部编版二年级上册语文看图写话及答案(审定版)
一、 看图写话
仔细观察图画,图上有谁,他们在干什么?他们会说些什么?请你展开想象,用一段话写下来。(提示:注意把语句写通顺,句末加上标点符号。不会写的字用拼音代替。)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 看图写话。
仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、 我会看图写话。
1 / 11
图上画的谁,在干什么? _____________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、 看图写话。
仔细观察下面的图画,看看图上有哪些人,他们在干什么,用一段通顺的话把画面的内容写下来。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 / 11
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、 看图写话。
提示:图上画了谁?在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、 看图写话。
提示:仔细观察图画,看看图上有什么?它们在干什么?它们会说些什么?请你发挥想象写一写。
3 / 11
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、 看图写话。
图中发生了什么事?三个小朋友帮小树苗做了什么?结果怎样?写一写。(不会写的字用拼音代替)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、 写话乐园。
4 / 11
仔细看图,小刺猬遇到了什么困难?后来谁帮助了他?写一写吧!(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:又大又红 使劲 撞 高兴
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、 看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁,他们在做什么,他们之间发生了什么事,他们又说了些什么。把你看到的、想到的写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、 看图写话。
(想一想)看看下面这幅图,想一想:小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样呢?
5 / 11
(用一用)瞪着 张开 凶恶 面貌 吓得 大惊失色
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、 写话与表达。
仔细看图,图中画的是哪里?有哪些人?图中的小朋友在做什么?其他人会说些什么?发挥想象,写一写。
(词语提示)晚上 一家人 辛苦 盛饭 激动 懂事 孝顺 不好意思
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、 看图写话。
6 / 11
仔细观察下图,看一看是什么季节?图上都有谁?他们在干什么?发挥你的想象,写一写吧。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、 看图写话。
下图画的是谁?它是什么样子的?它喜欢干什么呢?请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧。
要求:1.要把一句话说清楚,加上标点符号。 2.书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 / 11
十四、 看图写话。
提示:看看下面的图,画的是什么季节、什么地方,谁去干什么。说一说,再试着写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、 看图写话。
看图,想一想,大象和小兔之间发生了什么事?以“大象救小兔”为题,写一个故事。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 / 11
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、 有一天,小东和小明去公园玩,小明正开心地给小东拍照。突然,小东像看见什么似的跑开了,原来小红在旁边摔倒了,小东赶紧跑去扶她起来,正在这时小明拍下了这张“最美的照片”。
二、 示例:今天我们上体育课,大家都选了自己喜欢的运动,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的拔河……大家都玩得特别开心。
三、 今天,我做完作业,看到我的手帕脏了,我就去洗手帕。首先,我端来一盆水,把手帕浸湿;接着,擦上肥皂,用刷子把脏东西刷干净;然后,用手使劲地搓啊搓,搓出许多泡泡,泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了;最后,我把脏水倒掉,换上清水,把手帕漂洗干净、拧干晾在衣架上。手帕在微风中飘扬,好像在说:“谢谢小主人,让我变得这么清洁美观。” 四、 范文:
快乐的星期天
星期天,小红起床看见奶奶在一旁择菜。心想:奶奶这么大年龄了,还在做家务,我是不是也该做点什么事呢?
突然,小红眼前一亮,前几天,妈妈不是说要帮我洗玩具嘛!不如今天我自己来洗呢?说干就干,小红把所有的娃娃都抱到一个大盆里,然后把水放满,然后再给这些玩具抹上肥皂,接着拿起搓澡巾使劲搓,最后用清水帮玩具冲洗干净。还把洗完的玩具放进了脱水机里,邦它们把身上的水甩干。 这时,妈妈也从外面回来了!和奶奶都夸小红是个能干的孩子!小红心里甜滋滋的。
五、 一天,小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩。小明来到公园,只见他手甩一下,脚也跟着跳一下,就按着这样的节奏,小明学会了跳绳,可是他跳着跳着,忽然发现旁边有棵小树快断了,他心想:这可怎么办啊,小树倒了,就会压到人!哈哈,有了!我不是有一根跳绳嘛,用绳把快断了的地方绑住,不就
9 / 11
行了。于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢。瞧,小树又像一个小士兵一样挺拔起来了!小明哼着小曲儿,高兴地回家了。
六、 示例:蓝蓝的天上飘着朵朵白云,连绵起伏的群山下是一片金色的田野。一个可爱的稻草人站在田里守护着庄稼。小鸟在它身边,唱着动听的歌儿,陪伴着它。一阵风轻轻吹过,田野里的谷穗弯腰点头,好像在对稻草人说:“谢谢你保护着我们!”
