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挖掘理论创新内涵培养学生创新素质--以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

2020-09-04 来源:尚车旅游网
作者: 张江

作者机构: 重庆理工大学思想政治教育学院,重庆400054出版物刊名: 学理论页码: 180-181页年卷期: 2015年 第2期

主题词: 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 创新 教育

摘要:高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(下文简称概论)课的教学要注重把创新教育目标摆在课堂教学目标的重要位置,通过理论内容教学,增强学生创新意识;通过理论精髓教学,培养学生的创新精神;通过理论思维教学,训练学生创新思维方式;通过伟人个性宣讲,塑造学生创新人格.

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