姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累与运用 (共2题；共18分)
1. （8分） (2016·荆州) 联系学过的经典诗文，将下面文段补充完整。
每一个诗意的表达，都是一次灵魂的唤醒。或怀离别之叹：山回路转不见君，①________；或叹愁苦之思：莫道不消魂，帘卷西风，②________；或思淡泊之志：不戚戚于贫贱，③________；或志山水之兴：月下飞天镜，④________；或兴德馨之铭：无丝竹之乱耳，⑤________；或铭报国之言：了却君王天下事，⑥________；或言济世之感：⑦________ ， 大庇天下寒士俱欢颜；或感风流之怀：江山如此多娇，⑧________……他们唤醒了自己的人生，也唤醒了沉睡的国民！
2. （10分） (2020八下·东莞月考) 阅读下面材料，按要求作答。
广绣是以广州为中心的珠江三角洲民间刺绣工艺的总称，以构图饱满、形象传神、纹理清晰、色彩鲜艳、针法多样、善于变化、装饰性强等艺术特色而闻名宇内，是中国四大名绣之一。传统绣品往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
（1） 请用一句话概括广绣得以传承的原因，不超过25字。
（2） 请根据对联常识，将下面六个短语组合成一副广绣祝寿的对联。 东海 不老松 寿比 福如 长流水 南山
二、 阅读链接 (共4题；共47分)
3. （19分） (2017·襄阳模拟) 阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成小题。 【甲】
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
(选自《出师表》) 【乙】
贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表①废廖立、李严②于南中，立闻亮卒，泣曰：‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒，发病而死。故陈寿④称‘亮之为政开诚心布公道。尽忠益时者，虽仇必赏;犯法怠慢者，虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?”
【注释】①表：指上表建议。②廖立、李严：蜀汉之臣。③左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。④陈寿：西晋人，著有《三国志》。⑤卿：古代君对臣的称谓。
（1） 解释下面句子中划线的词语。
①悉以咨之：________ ②严闻亮卒：________
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（2） 下面句子中划线词意思相同的一组是（ ）
A . 太宗谓房玄龄等曰 太守谓谁(《醉翁亭记》) B . 尝表废廖立、李严于南中 予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)
C . 立闻亮卒 卒获有所闻(《送东阳马生序》)
D . 发病而死 舜发于畎亩之中(《生于忧患，死于安乐》) （3） 用现代汉语翻译下面句子。 ①是以先帝简拔以遗陛下。 ②诸葛亮做丞相，非常公平正直．
（4） 请用“/”给下面句子断句。(断两处) 亮 之 为 政 开 诚 心 布 公 道
（5） 【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张?(请和原文回答) 4. （10分） (2017七上·潍坊期末) 阅读诗歌，完成小题。 春游湖 （宋）徐府
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
（1） “夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？找出来并作简要分析。 （2） “小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？
5. （13分） (2019七下·柳州期末) 阅读下面文章，完成下面小题 阿长与《山海经》(节选) 鲁 迅
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
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这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（1） 请你根据文段内容，概括出“买(山海经》这个事件的起因、经过结果。 ①起因：________ ②经过：________ ③结果：________
（2） 文中以“伟大的神力”来评价夸奖阿长，作为普通人的阿长当然不可能具有神力。但是，她的确是把“别人不肯做、不能做的事”做成功了，那么你觉得促使她能把这本“三哼经”买到手的“神力”应该是什么？
（3） 文段运用了“童年的我”和“成年的我”两个叙述视角，既有“童年时的感受”，也有“写作时的回忆”。请你抄录其中一个运用成人视角的语句。
6. （5分） (2019·温岭模拟) 根据相关信息，完成下面“作家名片”。
三、 口语交际与写作 (共3题；共25分)
7. （15分） (2019七上·罗山期末) 阅读下面材料，按要求答题。
为响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，郑州市实验中学开展了主题为“我爱阅读”的读书活动。请你积极参与活动并完成下列任务。
（1） 请你根据下面的新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。
2018年4月23日，正值“世界读书日”，为培育“多读书”“读好书”的文明风尚，在装扮一新的市文化广场，郑州市举行了2018年“全民阅读”启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，努力改善全社会阅读条件，大力培育“多读书，读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。
（2） 请写一段话，从“开卷有益”的角度，呼吁同学们积极参与本次活动。
（3） 有同学认为，现在流行网上阅读，课余时间没有人会抱着厚厚的纸质书读了。对此，你怎么看？ 8. （5分） 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：最好的尊重
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二：读下面材料，按要求写一篇作文。 土豆和土豆是不一样的
由于学校和专业都不理想，进入大学，他便一天天地消沉起来。不做作业，逃课，抽烟，喝酒，任由自己。
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惟一的例外，就是杨教授的课他一节也没逃。杨教授的课生动有趣，并且像他这样的下三类，杨教授也从不歧视，不时还提问他几个简单的问题，然后表扬一番。
一次，他在作业本里夹了一张纸条：老师，现在大学生比土豆还便宜，是吗？ 那天，杨教授把他叫进自己家里，四菜一汤，师生两人喝得不亦乐乎。
酒到酣处，教授拿出一个土豆，又小又青：“你知道它值多少钱吗？皮多肉少又有毒，告诉你，白送也不要。”教授把土豆扔进了垃圾筒。
接着，教授又拿出个土豆，一斤多重。“这样的土豆，你有多少，两块钱一斤！”教授已略带酒意，“记住，土豆和土豆是不一样的！”
请以与“人的价值”有关的故事为材料写一篇记叙文，或谈谈你对“人的价值”的看法。
要求：①自拟题目；② 结构清晰完整；③ 写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力；④ 写记叙文字数在600以上，写议论文字数在500以上。 5作文中不得出现真实的校名和姓名。
9. （5分） (2016·杭州模拟) 阅读下面的文字，按要求作文。
有两个观光团到伊豆半岛旅游，一路路况很差，到处都是坑洞。一个导游皱着眉头连声说：“路面简直像麻子一样，让大家受累了。”另一个导游却诗意盎然地说：“我们现在走的正是伊豆赫赫有名，迷人的酒窝大道，请大家快乐地体验它的与众不同吧”。
请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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参考答案
一、 积累与运用 (共2题；共18分)
1-1、
2-1、2-2、
二、 阅读链接 (共4题；共47分)
3-1、3-2、
3-3、3-4、3-5、4-1
、
4-2、
5-1、5-2、5-3、6-1、
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三、 口语交际与写作 (共3题；共25分)
7-1、
7-2
7-3
8-1
第 6 页 共 8 页
、
、
、
9-1
、
第 7 页 共 8 页
第 8 页 共 8 页
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