戏确实会带给玩家许多快乐，至少也是玩家心灵的避风港。但是当你被避风港困住，躲在里面不出来时，又会错失更多的快乐。应该做的，是把玩游戏的精力用到改善现实生活中去。游戏中可以忍受的失爱之痛，生活中也要忍受；游戏中躲过的暗礁，生活中也要躲过；游戏中一时打不倒的怪物你会继续练级继续打，生活中也要如此坚强执着。从游戏中走出来，在生活中一关一关地过，一天一天地活，才能成为真正的大侠，而不是受游戏控制的小狗。
（选文有删改）
16．下列说法与原文意思不相符合．．．．
的一项是（ ）（2分） A．有的游戏并不好玩，但也让人上瘾，是因为设计者利用了人的某些动物本性。
B．游戏中设置连续签到，且签到次数越多礼物越大的基本原理是人类和小狗一样对简单的赏罚容易
形成习惯。
语文试题 第5页（共10页）
C．《魔兽世界》这款游戏利用部落联盟的形式将许多玩家聚在了一起。 D．游戏是玩家心灵的避风港，能给玩家带来最多的快乐。 17．下列说法不正确．．．
的一项是（ ）（2分） A．本文主要介绍了游戏设计者利用了人的哪些动物性弱点让玩家沉迷游戏。
B．第①段“看清到底是你的哪些动物性被利用了，也许．．
这有助于你戒游戏”一句中的加点词“也许”不能删除，否则会影响到语言的准确表达。
C．第⑤段采用举例子、作比较的说明方法，说明人在游戏中不断闯关开宝箱就是被游戏者设计了。 D．本文在介绍群居性容易让人对游戏上瘾时，首先说群居性是人的本性，然后说我们现在容易陷入孤独
的现实情况，最后再举《魔兽世界》的例子说明游戏如何迎合人的群居性需要，从而使玩家沉迷游戏。
18．请你根据文中有关对游戏上瘾的原理的相关知识，并结合下面的链接材料，说说游戏中抽奖活动的设
计原理是什么？目的是什么？（4分）
【链接材料】在游戏中，最吸引人的活动应该是抽奖，如英雄联盟的阿卡丽神秘商店，某易的梦幻西游，但凡抽奖活动，每一个玩家都有着必中的信心，相信自己有命运女神的眷顾，哪怕是一次安慰奖都能够给玩家一种错误的直觉，“下次肯定是好东西”。（摘自网络中游戏玩家的自白） （三）议论文阅读（共8分）
善于学习，就是善于进步
王云长
①善于学习，就是善于进步。重视学习，善于学习，是中国人战胜艰难的法宝。
②重视学习、善于学习是流淌在我们血液里的民族文化基因。中华文明是人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明，善于学习、勇于探索是中华民族一以贯之的优秀品质。几千年前，中华民族的先民们就秉持“朝闻道，夕死可矣”的追求和“周虽旧邦，其命维新”的精神，开启了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的文明缔造实践，保持“ ”的清醒认识，以“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的思想自觉，踏上了“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”的守正创新征程，谱写了浩如烟海的鸿篇巨制，也创造了气贯长虹的文化奇迹。
③面对当今世界百年未有之大变局，我们必须善于学习，优化知识结构，拓宽眼界视野，体现时代性、把握规律性、富于创造性。古人云：“学习有法，学无定法，贵在得法。”结合新时代的新情况新问题，提升我们的学习本领，须从以下“四要”上下功夫。
④一要明方向。方向明则道路清。掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深入社会规律、人类社会发展规律，以理论上的坚定保持思想的坚定，做到“风雨不动安如山”。
⑤二要拓视野。我们既要坚持干什么学什么，有针对性地学习掌握工作知识，努力成为行家里手。同
语文试题 第6页（共10页）
时又要广泛涉猎政治经济、历史文化、法律社会、科学技术等各方面知识，不仅是中国的文化知识，还要了解世界上不同民族的优秀文化，不断增益其所不能，不断认识新事物、熟悉新领域、开拓新视野、练就新本领。
⑥三要勤思考。我们要把学习和思考紧密结合起来，通过深入思考力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的，不断增强政治思维、辩证思维、历史思维、创新思维、底线思维，既有敏于发现的眼睛，又有深刻洞察的头脑，练就透过现象看本质、廓清迷雾辨是非的本领。
