英语单词识记比赛活动方案 一、指导思想 为了使学生热爱英语，积极主动地学习英语，随时随地地获取英语知识,也为了加强英语教学研究，提高教学质量，在校教导处的领导下，英语组决定开展英语单词识记比赛活动。 二、活动目的 1、通过多种题型的单词比赛，提高中学生学习英语的兴趣，进而激发学生的英语学习热情，营造良好的学习氛围。 2、培养学生的竞争意识和进取精神，让全体学生通过赛前的充分准备来扩大词汇量、拓宽英语的知识面。 3、给同学们提供展示英语能力，挑战记忆力的机会，丰富学生的文化生活 二、比赛形式：学生：写单词,记单词，读单词，猜意思，用单词组句子；老师：上课，评课，反思。 三、参赛的对象：3至6年级各班推荐12名学生参赛。 四、比赛时间及上课安排 时间 教室 监考人员 康志平 11月18六一班 日 于建慧 谢俊林 张慧 上课老师
张慧 康志平 谢俊林 11月25日 五二班 于建慧 张慧 康志平 谢俊林 11月27日 四二班 于建慧 张慧 康志平 谢俊林 11月29日 三二班 于建慧 张慧
制卷、阅卷人员：康志平，谢俊林，于建慧，张慧。 五、比赛内容
三、四、五、六年级的英语单词 六、比赛规则及要求
1、各班参赛学生统一采取闭卷考试
2、参赛学生在规定的40分钟内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。
康志平 谢俊林 于建慧
七、奖项设置 一等奖各年级组3名， 二等奖各年级组6名， 三等奖各年级组12名，
各年级设立一个团体奖，奖文明积分0.2分。 沽源第一小学校年11月
2019
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