【初三作文】课堂小记
今天的课堂小记，我想记一下我们班的语文课。
我们的语文老师非常有趣，每次上课都会让我们感到充满活力和兴奋。今天的课程也是如此。
上课前，老师让我们预习了一篇《人生自古谁无死》的课文，希望我们能够在课上做一个小组讨论。我们把自己的思考和疑问写在小纸条上，交给了讨论组长。讨论得非常激烈，每个人都有自己的看法。有的同学认为文章中的每个人物就像一座高楼，层层叠叠，环环相扣；有的同学则认为每个人物是一个节点，没有任何关系。经过一番讨论，我们探讨出了这篇文章的“人物呈现、人物特点和小说结构分析”等内容。
接下来，老师介绍了散文和小说的区别，视听教学过程非常生动。老师先让我们听一段广播，接着播放了一段小说，最后宣布散文开头，“它究竟是散文还是小说？”的问题。我们从文体、结构、语言、写作特点等方面分析了这段文字，才发现它其实是散文，这让我们感到非常高兴，因为这意味着我们理解了阅读文章的方法和技巧，这对我们的阅读水平是有很大帮助的。
最后，我们进行了阅读理解测试。虽然时间紧迫，但我仍然尽力用我学到的知识去理解文章，运用了自己的阅读技巧。当老师播放完答案时，我很惊讶地发现自己做对了很多题目，这让我感到非常有成就感和自豪。
今天的语文课让我受益匪浅，我深深地感受到了语文阅读的魅力。我相信，只有不断学习和努力，我们才能提高自己的阅读能力，更好地享受阅读的快乐！
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