传播媒介

传播媒介的双重含义

含义：第一，它指信息传递的（）、（）、（）或（），即（）。它包括语言、文字、书籍、电报电话、电影广播电视、网络等。第二，它指（）、（）和（）的社会组织，即（）。它包括报社、出版社、电台、电视台等。

传播媒介的分类：记住各个媒介的优势即可。

媒介事件：面对纷繁的现实世界，传媒报道的对象是有选择的，因而给有意地安排或推动带来了方便。任何传媒的报道，都（），而个人的感受是无法达到这一点的。媒介事件指的是经过（（））并（），有（）并（）的时间。通常，媒介事件不仅包括（），也包括（）。 媒介事件对于受众来讲，主要表现出以下三个特点：第一，（）使（）；第二，（），让（），投入到（），从而（），认为（）、是（）；第三，由于（），使得（）。

大众传播媒介的本体特征

1纸质媒介….2电波媒介….3网络媒介…电子乌托邦：这种观点对媒介技术的发展寄予无条件的乐观主义态度，认为（）。但实际上，。一种理想社会的到来 ，不仅需要技术上的条件，而且需要（），其中包括（）、（）的合理化以及人（） 传播媒介分析

促使传播学媒介研究真正登堂入室的是（）加拿大学者（）的以（）为中心论点的传播理论。在传播学领域，对传播媒介的分析主要集中在以下几个方面：对媒介技术的（）和（）的研究、对各种媒介技术的（）及（）的研究、对媒介技术及其（）同（）和（）的关系的研究。

英尼斯的媒介偏倚论

哈罗德·英尼斯是加拿大（）和（），（）的鼻祖。他对传播研究的兴趣来源于他对经济史两个重要问题的探索：（）和（）。从（）年代起，他将传播置于人类历史运转的轴心位置，致力于对各种传播形式及传播发展史的研究。他在（）与（）着两本书中形成和发展了他的媒介理论：一切闻名都有赖于对（）和（）的控制，与之相关的是（），因而文明的兴起与衰落同（）息息相关。英尼斯的媒介观念直接影响了迈克卢汉得得传播思想。 主要观点：媒介偏倚论

英尼斯主要是从（）角度出发来介入传播社会发展史研究的。他首先关注的问题是传播（），建立（）。就是说在已知社会背景下传播形成了有利于（）。从对知识的垄断作用出发，英尼斯形成了他的传播媒介的偏向性观点。他认为，任何传播媒介都具有（）或（）。在此基础上，他将媒介分为两类：一类是（），例如（）、（）、（）等。它具有（）但（）的倾向性。于是就便于对（）。另一类是（），例如（）、（）、（）等。它具有（）但（）的倾向性，于是就便于对（）。

就这两类媒介同权力结构的关系而言，英尼斯认为，偏向时间的媒介有助于（），从而有利于（）；偏向空间的媒介则有助于（）和（），有助于（）从而有利于形成（）但（）的社会体制。

在媒介与（）的层面上，英尼斯认为，任何一种新的传播媒介的出现，能够改变社会体制的形态，它不但开创人们（），发展新的（），而且常常（）。社会权利的竞争离不开寻求新的传播技术形式的竞争。于是，英尼斯就将（）视为（）和（）的一种手段。

在文化层面上，英尼斯主要通过（）和（）的对照来展开他对媒介偏向性的分析。

口语传统被描述成（），书面传统（）。他认为，在以口语传统为基础的文化中，占支配地位

的媒介系统是（），其文化导向特征是（），注重传统。而在以书面传统为基础的文化中，占支配地位的媒介是（），其文化导向特征是（）和（）。 媒介的时间偏向性对社会稳定的影响。

英尼斯还探讨了媒介的时空偏向性两者之间对（）。他认为，建立在（）基础上的

两种不同的权威和知识垄断--（），（），是帝国与文明兴衰的主要动力。他将时间偏向和空间偏向视为辩证的统一体，认为一味的向时间倾斜或向空间倾斜会造成（），一个稳定的社会离不开维护（）平衡的机制。根据英尼斯的观点，再世界文明发展史上，达到媒介的空间偏向和时间偏向之间的平衡的历史时期并不多见。 简要评价：第一，从经济学角度（）。这主要表现在两个方面，第一个方面表现为（）、（）、（）、（）等经济学词汇在其媒介理论中的广泛应用。他对传播媒介的研究的重点也在于（）的垄断之上。第二个方面表现为为各种用于（）、（）在他的媒介观中占有的重要位置，他用了大量篇幅介绍石头、粘土、羊皮纸、莎草纸、纸张等媒介及其社会作用，这与他以前经济史研究中对具体实物的关注具有很大的一致性；第二，对（），认为现代西方文明史是建立在印刷术基础上的传播偏向史和知识垄断史。英尼斯对口语据有好感，….与机械化传播的冷酷和现代社会的倾向形成鲜明对比；第三，（）考察媒介方式。…. 麦克卢汉的媒介即信息思想

…..与英尼斯媒介理论联系与区别：4,3简要评价。

梅罗维茨的情境论媒介理论

梅罗维茨是（）的美国传播学者，他的代表著作是（）。她的媒介观点受到两个人理论的影响。第一个是（），与他相同，梅罗维茨也将（）及其（）视为（）的动因，具有媒介技术决定论的倾向。

