在我市创建国家级中职示范学校的建设过程中，各学校积极探索，有序推进。为更好地呈现出我市中职教育教学改革成果，引领我市中职学校发展，全面提升教师教育教学水平，开创课堂教学新局面，特制定此活动方案。
一、指导思想
评选活动以提升教师专业发展为指导，根据人才培养模式与课程体系改革的要求，遵循教师的成长规律，旨在建设一支能适应现代化教育需要，适应社会需求，在教育改革中发挥引领、带头作用的专业教师团队，最终形成专业群的普遍发展，促进中职学校示范校建设发展，提高教师队伍整体素质。
二、活动目标
1．以体现“人才培养模式与课程体系改革”理念为原则，谋划好教学成果主题、内容、形式，实现教学成果可实践应用的有效性；
2．突出专业教学内容的重点，提高教师参加教学成果评选活动的针对性、实效性，从而实现专业研究成果序列化、系统化，促进教师教学成果形式的多样化、专业成长的全面化。
三、活动成果形式
开展课程改革示范课、教学模式研讨课；青年教师展示课、说课；重点专业教师教学设计、课件设计评比活动，以评比促创新、以展示促引领，提高整体发展。（评选要求见附件）
四、活动安排
报名时间：2014年4月4日——4月11日(改革示范课、教学研讨课、青年教师展示课和说课)
2014年4月25日——5月11日（教学设计和课件设计） 评选时间：另行通知 五、报名地点及方式
按照各附件要求，上报报名表、纸质材料及光盘（课件设计）到哈尔滨市教育研究院3号楼508室。
联系电话：53910826 赵老师
附件1
课程改革示范课、教学模式研讨课评选活动要求 1.参评对象
具有良好职业道德和扎实的专业知识且有一定的教育教学理论素养的中等职业学校示范校建设重点专业学科带头人或骨干教师。
2.参评要求
（1）教学目标明确、具体，符合学生实际，可操作性强；对教材教学内容分析定位准确。
（2）教学内容充实，教学的重点、难点把握准确。
（3）教学环节安排合理，教学步骤完整；教学方法得当，教态得体，语言精练、生动，能调动学生的学习积极性和主动性。
（4）注重现代信息技术教学手段的应用，板书工整、规范、清晰、形象、直观。 （5）教学效果好，课堂气氛活跃、内外练习安排适当，能起到反馈信息的作用。 （6）不得抄袭他人成果或上交往年评审作品。 3.参评内容及办法 内容包括说课和现场教学。 （1）说课
参评教师从国家规划教材（所教专业）中选择一节课内容，并根据该节课内容进行说课。
（2）现场教学
根据教学设计的具体内容，实施课堂教学。基本要求为：以现代教育理论为指导，充分发挥学生的主体作用，教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，教学手段先进，合理使用现代化信息技术手段，注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果良好。
4.奖项设置
获奖者统一由哈尔滨市教育研究院职成教研部颁发获奖证书。 5.材料上报
申报时需上交《哈尔滨市中等职业学校课程改革示范课、教学模式研讨课参评申报表》一式两份（各项目要详细填写，必须加盖学校公章，否则不予评审）。
各中职学校于 2014年4月11日前，将相关材料报送至哈尔滨市教育研究院职成部，逾期不予受理。
附件2
青年教师展示课评选活动要求 1.参评对象
具有良好职业道德和扎实的专业知识且有一定的教育教学理论素养的从教3-5年的中等职业学校示范校建设重点专业青年教师。
2.参评要求
（1）教学目标明确、具体，符合学生实际，可操作性强；对教材教学内容分析定位准确。
（2）教学内容充实，教学的重点、难点把握准确。
（3）教学环节安排合理，教学步骤完整；教学方法得当，教态得体，语言精练、生动，能调动学生的学习积极性和主动性。
（4）注重现代信息技术教学手段的应用，板书工整、规范、清晰、形象、直观。 （5）教学效果好，课堂气氛活跃、内外练习安排适当，能起到反馈信息的作用。 （6）不得抄袭他人成果或上交往年评审作品。 3.参评内容及办法 内容包括说课和现场教学。 （1）说课
参评教师从国家规划教材（所教专业）中选择一节课内容，并根据该节课内容进行说课。
（2）现场教学
根据教学设计的具体内容，实施课堂教学。基本要求为：以现代教育理论为指导，充分发挥学生的主体作用，教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，教学手段先进，合理使用现代化信息技术手段，注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果良好。
4.奖项设置
获奖者统一由哈尔滨市教育研究院职成教研部颁发获奖证书。 5.材料上报
申报时需上交《哈尔滨市“烛光杯”中等职业学校公开课参评申报表》一式两份（各项目要详细填写，必须加盖学校公章，否则不予评审）。
各中职学校于 2014年4月11日前，将相关材料报送至哈尔滨市教育研究院职成部，逾期不予受理。
哈尔滨市“烛光杯”中等职业学校公开课参评申报表
课程改革示范课□ 教学模式研讨课□ 青年教师展示课□ 姓 名 学 科 授课班级 章节名称 工作单位 性 别 学 历 联系电话 年 龄 教 龄 手 机 所用教材 职 称 授课时数 课程内容 分析 （近期）参评教师科研 成果 学校推荐 意见 公 章 年 月 日 市 级 终 评 终评纪实 专家组组长： 年 月 日 终评意见 公 章 年 月 日 附件3
