“腹有诗书气自华。”2012年寒假期间，我校将以“营造书香氛围·师生同步成长”为主题，启动第三届“书香校园”师生读书活动。本届活动的重点是班级阅读。包括师生的阅读，特长生的培养、班级文化的建设、班级其它读书活动的开展等，做到以点带面，让全体师生都成为“书香校园”的参与者、受益者，沐浴在书香里，浸润在文化中，为师生的生命成长奠基，为建设“书香校园”，构建“学习型学校（党组织）”和推进“创先争优”，深化学校办学特色做出有益的探索。
一、一个主题： “营造书香氛围，师生同步成长” 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，提高学生的综合素质。
3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。
二、具体活动及要求： 活 动 内 容 优秀《读书笔记》评比 参加对象 三年级以上 全体学生 具 体 要 求 图文并茂，富有个性 谈谈读书活动对孩子的影响等 对亲友、长辈谦逊有礼等。 教材中的优美篇章、句段 《小学生必背古诗词70+80》 《小学生必背古诗词70+80》 下学期 下学期 下学期 时 间 下学期期初 下学期开学初 “书香寒假”优秀家长感言 全体家长 “寒假读书标兵”评选 课文背诵、复述、朗诵比赛 全体学生 规范书写比赛 征文、讲故事比赛 全体学生 积极参加“书香寒假” 活动；下学期开学初 中高年级 主题为“建设幸福中国” 学生 附：2012年“书香寒假”推荐书目：
一、二、三年级 1、《蓝萤火》 金波 2、《伊索寓言》 3、《阿凡提的故事》 4、《鲁天飞打赌》 张明观 5、《怪老头儿》 （小布老虎丛书） 孙幼军 6、《快乐王子》 王尔德（爱尔兰）广西 7、《骑鹅旅行记》 拉格格夫（瑞典）王泉根译 8、《长袜子皮皮》 林格伦（瑞典） 9、《彼得潘》 （世界经典童话系列丛书） 詹姆斯〃巴里（英） 10、《柳林风声》 （世界经典童话系列丛书） 肯尼思格雷厄姆（英） 11、《吹牛大王历险记》 拉斯伯（德） 12、《小香咕和她的表姐表妹》 秦文君 13、《金银岛》 （又译《宝岛》、《荒岛探险记》）路易斯〃斯蒂文森（英）单蓓14、《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社 15、《十万个为什么》 卢嘉锡主编 少年儿童出版社 16、《尾巴》 比安基（苏联）选自《比安基科学童话选》王汶译 17、《艾丽丝漫游奇境记》 刘易斯〃卡洛尔（英）陈伯吹译 四、五、六年级 1、《绿野仙踪》 鲍姆（美）上海译文出版社 2、《小王子》 圣埃克苏佩里（法）马振聘译 3、《漂亮老师和坏小子》 杨红樱 作家出版社 4、《我要做好孩子》 黄蓓佳 江苏少儿 5、《草房子》 曹文轩 江苏少儿1997 6、《窗边的小豆豆》 黑柳彻子（日）南海出版公司 7、《哈克〃贝利费恩历险记》马克〃吐温（美）中国少年2000 8、《汤姆〃索耶历险记》 马克〃吐温（美）朱建迅 郑康译 译林出版社 9、《秘密华园》 弗朗丝〃哈德森〃伯纳特（美）中国工人出版社2003 10、《波丽安娜》 波特（美）丁超季剑青译 安徽文艺 11、《小桔灯》 冰心《寄小读者〃通讯十》 12、《昆虫记》 法布尔（法）言小山译人教社大百科全书 13、《 哈利〃波特》 J〃K〃罗琳（英）人民文学出版社 14、《海底两万里》 儒勒〃凡尔纳 (法) 北京教育出版社
密州街办王铁小学
2011年寒假教师读书活动方案
发表时间： 2011-01-21 稿件来源：
韶山南路小学2011年“五个一”寒假教师读书活动方案
读书是教师专业成长的重要途径，也是实现高质量教育和高效率教学的必要前提。按照区教育文件精神，寒假期间我校开展 “五个一”教师寒假读书活动。 一、参加对象： 全体教师 二、读书要求
1、自选阅读1本教育教学类专著（可到学校图书馆借阅） 2、按日期作出不少于10篇读书笔记（每篇摘记不少于100字） 3、读完后撰写1篇读书心得（不少于500字） 三、检查与总结
1、寒假结束后，教研组依据老师们的“读书笔记”与“读书心得”的数量与质量，推评 “读书积极分子” 1名 2、各教研组将本组 “读书积极分子” 名单上报至教研室，并将读书笔记收齐后交至教研室
3、教研室对读书活动情况进行检查与总结，对读书活动“优秀教研组”与“积极分子”进行表彰和奖励 4、学校择时开展1次“读书活动心得交流分享会（第二届）”
2010.12
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