2016年10月24日 星期一 晴
不要吝啬对孩子的表扬
中午学生们写完日记，按照往常我要给他们扣印章，今天略有不同的是合格的日记，我便让他们自己选择印章图案。我发现一个现象，优等生会很快的随意挑选一个，他们大多挑选“内容丰富具体”“书写工整”等图案。然而令我意外的是，中下等学生几乎全选择“值得表扬”的图案，当我给他们的日记扣好印章后，我捕捉到了他们喜悦与兴奋的表情。可知，他们是多么的渴望得到表扬！这让我不禁想起去年在浑南小学的听课经历，在这所小学里的班主任都有一个共性，就是都会把一句话挂在嘴边：“表扬认真听讲/遵守纪律/积极思考/举手发言……的孩子。”因此我发现这个学校里的每个孩子看起来都是充满着自信。
其实在孩子的成长过程中，他们渴望来自外界的肯定和赞美，尤其是处于儿童期的孩子，他们更渴望得到认可。不要吝啬对学生的表扬，可能我们一句表扬的话、一个表扬的眼神、一个表扬的手势，会使学生体验到成功的喜悦；会使学生扬起自信的风帆。让我们慷慨地把表扬和鼓励给予孩子们吧！
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