在我们的生活中，有许许多多令我们感动的事情，但最令我感动的是对我无微不至的母亲了。
记得那天早上，我起床后，母亲嘱咐我：“今天有雨，别忘了带雨伞，还有，天凉，多加几条衣服……”我只是漫不经心地嗯了几声，心想：真唠叨！便走了出去。
一天下来，老天爷没有掉下滴眼泪，我为自己的小聪明暗自庆幸。但在放学前，天空竟阴云密布起来。
放学的铃声响了，就在这时，“轰隆隆”一道闪电幕了天地音质宁静。一瞬间，大雨滂沱，同学们撑起雨伞，都回家了。而我不听的嘱咐，此时就像热锅上的蚂蚁，束手无策，凉风袭来，我两臂抱紧，打了个寒战，我无助地张望着，后悔不听妈妈的话，哎，这叫自食恶果呀！在来来往往的家长中我搜寻着妈妈的身影。但又绝望了，因为妈妈这两天感冒发烧，不可能来，爸爸又出差了，哎，屋漏偏遇连夜雨呀，我是真是一个可怜的孩儿！想想眼泪就不争气地哗哗流了下来。我准备横下心，把书包顶在脑袋上跑回家。忽然，我从不远处看到一个熟悉的瘦弱身影，大雨滂沱中她一手拿着雨伞，正蹒跚地向我走来，那是我妈妈！我情不自禁地喊了出来，妈妈快步走到我身旁，好已经半个身子湿透了，我投入了妈妈的怀抱，一股暖流涌上了我心头。我哽咽着说：妈妈，谢谢您，妈妈原谅我！
这件事深深的印在我的心中，至今每想到这件事情我都感到很感动，感谢您妈妈！
2.我和书有个约会
小时候，爸爸妈妈强制着我看书。可是，那时我最讨厌就是这项任务，所以常常表面看上去我在认真看着书，实际上我的心早已飞到了外星球，正在拯救世界呢。于是，妈妈想了一个办法，看半个小时书，让我玩20分钟。“什么？才20分钟，才不要！”“那就10分钟！”妈妈把声音拔高，母亲大人说的话，不答应可不行。我就像是一个打工的人，为了钱才干活。
过了一段时间，我发现书中的有些故事还挺有趣的，于是越读越起劲，母亲要求看书的时间结束了，还忍不住多看一会儿，看到精彩的部分甚至一直看下去。书中那动人的情节，仿佛在呼唤着我，有时一个内容没有看完，做其他事情我都心不在焉，迫切地想一睹为快，假如在书和游戏中选一个，我一定会选书，我已经把游戏给淡忘了。
现在，我对书那种感情不能用喜欢来形容。它就是我的亲人，如果有一天见不到它，我便会手痒，站不住坐不稳，垂头丧气像是丢了钱一样。它融入到了我的生活，是我身体的一部分，当我看到书，就像猎人发现动物，乞丐得到金钱，饥饿的人得到食物。我爱书就像老鼠爱大米，游戏什么的才不羡慕呢！
“书，有空吗？每天，让我们在书桌前不见不散！”
老师点评：本文以“不喜欢——喜欢——热爱”的感情贯穿全文，写出了对书的热爱之情，小作者语言精练，最后的一连串的比喻句生动形象，真棒！ 3.美丽的春 冬去春来，杨柳吐绿，我盼望已久的春天来到了，我不禁欣
喜若狂。
春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地
妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上！花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。
春天，最让人心旷神怡的就数春风了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。
我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了。但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。
春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，
小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。
春天来了，春天真美丽啊！像一首诗，更像一幅画，真是“等
闲识得东风面，万紫千红总是春”。我爱这美丽的春天。
这是一篇写景的记叙文。小作者抓住春天的“花草树木、春风、春雨、小动物”等不同的特点，把“看到的、听到的、闻到的、感受到的”
生动形象地描写出来，刻画出春天生机盎然的景象，表达出自己由衷的喜悦之情。 4.美丽的校园
