,现为磐安县尖山镇中心小学的教师。韦老师1996年参加工作,20xx年加入中国共产党。始终以“党员教师先锋模范”的标准严格要求自己,更以“扎根农村教育,做一名好老师”为目标,勤勤恳恳,以一颗火热的心,无尽的爱投入到教育事业当中,在小小的三尺讲台上,用自己的真情和汗水演绎着精彩篇章。
韦老师是学生心目中的智者,带领他们走进知识的殿堂;是领导眼中的好主任,干劲十足,工作负责;是同事眼中的好榜样,工作能力强,班级管理出色;是丈夫眼中的工作狂,起早摸黑,加班加点。从教以来,韦老师一直担任班主任,始终用爱心、细心、耐心教育着每一个孩子,以自己的真诚无私赢得了学生的尊敬和喜爱。她所带的班级学风浓、凝聚力强,每次比赛都名列学校前茅,多次被评为校先进班集体。她个人曾多次被评为优秀班主任,20xx年被评为省师德楷模。
韦老师有着一颗博爱之心,对学生,她绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣。尤其是对待“需帮生”,她从不戴“有色眼镜”,而是为他们“开小灶”,直到他们的学习能力大幅提高。对于行为异常的孩子,韦老师观其言,察其行,总能够换位思考,多给他们一点时间,潜移默化、循循善诱。张同学是一个十分调皮捣蛋的学生,平时同学都不愿与他交朋友,但他对体育十分爱好,韦老师就鼓励他参加运动会。因为他参加训练非常投入,所以打架生事少了。运动会时,竟为班级赢得了荣誉,行为习惯有了很大改变,也渐渐找回了自信。还有另一个问题学生张同学,由于小时候身体不好,家人过于宠爱,行为习惯较差,喜欢自说自画。但他脑子特别机灵,韦老师就抓住他爱动脑的特点,上课经常请他发言,发现有点滴的进步就大加赞赏,安排同桌在学习上帮助他,习惯上督促他。一学期下来张同学有了明显的进步。
韦老师以身作则,严以律己,她自己首先为学生树立榜样。多年来,她从不请事假,即使请了病假,也是惦念着学生,尽早赶回。她每天总是早早地来到班上和学生一起早自修,晚上等学生都睡下了,她才能安心地离开学校。她对学生也是严格要求:不迟到,不早退。同时要求学生尊敬师长,乐于助人。她用自己的言和行为去感染学生,让学生受到潜移默化的影响,形成良好的品德和人格。
韦老师平易近人,真诚和学生交朋友。无论在课堂上还是在课外,她都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。对学生的家庭情况、性格爱好也都了如指掌。所以学生中有谁家遇到了困难,都愿意跟她说,她也总是尽力去帮助解决。有一天,韦老师在讲台上发现了一张小纸条,上面写着他的父母离异了。一看字迹,韦老师就知道这是陈怡君同学写的。她马上找他谈话,消除了他的紧张、忧虑。多次与他的父母联系,希望他们多多关心孩子,尽量减少对孩子的伤害。另一女生母亲刚去世不久,她情绪低落,明显影响了学习。韦老师多次找她谈话,并在学习上激励她,渐渐地,她恢复了往日的笑容。
韦老师十分关心学生的生活身体状况。班上大部分学生是住宿生,他们的衣食住行都得班主任操心。只要一上班,从星期一到星期五,从清晨到夜晚,韦老师都坚持比学生起得早、睡得晚。每天晚上到寝室里签到时,都要一个寝室一个寝室亲自察看。天冷了,提醒他们多穿衣服;天热了,提醒他们不要暴晒,不要暴饮暴食;下雨了,提醒他们要带好雨伞;周五放学,提醒他们要注意交通安全……她常常被孩子们亲切地称为“医生”。她的办公桌上有一只小药箱,里面放着午时茶、创可贴等一些常用药品,使学生的小病小痛能得到及时缓解。去年,韦老师发现班里有一位学生,总是眼睛痛,一了解,才得知他读幼儿园时就这样多次发病了,家长却从不在意。通过多次沟通,多次催促,家长才带这位同学到医院检查。医生说他可以带眼镜矫正,还说再晚一点就很难恢复了。现在,这位同学已经基本恢复了健康。
“教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”从初登讲坛的青涩,到今天的沉稳娴熟,韦老师用真情和汗水摇动了一棵又一棵小树苗。
“没有爱就没有教育”,爱是信任的基础和前提。韦老师情系教育,心系学生。在她的`眼里,学生就是她的孩子,学生就是她生命的原动力。“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。”作为一名党员教师,韦老师她凭着对事业的痴心,对学生的仁爱之心,对工作的热心,对未来的信心,兢兢业业,无私奉献,在平凡的教育岗位上奏响了不平凡的爱的赞歌!
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