⑦四要重实践。古人将读死书的人称为“两脚书橱”“蠢书虫”，正是讽刺那些喜欢读书学习却忽略实践、空有知识而缺乏能力的人。我们要把实践作为增长才干的根本途径，发扬实干苦干精神，坚持在干中学、在学中干，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，不断提高运用科学理论和丰富知识解决实际问题的能力。
⑧善于学习，就是善于进步，我们只要明确自己的学习方向，拓宽自己的视野，勤于学习和思考，重视实践，就能取得长足进步。让我们做一个善于学习、善于进步的人吧！
（节选自《光明日报》2019年4月1日2版，有删改）
19．下面对文章的理解不正确．．．
的一项是（ ）（2分） A．第①段开门见山，提出本文的中心论点：善于学习，就是善于进步。
B．第②段仅列举了几千年前中华民族先民们的例子，论证了“重视学习、善于学习是流淌在我们血
液里的民族文化基因”的观点。
C．第⑦段主要列举了古人读死书的反面例子，论证了“学习要重实践”的观点。 D．本文的结构是总分总结构。
20．如果要在第②段的横线上加上一句话，下面恰当．．
的一项是（ ）（2分） A．吾生也有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》） B．工欲善其事，必先利其器。（《论语》） C．天行健，君子以自强不息。（《周易》） D．安不忘危，盛必虑衰。（《汉书》） 21．请结合文章内容说说本文的论证思路。（4分） （四）记叙文阅读（共18分）
母亲的另一个孩子
莫清荣
①母亲有许多孩子，它们的小名分别叫冬瓜、南瓜、西瓜，红豆、绿豆、黑豆，茄子、辣椒、葱姜蒜等，它们都有一个统一的名字叫“庄稼”，母亲把它们当作自己的孩子一样精心伺候着，给它们最肥沃的
语文试题 第7页（共10页） 土壤，给它们最充足的阳光、雨露，给它们提供最丰富的营养。
②选一个阳光明媚的日子，母亲把装在坛坛罐罐里的那些冬瓜、南瓜、西瓜、红豆、绿豆、黑豆、花生、玉米的种子翻出来。这些种子早在去年秋天时就经过精心挑选，颗粒饱满，珠圆玉润。母亲把这些种子放到竹筛里晾晒。她说，这些种子在冬天里都睡着了，必须用阳光来把它们唤醒，就像你们一样，冬天里喜欢睡懒觉，睡到太阳晒屁股才起来。晾晒种子很讲究，太阳不能太大，晒的时间不能太久，否则就会把它们晒伤。只要在上午的阳光下晾一两个小时，让它们刚刚苏醒过来就可以了。母亲看着这些种子，就像看着刚刚落地的婴儿，眼里满是宠溺。
③南方的春天来得早。清明前后，种瓜种豆。春分一过，母亲就准备下种了。她在前一天晚上，把种子放入清水里浸泡一下，捞上来装入布袋里，第二天一早，就带着种子，挑着大粪来到地里。平整过的土地表面已经变得灰白干燥，但只要锄下去，底下的泥土却是深黑色、湿润的。母亲凭着手感用刮子的角一锄一个窝地锄下去，一行一列就像用尺子测量过一样，排列得整整齐齐的。她把草木灰撒在猪粪上，搅拌均匀，一个窝撒一把作为底肥，再盖上一层土，才把种子点到泥土里。我问母亲，为什么要用手去抓粪肥呢？用铲子舀不行吗？母亲说，用手抓有模，一抓多少有个准，对待庄稼也像对待自己的孩子一样，不能厚此薄彼，要平等对待。你给它一尺，它就会还你一丈。我知道“春种一粒粟，秋收万颗子”的道理，却不知道对待庄稼也要平等，是母亲宽厚的胸怀让我明白了这个道理。
④一两天后，种子拱破泥土露出雀嘴一样嫩黄的芽，再过几天，芽儿慢慢生长，长出绿色的叶儿。细长的玉米苗，圆胖的南瓜秧，毛茸茸的葫芦秧，它们吸足了水分，就像婴儿喝够了奶，一天一个样，几天工夫就有一指多高了。天气也逐渐回暖了，母亲把秧苗挑到地里，再把秧苗连同泥块一起取出来，小心翼翼地双手捧着把它们放到事先挖好的小坑中，一手扶着秧苗，一手抓起旁边的泥土盖起来。这个过程母亲不用锄头或刮子，她怕伤着秧苗，全程都用手来完成。移栽好后，用水瓢绕着秧苗轻轻地淋一圈水，那样子虔诚而又尊严，好像在举行一个重要的仪式。
⑤那些豆苗瓜秧们也是知道感恩的，它们努力地拔节，努力地生长，一天长一节，一天长几片叶，渐渐地长成一株藤蔓，顶部的触须开始打卷。母亲从山上砍来木棍或竹枝，把秧苗扶起搭在枝丫间，那些秧苗便倚靠着枝条恣意地生长，开叉，越长越绿，越长越密，直至开出淡白或紫红的花，结成细长或宽厚的豆荚。那些南瓜冬瓜之类的不爬上枝条，母亲割了一层茅草铺在地下，它们的藤蔓便向着阳光的方向疯长，开出淡黄的花来。
