一、指导思想:
这学期,我们要以素质教育的思想和理论为指导,更新教育观念,面向所有的孩子,面向所有孩子的方方面面。全面贯彻党的教育方针,加强学前教育教学,加强师德教育,为人师表,关爱学生善待父母,端正教育思想,转变观念,加强学前教育研究,强化过程管理意识和质量意识,推进学前教育改革,提高学前教育质量。
二、工作目标:
1、以素质教育的思想和理论为指导,更新教育观念,面向全体儿童和全体儿童的各个方面。
2、继续加强学前班教研活动管理,积极探索和研究幼儿素质教育,为幼儿进入小学做好心理准备和行为习惯养成。
3、培养孩子的综合能力,学会认识,学会做人,学会为共处做准备。
三、主要工作:
1、认真学习新的教育教学理论,端正教育思想,更新教育观念。
2、各校坚持单周一政治学习,双周一专业学习。
3、抓好制度管理,各项工作要落实、落实、检查。
4、发挥班组长作用,严格执行学前各项规章制度。
5、加强教育过程管理,鼓励教师寻求合适的方法和措施,解决课堂活动中遇到的问题。
6、坚持开展学前教研活动,了解教师教育教学情况,了解各班幼儿情况,讨论制定整改措施。
7、学前工作纳入学校工作计划,学前工作出现的各种情况和问题由行政会议讨论解决。
四、工作措施:
1、支持和鼓励教师学习业务知识,积极参加各种培训和比赛。
2、积极开展符合儿童年龄特点的各种小型活动,注重儿童个性发展。
3、加强课间早操管理,合理安排早操结构,提高活动质量,坚持每天30分钟早操。
4、开展普通话宣讲活动,引导孩子在学校和家里讲普通话。
5、改变旧的传统教学方法,努力学习新的教育理念,用新的教育方法做好教育教学工作。
6、稳定学生思想情绪,加强常规教育,加强爱校重文明守纪律教育。
7、加强环境卫生和个人卫生教育,坚持每天晨检,防止危险品带入学校,课后总结卫生状况,让学生上学漂亮,回家干净。
8、坚持安全教育,让学生快乐上学,安全回家。
9、认真学习教育理念,深钻教材,认真备课,备好精品课,充分利用电化教学,让学生乐中求学,吸收知识营养。
10、积极参加教研活动,互相学习,取长补短。
11、积极完成学校布置的各项任务,积极参加学校布置的各项活动。
12、充分利用课内时间抓紧教学,注意教学密度,语言教学注意多读,发音准确,能说完整的句子,复述浅显易懂的故事。
13、数学教学能举一反三,多用启发式教学。多练,灵活地掌握计算方法。
14、进行革命传统教育,深切悼念革命先烈,化悲痛为力量,教育学生珍惜今天的幸福生活,努力学习,本期游烈士塔一次。
15、开展“我能行”活动,通过穿衣、系鞋带比赛,培养学生独立生活能力。
16、加强体育锻炼,教育学生锻炼身体,保卫祖国。
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