梅罗维茨的另一个理论渊源来自于（）的（）理论，他认为这个理论为分析人们日常互动的结构和动力提供了非常有用的理论框架。戈夫曼的戏剧论角色理论认为，人人都在不同的社会舞台上扮演大量不同的社会角色，当人们进入某种环境时，他们就得对这一社会环境及处于同一环境中的其他人有所了解。担任某一社会角色的人，要使自己的举止行为适合这一角色所代表的某一类型的人的（），一般需要（）与（）。戈夫曼认为在特定的情境中的任何个人的行为，都可归于两个大的区域：（）（）

梅罗维茨将麦克卢汉和戈夫曼的理论将结合，提出了自己的（）媒介理论，认为（）导致（），而后者（）。电子媒介对社会的巨大影响力，在于它重新（）并（）的重要性，使人们的经验和行为不再受其所处场地记那些人与他们在一起的限制。

主要观点：1应视情境为信息系统 2新媒介的运用导致新情境形式的产生（）以电子媒介为例

简要评价：梅罗维茨的媒介理论，将情境的视角用于观察（）的研究中，以（）及

其（）为切入点，通过将（）及其（0联系起来加以分析，具体考察（）三者的关系，以此提供解释传媒社会作用的另一种方式。作为麦克卢汉之后的媒介研究重要成果，梅罗维茨的理论显示了媒介分析领域的心得进展，他在考察的 精细和表述的清晰度上，要远远优于麦克卢汉的的媒介理论。她的媒介理论与麦克卢汉理论一样都有（）的倾向，几乎将媒介说成是（）的唯一原因，撇开了（）得关系。另外在研究方法上，他将（）和（）混合在一起，缺乏（）。这是我们必须要注意的。

威廉斯的传媒与社会意向思想

威廉斯始于麦克卢汉同时代的（）的著名代表人物，他长期致力于建立一种（）与（）的理论框架，试图解释（）与（）的联系。（）、（）与（）三者之间的关系是他长期努

力探索的主题。他在（）、（）和（）等著作中，阐述了（）理论。他把大众传播当做（）来看待，认为研究媒介产品不应仅作孤立的文本分析，而应把（）同产生这些产品的（）及（0的考察联系起来

主要观点：1传媒研究是文化研究的重要组成部分2对拉斯维尔和麦克卢汉的批评3科技发展与社会意向的关系

简要评价：威廉斯强烈意识到（）、（）与（）关系的复杂性，并力求审慎地在其论

述中反映这种复杂性….？

贝尼格的控制革命论

贝尼格是（）著名的传播学者，他在其代表作（）中表达的有关解释（）等信息传播新技术在当代社会的新颖理论，引起美国学术界的广泛关注。这一理论透过信息传播新技术的发展，透视（）的由来，皆在探索（）的起源。它是一种强调（）作为（）的功能的理论。贝尼格的控制革命论，将（）视为（），指出工业化加快了（）的速率，使以往（）（）难以在有效的控制大大加速了的物质生产与消费的运作过程，（）由此而生。（）与（）技术的突飞猛进正是顺应了结局这种危机的需要，因为先进的信息传播新技术能服务于对物质生产与消费过程施行有效地控制管理。

主要观点：1工业革命激发控制革命2大众传媒和信息的控制功能 简要评价：与麦克卢汉的比较

波兹曼的娱乐至死观点

美国纽约大学教授尼尔·波兹曼是当代最重要的传媒文化研究者和批评家之一。他创立了（）这个暂新的学科，其代表作有（）、（）等

主要观点：1媒介即隐喻。这时波兹曼娱乐至死一书中的核心观点。波兹曼首先认为，媒介对于文化（）和（）的形成，具有决定性的影响。于是媒介决定了（）与（）的内容、（）、到达受众的（）、（）以及（）。同时，媒介并非（），而是一种（），他用一种隐蔽但有力的暗示来定义（），其中媒体的形式极为重要，因为（），最终会（）的特征。》1媒介与信息和谐》2相分离》3分离的更厉害。2童年的消逝》1口语没有童年》2印刷有童年》3童年消失》4成年的消逝 图像 认识上的倒退 成人在电子世界里退化

简要评价：与麦克卢汉比较

波斯特的信息方式理论

波斯特（），后期兴趣点转向（）在（0的框架中建立起自己的信息方式理论。他

考察了（）与()的差异，并认为这种差异（）深刻的影响了（）和（）的方式。当电子媒介进入我们的日常交往时，其语言的（）引发了（），以及（）。他从马克思主义关于生产方式的概念中发展处信息方式的概念，并指出（）是和从生产方式转向信息方式相对应的。波斯特的代表作有（）、（）和（）。

信息方式理论：通讯工具（生产工具）信息方式（生产方式） 口头/符号互动-语音交流 印刷/意符--理性与想象的自律性的中心 笛卡尔主体 信息模拟/电子—失去中心化的位置成为分散化和多元化。传统主体遭到解构，电视广告为例，电视广告的接受者既主又客

简要评价：波斯特以（）作为一种理解方式，探讨其与一个由媒介人与人的信息

及其所创造的社会世界的关联，将（）、（）和（）相交汇，形成一种新的信息方式理论，使我们从另外一个角度来审视现代电子传播媒介的本质特征和给人类交往和社会生活所带来的影响，这是媒介研究领域的一个新视角，具有极大的启发意义。