大学生创业风险控制研究

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大学生创业风险控制研究

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谷春江１，刘骅３

（１、长春科技学院，吉林长春１３００００２、中共吉林省委党校（省行政学院），吉林长春１３００００

３、吉林省经济管理干部学院，吉林长春１３００００）

摘要：主要进行了关于大学生创业风险控制的探讨，首先针对风险存在的原因进行了分析，并寻找创业风险控制的相关对策，旨在

为大学生创业提供更加有力的参考，并为减少创业风险提供相关理论依据。

关键词：大学生；创业风险；控制真正使得他们的创业能力得到提升。关于大学生的创业问题，引起了许多人的关注，国家不断推出针险，

２．２创业能力和风险意识培养。对于大学生而言，一方面要具备对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。作为创

另一方面还要有足够的风险意识防范。这是因为，业群体中的特殊群体，大学生得到了许多优惠政策，但同时也因其教强大的创业能力，

风险意识是减少创业风险，对风险进行合理控制的重要育背景等因素的影响而存在着许多创业风险。鼓励大学生创业是为能力是前提，

了缓解就业压力，但同时也要做好对大学生的创业教育和创业风险前提。创业能力代表着大学生能够在创业的过程中通过自己的努力

取得成绩，风险意识是大学生应对危机和风险所管理，这样才能保证大学生创业的积极性和主动性。关于创业风险管而展现强大的潜力，

这二者在教育的过程中缺一不可，也是理，并不是要消灭风险，而是要培养大学生以理智的态度进行创业，具备的能力和最基本的意识，

能力和防范意识的培养，可以提升有目的，不会手忙脚乱，减少创业中存在的风险。因此，对创业风险管大学生创业教育的主要任务之一。

大学生的觉悟，养成良好的自控力。在风险意识方面，需要有侧重点，理进行控制，这对于促进大学生就业具有十分积极的作用。

教会学生如何进行市场调研，捕捉市场最前沿的信息，分析并理解市１大学生创业风险的原因

具备深厚的经济常识，不管是经济、产业还是消费结１．１自身原因。首先，源于大学生的内因，这是决定大学生创业成场的最新动态，

都要进行详细的调研，捕捉最前沿的动态，因为时代在不断变化，败的根本原因。大学生创业的过程中，最忌出现以下几种情况。第一，构，

眼高手低，不了解自身实力。这是许多创业大学生的通病，通常在这市场亦是瞬息万变，若不能及时掌握一手资料，对现有情况了如指

一旦风险和危机来临，就很容易惊慌失措，不知如何应对，因此，些大学生心中，业内精英就是他们的偶像和神话，比如比尔盖茨，乔掌，

提升防范意识，这样才能培养敏锐的市场嗅觉，从容布斯等等，因此，他们理所当然地认为一些高科技行业也是创业的好需要增强能力，

创业能力的提升固然重要，风险意途径，从而对一些技术含量较低的行业不屑一顾。然而，这并不是一面对各种各样的风险。由此可见，

件好事，这样就会使得相当一部分大学生对自身经验和能力认识不识的防范也极其重要。

２．３创业风险的管理。大学生进行创业时，首先就是创业项目的足，对创业的期望值过高，就造成了眼高手低的现象，这样的结果就

这是创业成败的关键。大学生在选择项目之前，必须要进行细是容易失败。第二，经验不足，只会纸上谈兵。对于大学生来讲，最缺选择，

不要好高骛远，眼高手低，而是要在充分了解市场的乏的就是实践经验，尽管具有丰富的理论知识，但还是会经验不足而致的调研工作，

造成纸上谈兵。过于理想化的习惯会导致创业失败。第三，单打独斗，基础上谨慎选择创业项目，并根据自身实际情况和资金状况选择项缺乏合作的意识。一些大学生喜欢单打独斗，却忽略了团队合作的重目。

在选择项目的同时，大学生必须要不断提升自身综合素质，了解要性。在强调团队合作的今天，单打独斗的习惯并不利于创业成功。

具有优秀的创业能力。并且，还要具备足够的风而且，强调团队合作已经成为创业者的必备素质。如今的大学生并不创业的各方面知识，

不仅要了解各种法律法规，还要有规避风险的能力。大看重这些，而是在创业中常常自以为是、刚愎自用，这些都影响了创险防范意识，

了解管理学、经济学等方业的成功率。并且，由于创业时的资金筹备有限，应变能力有限，法律学生创业者还要不断提升自身的创新意识，

面的知识，并能够体现在具体应用上，这样，在创业中才能更上一层意识淡漠，都会导致创业的风险。

１．２外部因素。外部因素也是导致大学生创业风险的重要原因。楼。

综上所述，创业是与风险并存的。针对大学生创业所存在的风险第一，我国高校的教育体制陈旧落后。这些陈旧的体制会导致理论不

不仅需要成功的创业教育，更需要有针对性地对大能联系实践，重视理论而轻视实践，过于注重个人而忽略团队，从而进行合理的控制，

在提升大学生创业能力的同时，使大导致浓厚的个人主义色彩。大学生生活在这样的体制下，势必会影响学生的风险防范意识开展教育。

自身的发展。第二，社会机制的影响。大学生创业得到了许多政策的学生能够深刻了解在创业中可能出现的各种危机，认真锻炼处理危支持，但实际上，这些政策的根本在于缓解就业压力，在其创业的配机和问题的能力。

参考文献套上，则没有多大的举动，如法律完善，政策的鼓励性制定等等。一些

2015（3）：大学生缺乏必要的职业素质和道德，这两者是形成创业风险的前提。[1]李一.大学生创业风险控制机制研究综述[J].经营与管理，

对于创业的大学生而言，若要拥有一个健康的竞争环境，更多需要取154-157.

[2]彭志武，徐佩瑛.大学生创业风险及其控制[J].湖南省社会主义学院决于自身，而不仅仅依靠政府的政策的维护。

学报，2013（5）：67-70.２大学生创业风险管理控制

万远英.大学生“村官”创业风险防范机制研究[J].西部经济２．１创业能力和防范风险的教育。在高校教育中开设大学生创业[3]王民朴，2011（1）：67-68+84.教育课程和讲座，一方面有助于提升创业能力，另一方面有助于进行管理论坛，

2010风险意识教育。在教育中，要培养适合社会发展的人才，激发大学生[4]覃翠玲.大学生创业风险以及预防对策探微[J].法制与社会，

）：173-174.创业意识，丰富创业理论和创业实践经验，使大学生充分意识到创业（5

解丰琴.基于风险管理对当前大学生创业的现状分析和对的艰难和不确定性。而且，创业的复杂性也是不容忽视的，这种复杂[5]王南森，

导致了创业风险，也会使得大学生能够清醒地认识这一点，并针对创策研究———以绍兴文理学院大学生创业园为例[J].中国集体经济，业过程危机进行认真的防范。实际上，这种由于创业风险而导致的各2012（13）：190-191.种危机和问题，是一种常见的现象，只要针对大学生开展必要的创业[6]于利.风险管理视角下的大学生创业教育研究[J].中国集体经济，指导和讲座，就可以帮助他们正确对待所发生的问题，有效化解风2016（16）：160-161.注：此论文为以下三项课题成果。（1）吉教科文合字[2014]第B089号《民办高校开放式创业教育实践路径研究》；（2）吉林省教育厅2014年度职业教育与成人教育教学改革研究课题《吉林省民办职业院校大学生创业教育路径实践研究》；（3）吉林省高等教育教学研究课题《吉林省高校大学生创业能力培养路径研究与实践》；