沐浴书香 润泽人生
-------小庙学区中心学校读书节活动总结
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。根据县局要求，我校开展了为期一个月的“沐浴书香，润泽人生”的读书节活动。读书节期间，各班创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。
一、加强宣传，营造书香氛围。
教导处、语文教研组及时制定了详实可行的读书节活动计划。按照活动计划，全体师生迅速在全校开展了读书节活动的动员工作。三月下旬，“ 沐浴书香，润泽人生”读书节正式启动。通过召开教师会、校园广播站、电子大屏幕流动显示等形式加强宣传，目的是让师生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实读书节计划的各项活动奠定了坚实的基础。
二、落实责任，确保活动开展。
为确保读书节活动有效、规范、深入、有序地开展，我校专门成立了领导小组，构建
1
了以语文教研组、班主任、语文教师协同开展活动的工作网络，根据活动计划，层层落实责任、分解任务，确保了读书节活动的顺利实施。
三、特色活动，凸显丰富多彩。
学校在读书节活动中，着眼于提高教师学习能力、知识素养和道德素质，促进学生的全面发展，以形成“人人好读书，人人读好书”的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
（一） 组织广大教职工认真学习了党的十八大《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》主题报告，并写出学习心得。
（二） 组织教职工阅读县教育局推荐的书目，结合教育教学实际，选择精读一本书籍，做到真学、真懂、真用。
（三）利用大课间的每周一诵时间组织师生诵读经典美文。 此项活动的开展有效的提高了同学们的整体朗读水平。
（四）举行了低年级组和高年级组爱国主义专题读书活动知识竞赛。
既促进了学生读书的热情，又很好的对学生进行了一次思想政治教育。
（五）举办一次读书征文活动。以“好书伴我成长”为主题，撰写学习心得体会，回顾读书对自己成长的影响。同时选送优秀师生作品参加上级评比。
四、活动效果。
2
1、初步培养了师生良好的读书阅读习惯、教师的综合素养有了一定的提高。
2、促进了校园文化建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书节活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，孩子们能静心学习了，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。
3
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容