⑥同一天种的瓜豆，我们家的已经结果了，别人家的才开花，我们家的可以采摘了，别人家的才开始挂果。因为长得早，常常有人看着眼馋，他们等不及自家的成熟，就趁着没人时偷偷摘了我们家的瓜果，母亲也从来不骂人。她常说，自家地里种出来的，又不值什么钱，谁爱摘就摘去吧。村里的大爷大娘身体不便，种不了什么瓜果蔬菜，母亲常常摘了送给他们。摘了丝瓜苦瓜，她从地里一路送回去，人家赞叹两句，说她的瓜长得好，长得鲜，母亲就像得了大奖一样，笑呵呵地从笼箕里取出几根送给别人，两半笼箕
语文试题 第8页（共10页）
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⑦母亲就像侍弄着自己的孩子一样侍弄着庄稼，庄稼也像她的孩子一样乖乖地听话，回馈给母亲最大的恩惠。庄稼都知道感恩，何况我们人呢。
（选文有删改）
22．依据文章内容，填写下表。（共4分）
侍弄庄稼的过程 ① 下种 ③ 收获 母亲侍弄的特色 用上午的阳光 ② 用手完成 ④ 23．试分析第⑥段中画线句子的作用。（4分）
24．下列对文章有关内容的理解和分析，不正确．．．
的两项是（ ）（4分） A．本文回忆了母亲精心侍弄庄稼的过程，母亲侍弄庄稼就像是用心照顾孩子，而庄稼也像孩子回报
母亲般回馈给母亲最大的收获。
B．文章刻画了一个做事精细、认真，善良大度的劳动妇女形象，字里行间充满了对母亲浓浓的赞美
之情。
C．“那样子虔诚而又尊严”说明母亲对待庄稼非常用心，已经到了像膜拜神佛的地步了。
D．“这些种子在冬天里都睡着了，必须用阳光来把它们唤醒”运用了拟人的手法，目的是表现种子
的憨厚可爱。
E．文章标题是“母亲的另一个孩子”，但是其实有冬瓜、南瓜、西瓜等多种庄稼，且开头也说“母亲
有许多孩子”，所以标题改为“母亲的另一群孩子”也是可以的。
25．请结合原文和链接材料，说说母亲种庄稼的精神可以称为“工匠精神”吗？说说你的生活中有着“工
匠精神”的人，谈谈他带给你的感悟。（6分）
【链接材料】“工匠精神”是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。 三、语言表述（共10分）
26．阅读下面的文字，按要求回答问题。（10分）
上课时，你的眼神常常会与老师的眼神相遇。请写一段话，描写你的眼神与老师眼神相遇时的情形和感受。
要求：（1）要写出自己的真实经历和感受；（2）语言准确、连贯、得体、有文采；（3）字数在150—200之间。
语文试题 第9页（共10页）
四、写作（共60分）
27．阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
麦克牵着一只蜗牛去远行，可是蜗牛走得太慢了。麦克又是催促又是斥责，蜗牛只是很歉疚地摇摇头，表示无能为力。麦克又气又急，对蜗牛又拉又扯又踢，蜗牛受了伤，越发爬得慢了。麦克只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候，麦克闻到了阵阵花香，听到了鸟叫虫鸣，感到了微风拂面的舒适。后来，麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的朝霞，以及满天的星斗。麦克不禁感慨道：“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意！”其实，生活中有很多我们没有注意到的美丽。人生路上，不管是因为匆匆赶路错过了美丽，还是因为慢下脚步欣赏美丽，都是曾经年少的证明，将来美
好的回想，刻在生命年轮上的印记。
读了上面的材料，请自拟题目，写一篇作文。
要求：①题目自拟；②选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；③不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；④文章中不得出现真实的校名、姓名；⑤不少于600字。
语文试题 第10页（共10页）
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