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中期考核表

2020-06-21 来源:尚车旅游网


湖北师范学院

硕士研究生中期考核表

学 号: 05010309010

姓 名: 叶玲

学科专业: 文学院汉语言文字学 研究方向: 语言学及应用语言学

导师姓名: 张艳玲教授 入学时间: 2009.9

填表日期: 2011 年 6月12日

一、课程学习及成绩考核

类别 公 共 学 位 课 课 程 名 称 科学社会主义理论与实践 马克思主义经典著作选读 综合英语 专业英语 现代语言学发展与流派 理论语言学 汉语史 汉语语义学 汉语修辞学史 汉语语法学史 开课学期 总学时 学分 1 2 5 1 3 3 6 2 2 2 1 1 2 2 考核 方式 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 论文 论文 考试 考试 考试 论文 论文 成绩 85 77 87 86 85 88 91 89 89 70 主 讲 教 师 杜汉生 孙晓毛 龙友元 项军平 段曹林 丰国欣 刘晓然 张春泉 段曹林 李治平 外教 段曹林 张春泉 专 业 学 位 课 选 修 课 补 修 课 程 英语口语 就业理论与实践 中国修辞史 修辞理据研究 学位课学分:29 选修课学分:4 课程学分合计:33 取 得 课 程 学 分 研究生秘书审核签字: 年 月 日

二、教学实践考核

教学实践情况 1、起止日期: 2011 年 11 月 2 日 至 2011 年 11 月 9 日 2、工作内容及名称:教师口语第一章第五节 3、教学对象所属学院: 物电学院 系:1001、1002班 年级:一年级 、人数:88 4、几人一起承担:1人 5、周学时: 2学时 总学时(或共几周):4学时 6、个人体会、收获等: 教学前要充分准备,教学时要灵活应对,教学后要反省总结。 教学实践指导教师考核评语 备课全面有体系,授课认真有方法。 综合评价意见: 优秀 良好 合格 不合格 指导人签字: 年 月 日 学院审核意见 负责人签名: 学院盖章 年 月 日

三、开题报告完成情况

学位论文题目 开题报告时间 学院审核盖章 2011.4.9 通过 未通过 完成情况 完成 未完成 四、科研情况

(一)发表科研论文情况

论文名称 本人排名 发表刊物鉴定单位 等级 发表时间、期数 (二)参与项目研究情况

本人参与工项目名称 主持人 项目来源 立项时间 是否结题 作 五、学术报告考核

参 加 学 术 报 告 会 情 况

共参加 2 次学术报告会(研讨会) 序号 1 学术报告会(研讨会)名称 湖北省2010年语言学年会 时 间 (年月日) 2010.11 地 点 华中师范大学 复旦大学 主讲人 邢福义 宗廷虎 中国修辞学会成立30周年学术研讨会 2012.12.4 2 作 学 术 报 告 情 况 共作了 次学术报告 序号 本人所作学术报告论文题目 及学术报告会名称 时 间 地 点 六、研究生阶段奖惩情况

研 奖 究 惩 生 情 阶 况 段 七、个人总结

个人总结内容应包括政治思想、课程学习、科研和实践能力等,内容填写不下可另附纸。 本人热爱祖国热爱党,热爱学校,尊敬师长,积极学习党的思想、路线和方针,思想觉悟高,时刻以一名优秀共产党员的标准要求自己,践行党的重大思想政策,不甘落后;积极参加党支部组织的党员集体活动,热心服务他人。 在学习上,刻苦认真,勤学好问,严格要求自己,认真对待自己的学习课程,完成自己的学习任务,修满自己的学位学分。在导师的指导下完成并在核心期刊发表论文,积极参加学术研讨会扩大视野并认真学习会议内容。 学生签名: 年 月 日

八、导师综合评价

导师可从研究生课程学习成绩、科研和实践能力、思想品德、健康情况等各方面进行综合评价。 该生在校期间自觉遵守学校各项规章制度,学习认真,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动和集体活动,乐于助人,意志坚强。在专业课程的学习上,该生根据研究方向的要求,有针对性地认真研读了有关的核心课程,打下了扎实的专业基础知识;同时,积极参与各项教学科研活动,在教学实践过程中,开阔了视野,对整个研究领域有了更深的认识。 导师签名: 年 月 日 九、研究生党支部评价

研究生党支部可从研究生的政治态度、理论水平、道德品质、组织纪律、集体观念、社会实践与义务劳动等方面写出评语。 研究生党支部书记签名: 年 月 日 十、考核结果

考核小组意见 1、小组评语: 2、考核评定: 同学的中期考核综合评定等级为 。 (注:中期考核综合评定等级分为“优秀、合格、不合格”三个等级) 组长签名: 年 月 日 研究生处审核意见 负责人签名: (公章) 年 月 日

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