浅谈校园媒体管理探究和校园传媒

———　堑　堡　——　浅谈校园媒体管理探究和校园传媒　张明飞　（兰州大学艺术学院　甘肃兰州　７３００００）　摘要：校园传媒一词是校园传媒机构的概念。主要指面向高校大学生的媒体形式和针对高校大学生这一细分群体进行的市场推广　活动。文章通过分析校园媒体所面临的问题，结合校园的具体特点，并借鉴先进的校园媒体管理经验，对如何优化人才管理和内部组织结构　的优化提出了相应的对策和措施。　关键词：校园媒体；管理；人才；校园传媒　中图分类号：Ｇ２０３　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７３—０９９２（２０１０）１０—０００２—０１　校园媒体对于大学情怀的抒发与积蓄以及对于彼此之问的沟通与交　（三）奖惩制度　流需要有着重要的作用。随着时间的发展，校园媒体已经成为校园文化　１．奖励制度　不可分割的组成部分，也成为大学生活不可或缺的一部分，在校园这个具　年工作结束，下一届新成员、新领导换届工作完成后，评选出本年　体而微的“社会”里承担着上下联系、内外沟通的重要作用。　度工作的优秀理事、优秀部长、优秀成员等，这些机制都是得到了大家认　一、校园媒体的定位　可，适用于校园媒体组织的一种非常好的奖励机制，最重要的是要做到公　首先应该给校园媒体一个定位。校园媒体在校同中这个具体而微的　平、公开、公正，上述的过程考评记录可以作为重要的衡量标准。　小社会中所处的地位是非常微妙的。它不仅要作为传达学校官方意见及　２．惩罚制度　态度的主要“喉舌”，同时又要以一个媒体人的姿态来面对现实生活中所　在绝大部分校园媒体组织中，惩罚机制都没有十分严格的制度，这也　发生的种种不理想事件。如何能巧妙地处理好二者之间的关系成为其能　和这个组织的特殊性相关，但各个活动的错误或漏洞由各活动负责人承　否生存下去以及以什么样的状态生存下去的关键因素。　担，再由成员对负责人承担，这样做既锻炼了部门负责人和增加了团队荣　二、人才争取及培养　辱与共的责任感。　校园媒体优势，最重要的是资源优势，而人力资源的优势又是最最宝　（四）例会制度　贵的。但是人力资源的优势不仅表现在人才本事的素质和特色　卜，也表　每学期定期或不定期召开若干次全体会议与个别人员的座谈会，对　现在对人才的有效管理上。　这段时问内大家的工作情况、各种活动的进展情况等进行讨论，在这块可　（一）把好招新关，争取优秀人才　以运用借鉴优秀企业的管理鼓励方式，更好的服务到校园媒体的人事管　校园媒体只有有了一流的人员，才会有一流的服务，面对激烈的人才　理上来。　竞争，校园媒体应根据工作的性质和实际需要，招聘高素质的愿意与校园　四、领导者的素质　媒体共同发展的优秀人才。在招聘人才的时候要严格要求，不要过分偏　要确保校园媒体能够高效有序且持续地发展下去，还有一个因素起　重人才的经验，而要考虑到人才的综合能力和素质，校园媒体不仅应考虑　很大作用，即校园媒体的领导者。所以拥有一个出色的领导者是一个校　应聘者的专业水平，更应重视其择业的价值取向，选聘那些能够不断学　园媒体乃至任何一个组织最应具备的一点。因此，我们要建设一个优秀　习、愿意长期工作、德才兼备、有敬业乐业精神的专业人，这就要求校园媒　的校园媒体，选出一个出色的领导者是很重要的一环。　体招聘的人员应该有较强的协调、沟通能力。校园媒体在招聘时，应重视　五、校园媒体的作用　应聘者的互助精神和合作能力，有集体主义精神，能与各种类型的人建立　（一）校园媒体运作的目的　良好的合作关系。　我们校园媒体运作的目的主要有三点：一、提高工作效率。二、提高　（二）校园媒体要重视培养　刊物和视频电视及手机报的质量、做好自身在校园的积极影响及宣传。　其实人力资源和物质资源一样随着时『日Ｊ的增长它也是有磨损的。对　三、发挥其交流平台的作用。所以更加需要一个规范的管理模式来引导，　于人力资源的磨损，校园媒体可以通过相应的培圳。使他们不断地学习　营造一个正式的丁作氛围，让大家形成自觉的工作方式，并且明白除了选　和掌握新的知识、技能，特别是专业性的知识和技能。　题、采访、录制、写作、交流之外我们更是一个工作部门。　（三）理论和实践相结合　（二）校园营销策划机构以校园媒体运作和校园公关活动经验分析　在新生的部门培训的同时，新生也会负担某些任务。这样就保证了　校园市场的特点　新生能够巩固已经学习的理论知识，同时纠正在实务中犯的错误，促使他　Ｉ．封闭性。　们更快的成长。　２　容量大。　三、制度保证　３　开发成本低。　好的制度对于校园媒体来说至关重要。而管理合理的时候，也正是　４．集中性。　校园传媒机构占有校园市场的前提！　５．延续性。　（一）严格的工作制度　６．文化的独特性。　在校园媒体这个综合部门的传媒组织中，最重要的工作也就是最基本　高校文化在普及的过程中，也将引发新一轮的文化消费的热潮，而网　的工作就是采稿、采镜头、编辑、剪辑最后校检，发行和播放，而这些工作又　络的迅速发展，使得校园文化加速传播与扩展，这种趋势将会打破以往校　是由多人共同完成，这样的结果必然是使此校园媒体无法做出出色的工作　园文化仅作为社会文化的亚文化存在的现象，并将全国各个高校的校园　成绩。所以建立一套严格完善的工作制度，用一套严格的工作制度约束成　文化连成一个统一，互动，活跃的整体，使得文化消费成为不可忽视的一　员，让大家知道自己该去做什么，必须做什么，应该做到哪一点，以期达到　个消费热。　分工明确，责任分明，让各个部门有明确分工，各司其职，分工协作条理分　明，并且使他们专心作好自己的专职工作，充分发挥自己的特长。　参考文献：　（二）量化管理制度　［１］唐志为．论高校媒体整体优势的发挥［Ｊ］．怀化学院学报，２００４（６）．　每次活动结束后，校园媒体应该开展一次总结会，总结会由各部部长　［２］金菊爱．高校校园媒体作用探析［Ｊ］．浙江传媒学院学报，２００５（３）．　组织本部成员，全面细致的总结评价此次活动的好与差，并把它们应用到　［３］宫宇．关于高校校园媒体资源优化配置的思考［Ｊ］．新闻战线，２０ｏ２　以后的工作当中。而且部长会根据部员本次活动过程中的工作步奏划分　（８）．　出各个工作环节，针对每一个环节对部员的具体工作成绩进行评分。　［４］陆小华．整合与传媒［Ｍ］．北京：中信出版社，２００２．　作者简介：张明飞（１９８７－－），男，汉，甘肃，学校兰州大学艺术学院，研究方向：校园媒体。　．２．Ｉ　魅Ｃｈ力ａ　中ｍ　国ｎｇ　ａ