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数字媒体技术教学大纲

2023-10-23 来源:尚车旅游网


《数字媒体技术》课程大纲

课程英文名:Digital media technology

课程编号: 开课单位: 课程类别:

102556

文学与新闻传播学院 学科专业课

学 分: 总学时: 课程性质:

3 57 必修

适用专业: 广播电视编导

注:课程类别是指通识通修课/学科专业课/专业方向课/实践教学

课程性质是指必修(核心)/限选/任选

一、课程地位与教学目标

(一)本课程与其它课程的联系与分工

本课程主要讲授数字媒体艺术表现元素的相关知识,包括数字媒体艺术形式、特点,数字媒体艺术表现元素等。使学生在了解的基础上理解并掌握视听语言并能够运用它设计出优秀的视听作品。

(二)教学目标

本课程是关于数字媒体艺术元素的课程,通过课程教学与实践,使学生在了解的基础上理

解并掌握数字媒体艺术各要素及其组合规律,培养学生数字媒体艺术作品的设计能力。

二、教学内容及方法设计

1、知识单元一: 概论

教学要求:

介绍新媒体的概念,新媒体的技术依托,剖析新媒体的传播特性,探讨新媒体的社会影响。以这几个点为核心对新媒体进行宏观的、总体的介绍,为后续学习打下基础。

教学内容:

1-1数字媒体技术的界定 1-2数字媒体技术的主要形式 1-3数字媒体技术的特点等

教学方法:

课堂讲授、案例分析、课堂练习及课后作业实践 2、知识单元二:数字媒体处理系统

教学要求:

了解数字媒体处理软件系统运行框架、各种媒体处理软硬件、数字媒体表示与处理(数字文本、数字图像、数字音频视频)、数字媒体存储、数字媒体传输、数字媒体输出、数字媒体管理。理解数字媒体表示与处理,掌握数字媒体处理系统构成。

教学内容:

2-1数字媒体处理系统构成 2-2数字媒体处理系统关键环节

教学方法:理论讲解,课上练习。

3、知识单元三:数字媒体硬件技术 教学要求:

了解数字化技术和流媒体的概念、存储介质的种类、存储原理、大众传播模式、数字媒体传播的特点、网络协议、流媒体系统构成、流媒体的应用、数字媒体输出技术。理解数字音频视频数字化技术、数据压缩技术。掌握数字媒体传播模式。

教学内容: 3-1数字化技术 3-2存储介质和存储原理 3-3数字媒体传播 3-4网络和流媒体技术 3-5数字媒体输出技术

教学方法:理论讲解,课上练习。

4、知识单元四:文本与文本处理 教学要求:

了解字符编码:ANSI编码、文本输入技术(键盘输入、语言识别、手写识别、OCR技术)、文本编辑与处理软件。理解字符编码、 UNICODE编码。掌握ASCII码。

教学内容: 4-1字符编码 4-2文本输入技术 4-3文本编辑与处理

教学方法:

理论讲解,课上练习,课后作业。

5、知识单元四:数字图像绘制及编辑

教学要求:

了解:图像的点、组、几何及帧处理、各种绘图工具

理解:位图绘画概念及绘制方法、矢量绘画概念及绘制方法、滤镜的使用 掌握:绘画、编辑工具及其使用 教学内容: 5-1基本处理 5-2绘画工具 5-3位图绘画

5-4矢量绘画 5-5编辑工具 5-6滤镜的使用 教学方法:

理论讲解、课上实验。

6、知识单元六:Internet和Web技术

教学要求:

了解:Internet的发展历程、Internet的特点、MIME、CGI、Web中的数字媒体。理解Internet的主要功能与应用、Web网站构建。掌握URL、域名系统(Domain Name System,DNS)、HTTP(Hypertext Transfer Protocol)、HTML

教学内容:

6-1 Internet的发展 6-2 Web的工作原理 6-3 Web网站和数字媒体 教学方法:

三、课程学时分配与参考书目

1、课程学时分配

总学时54,其中授课27学时,课内实践27学时。

课程学时分配表 教学环节 时数 知识单元 授课 上机 3 6 3 6 6 3 27

课内习题及实验 实践 讨论 3 6 3 6 6 3 27 小计 概论 数字媒体处理系统 数字媒体硬件技术 文本与文本处理 数字图像绘制及编辑 Internet和Web技术 总 计 2、建议教材与主要教学参考书目

教材

朱耀庭,穆强.《数字化多媒体技术与应用》. 北京:电子工业出版社,2006.8

主要参考书

《数字媒体导论》. Richard Lewis,James Luciana(美)著,郭畅译. 北京:清华大学出版社,2006.7

四、学习要求与学习评价

1、学习要求:教学环节主要包括课堂讲授、课外作业、课内讨论和考试。通过教师课堂讲授,使学生了解数字媒体与数字媒体技术的基本概念、原理,了解数字媒体产业、产业链及其应用。

2、学习评价(说明本课程采用或建议采用的考核方式,如闭卷、开卷、论文或设计等,以及学业成绩的构成)

(1)考核方式:笔试+作品

(2)成绩构成:本课程的考试采取笔试的形式。最终成绩平时成绩(平时作业及出勤)占40%,考试成绩占60%。

五、说明

执笔人: 审核人: 教学院长(主任):

注:审核人一般为本专业负责人。

编写完成时间:

编写完成时间指定稿后交付的时间。

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