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同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A．吹拂（fó） 嫩绿（nèn） C．河堤（tī） 茁壮（zhuó）
2 . 下列词语中加点字解释错误的一项是（ ） A．手舞足蹈 蹈：跳动 B．无缘无故 缘：沿，顺着 C．山崩地裂 裂：破开，开了缝
3 . 下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ）。 A．那是我曾经有过的生活吗？我真的看见过地深处的大风？
B．这场汇集了民间绝技、传统工艺和民歌民乐的文化盛宴给市民带来了节日的享受。 C．不知道是谁回过头说了一句，草，你要一年年地长下去啊。 D．这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢？
4 . 下面的句子不是比喻句的一项是（ ） A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 B．山溪像绿玉带一样平静。
C．夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 D．赵州桥上雕刻的所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
B．符号（fǔ） 咨询（xún） D．包裹（ɡuǒ） 丝绦（tāo）
二、填空题
5 . 看拼音写词语。
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mì fēng zǔ lì shí yàn sū xǐng （ ） （ ） （ ） （ ） fēn fāng biàn rèn zhǎn shì xiū jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） 6 . 国学经典
1、千里之（______），始于（_____）下。 2、明日复（______）日，明日何其（______）。 3、（_____）（_____）为虚，（_____）（_____）为实。
三、语言表达
7 . 照样子写句子。
例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。 妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。 (1)课本被他放到书包里。 （_____）把（_____________）。 (2)风筝被风娃娃吹上了天。 （_____）把（_____________）。 例：他们呼呼地笑得喘不过气来。 (3)录录得了小红旗，高兴得（______）。 (4)哥哥的手机不见了，急得（______）。
8 . 虽然红军长征胜利已经80多年了，但红军的精神却被一代代人继承和发扬起来，请你来谈一谈，我们小学生应该怎样发扬红军精神？
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四、现代文阅读
阅读课外短文，完成练习。 美丽的晚霞
红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。 9 . 写出下列词语的反义词。
朦胧——（_______） 强健——（______）
10 . “我”在梦幻里看到了______、森林、_______、太乙真人、哪吒。 11 . 判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
①“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（______） ②文中的“出神”一词，写出了我“看呆了”的意思。（_______）
12 . 把“这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗？”改写成不用问号的句子。 _____________________________
13 . 从文中摘抄你最喜爱的语句，并说一说，你喜欢它的原因。 ____________________________
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阅读与理解 绿色塑料
①塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋！焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。
②所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。
③“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。
④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。
⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。
⑥微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。德国格丁根大学的微生物学家通过对一种细菌的特定基因隔离，使植物细胞内部生成聚酯，再利用这种聚酯制成植物型生化塑料。这种塑料在细菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染环境，而且还可用做肥料回归大自然。
⑦转基因型塑料是由美国密执安州立大学教授索姆维尔等人研制的。他们利用生物工程技术，从一种叫做营养佳良产碱杆菌的土壤细菌中分离出生产塑料的基因，然后把这一基因转移到一种遗传结构墒单的油菜子属植物中，培育出一种适宜种植的名叫多羟丁酸的塑料植物．这种植物的叶、秆、根都能长出多羟丁酸颗粒塑料，用这种颗粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆维尔研究的启发，美国密茨根大学的生物学家则干脆将这种塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生长出不合有害成分的生物塑料．不久，人们就可以像种植庄稼那样大面积种植和
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收获塑料了。
⑧目前，可降解型塑料大多还处在研究或试产阶段，距大规模推广使用还有一段时间，但科学家卓有成效的研究已经为人们展现出光明的前景。我们坚信，随着研究的加速进展，绿色环保塑料的新时代一定会很快到来。
14 . 阅读第②段文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。 __________________________________
15 . 通读全文，说说文章围绕“绿色塑料”说明了什么内容。 _______________________________
16 . 仔细阅读第⑤、⑥段文字，说说“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么异同。 相同：______________________ 不同：_________________________
17 . 请你结合本文有关知识，向一位正在使用普通塑料袋的人宣传“绿色”塑料袋的特点及使用意义，提高人们的环保意识。
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五、书面表达
18 . 快乐习作。
“家风”指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风。有一句歌唱得好：“家风正，国风兴，家风好，家国旺。”你家的“家风”是什么？请你以书信的形式向远方的朋友讲述，不少于400字，注意书信的格式。
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