七、 有一天,下了一场大暴雨,刮起了大风,有几棵小树苗被刮倒了。小红和小明看见了,心想小树苗被刮倒了就不能长成大树为我们遮荫了,于是他们就用木棍和绳子把小树苗绑起来,小树苗被扶了起来,再也不怕风吹雨打了。小树苗乐得笑了,小红和小明也笑了。
八、 范文:一天,小刺猬去找吃的,他看到一棵苹果树上结了许多又大又红的苹果,可是树太高了,他够不着。怎么办呢?这时,山羊公公走来了。山羊公公说:“小刺猬,别着急,我来帮你。”于是,山羊公公用他的头和角使劲地撞那棵树。树上的苹果纷纷往下落。小刺猬在地上一滚,苹果都扎到他身上去了。小刺猬背着苹果,跟山羊公公道了谢,高高兴兴地回家了。 九、 示例:
一天,小明走在路上吃香蕉,他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花,一不小心踩到了香蕉皮上,盆扣到了小明的头上,小明全身都湿了。小红连忙跟小明道歉,小明看到地上的香蕉皮,不好意思的说:“不,这是我的错。”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。
十、 小老鼠正在电脑旁,开心的玩电脑,突然,电脑屏幕上出现了一只面貌凶恶的老猫,它正在瞪着眼睛,露出凶恶的牙齿,好像要一口吃了小老鼠,小老鼠大惊失色,它慌忙地逃走了。 十一、 示例:
晚上,小红一家人在一起吃晚饭。小红吃得津津有味,还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。爸爸妈妈看着都笑了,直夸小红懂事呢。就在这时,小红看到奶奶的碗已经空了,连忙起身要帮奶奶盛饭。爸爸妈妈看了之后不好意思地说:“我们都没注意到奶奶碗是空的,小红真棒!”奶奶也激动地说:“我们的小红是个孝顺的好孩子,你也要多吃,多吃才能快快长大!” 一家人在饭桌上其乐融融。
十二、 范文:春天到了,天气变暖和了。小明带着妹妹来到小河边玩耍,他们在河边的草地上跑呀跳呀!玩得非常开心!此时,小鸟也赶来和他们一起唱呀跳呀!
十三、 鸭妈妈带着小鸭子到河里去游泳,小鸭子长得非常可爱,扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔,一双红色的小脚噗看上去非常有劲,身穿一件白色的毛绒大衣,一定很暖和,鸭子非常喜欢游泳,一个个都是游泳“高手”。 十四、 示例:
秋天是一个丰收的季节,那一片片金黄的麦田地里,麦穗像一束束浪花,
10 / 11
风一吹,真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。叔叔在田地里收麦子,稻草人看着叔叔微笑,我深深地体会到了一首诗:锄禾日当午,汗滴…… 十五、 范文:
大象救小兔
一天,一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。突然,一只凶猛的老虎看见了,馋得直流口水。小白兔看见了老虎的影子,连忙放下篮子就跑走了,老虎不放过它,马上追了上去。
小白兔边跑边叫:“救命呀,救命呀。”大象姐姐看见了,对小白兔说:“我来救你!”
大象姐姐用鼻子吸了水,把水往老虎身上喷去,这只老虎非常怕水,就逃跑了。大象让小白兔坐在它的背上,并把它送回家去了。
小白兔对大象姐姐说:“大象姐姐,我永远不会忘记了您对我的恩情,我一定会报答您的,谢谢您。”大象姐姐说:“不用谢,这是我应该做的。
11 / 11
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容