座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。
我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。
秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。
冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。
我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方。
本文思路清晰，语言流畅，通过描写春夏秋冬四季之中学校的面貌，写出了校园的美丽。结尾“我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方”，简洁明快，扣题 5.动物的求生
动物的有些性格十分像人。
有一次，妈妈买了几只大青蟹。当妈妈把绑在青蟹钳子上的橡皮筋快解掉时，那两只大钳子突然变得十分有力起来。它把大钳子举在头顶上耀武扬威，好像在威胁着说：“再来，我就不客气了！”妈妈一边躲闪，一边继续解着橡皮筋。忽然，那两只有力的大钳子，把妈妈的手指夹住了。说时迟那时快，我一见急忙跑上去，打开水笼头，用水冲蟹，那两只大钳子才松开。青蟹“咚”的一声，落进了水斗里，疼得呲牙咧嘴，可它还是忍着痛，使劲往上爬。也许是水斗太深，它怎么努力也爬不出去。我心想：“这些蟹真蠢，明知跑不出去了，还要花那么多力气。”
这时，妈妈上阵了，用筷子将大青蟹钳住，把它们一个个放进了脸盆里。为了防止它们爬出去，妈妈在脸盆上面盖了一个盖子，然后，我们就去睡觉了。
早上，妈妈刚踏进厨房的门便“啊”的尖叫了一声。我吓了一跳，连忙跑进了厨房一看，我的妈呀，大事不好了，几只大青蟹已经顶开盖子从盆子里爬了出来，有的掉进水斗里生死不明，有的掉在地上，
一动不动的。我小心翼翼地将地上的几只翻过身来一看，死了。因不愿做人类的口中食而摔死在了地上。我心想：“嗨，青蟹啊青蟹，你何必呢？”
开始点火蒸青蟹了，我坐在旁边静候。过了一会儿，锅里“叮叮咚咚”响起了声音，我想肯定是那大青蟹在作怪，都死到临头了，还不罢休。于是，我打开锅盖，只见那几只青蟹在锅边爬上掉下、爬上掉下的，眼看有只已经把爪子伸到锅沿上了，我急忙盖上了锅盖。可是心里却由衷地佩服：青蟹，你那种不屈服，向往自由的精神，我可是服了。
这篇文章小作者从青蟹刚买回来的挣扎到煮前的逃跑，最后再从锅中的逃窜三个将青蟹的不屈服、向往自由的精神淋漓尽致的描绘了出来，富有层次感。本文语言准确，表达到位，描写生动形象，是一篇不错的文章。 5.中国梦，我的梦
红旗飘荡在国土上空，呐喊萦绕在红旗身旁，激情澎湃的场面唤起海外华侨对祖国的思念。
少年站在操场上，乌亮的双眸映出对生活的热爱，流动的血液饱含热情四射的活力。微风吹拂着少年的黑发，吹动了他那活跃的思维。
六十年前，毛主席宣布中华人民共和国正式成立。由此上溯到禹时代，中国经历了许许多多的朝代直至现在。而每一个朝代的开始都是上一个朝代的瓦解，每一个朝代都从繁华走向了腐败。每一次统
一都为下一次统一奠定基础。中国的梦，全国统一；我的梦，期盼祖国统一。
五四爱国运动激起了青少年们的爱国意识，怒形于色的人群慷慨激昂地来到天安门广场，每一位中国人的爱国情怀在此油然而生。我想，如果当时我在场的话，我或许就能真切地体会到当时激动人心的氛围了。
中国梦，流淌在中国历史的五千年中，随着时间的推移，不断实现部分中国梦，之所以说部分，是因为中国梦是所有中华儿女的梦。人民幸福安康，祖国也会太平繁荣。
微风止，思绪断。红旗飘，少年瞻。历史现，情怀出。呐喊起，人民应。爱国者，统一国。中国梦，少年梦。
爱国精神从小培养，少年是祖国的未来，我们永远敬爱祖国。
中国的梦，就是我的梦。
爱国精神从小培养，少年是祖国的未来，我们永远敬爱祖国。中国的梦，就是我的梦。立意深刻，情感真挚，富有丰富的意蕴，构思大胆新颖、有独创性，画龙点睛。
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