青年教师说课评选活动要求 1.参评对象
具有良好职业道德和扎实的专业知识且有一定的教育教学理论素养的从教3-5年的中等职业学校示范校建设重点专业青年教师。
2.参评要求
（1）教学目标明确、具体，符合学生实际，可操作性强；对教材教学内容分析定位准确。
（2）教学内容充实，教学的重点、难点把握准确。
（3）教学环节安排合理，教学步骤完整；教学方法得当，教态得体，语言精练、生动，能调动学生的学习积极性和主动性。
（4）注重现代信息技术教学手段的应用，板书工整、规范、清晰、形象、直观。 （5）教学效果好，课堂气氛活跃、内外练习安排适当，能起到反馈信息的作用。 （6）不得抄袭他人成果或上交往年评审作品。 3.参评内容及办法
内容包括说课稿和现场说课。 （1）说课稿
参评教师从国家规划教材（所教专业）中选择一节课内容，并根据该节课内容设计完整的教学设计。
（2）现场说课
参评教师根据所完成的教学设计，完整的对课程的设计、实施等教学环节进行现场说课
4.奖项设置
本次评比活动设置一、二、三等奖，由哈尔滨市教育研究院职成教研部颁发获奖证书。
5.材料上报
申报时需上交《哈尔滨市“烛光杯”中等职业学校青年教师说课参评申报表》一式两份（各项目要详细填写，必须加盖学校公章，否则不予评审）。
各中职学校于 2014年4月11日前，将相关材料报送至哈尔滨市教育研究院职成部，逾期不予受理。
哈尔滨市“烛光杯”中等职业学校青年教师说课参评申报表
参赛课程名称 课目（课题） 教材版本 姓名 工作单位 通信地址和邮编 电话 电子信箱 性别 出生年月 教学内容 和特点 本人保证所报送的作品是自己设计制作的，无版权问题。 选手签字： 年 月 日 专业部推荐意见 （ 签章 ） 年 月 日 （ 签章 ） 年 月 日 单位推荐意见 附件4
课件设计评选要求
1.参评对象：具有良好职业道德和扎实的专业知识且有一定的教育教学理论素养的中等职业学校示范校建设重点专业教师。
2.参评要求：
（1）制作直观、形象，利于学生理解知识；符合教学规律，突出重点，解决难点；针对性强，内容完整；有利于调动学生学习的积极性和主动性。
（2）取材适宜，内容科学、规范；所有表述的内容要准确无误；资料正确，符合现代教育理念。
（3）制作和使用要恰当运用多媒体效果；交互性较高、操作简便、快捷；可以被方便地更新，利于交流和提高。
（4）画面制作应具有较高艺术性，整体标准相对统一；所展示的语言文字应规范、简洁；声音清晰，无杂音，对课件内容有充实作用。
（5）适用于教师日常教学，界面友好；在调试和运行过程中不应出现故障，容错能力强，文档齐备。
（6）作品应将图、文、音、视、动画等表现方式有机结合，为可执行文件。作品的格式、开发软件、大小、时长不限，应易于安装、运行和卸载。
（7）由于部分优秀多媒体教学课件将在网上共享，因此申报课件应为原创作品，不得抄袭他人成果或上交往年评审过的作品（资料的引用必须注明出处）。作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参评作者承担。
3.奖项设置
本次评比活动设置一、二、三等奖，由哈尔滨市教育研究院职成教研部颁发获奖证书。 4.材料上报：申报的课件以光盘形式报送一份，并附带《哈尔滨市“烛光杯”中等职业学校课件设计参评申报表》一式一份（各项目要详细填写，必须加盖学校公章，否则不予评审）。各中职学校于 2014年5月11日前，将相关材料报送至哈尔滨市教育研究院职成部，逾期不予受理。
哈尔滨市“烛光杯”中等职业学校课件设计参评申报表
创作者姓名 （只可填一人） 学 历 所用教材 工 作 单 位 课 件 名 称 (具体到每节课) 课件的 使用方法 职 称 所报专业 手 机 课件内容 介绍 学校推荐意见 公 章 年 月 日 终评 纪实 市 级 终 评 终评 意见 专家组组长： 年 月 日 公 章 年 月 日 附件5
教学设计评选活动要求
1.参评对象：具有良好职业道德和扎实的专业知识且有一定的教育教学理论素养的中等职业学校示范校建设重点专业教师。
2.参评内容和要求
（1）教学目标明确、具体，符合学生实际，可操作性强；对教材教学内容分析定位准确。
（2）教学内容充分体现能力目标（专业能力、社会能力、方法能力）、教学重点、教学难点、板书设计合理。
（3）教学环节安排合理，教学步骤完整；教学方法得当，能调动学生的学习积极性和主动性。
（4）教学反思深刻有针对性，参评教师对课堂教学相关环节、要素、方法、手段等做出书面反思，总结一节课的成功与不足，并提出改进的办法。
（5）不得抄袭他人成果或上交往年评审作品。 3.奖项设置
本次评比活动设置一、二、三等奖，由哈尔滨市教育研究院职成教研部颁发获奖证书。
4.材料上报：申报的教学设计以纸质稿形式报送一份，并附带《哈尔滨市“烛光杯”中等职业学校教学设计参评申请表》一式一份（各项目要详细填写，必须加盖学校公章，否则不予评审）。各中职学校于 2014年5月11日前，将相关材料报送至哈尔滨市教育研究院职成部，逾期不予受理。
哈尔滨市“烛光杯”中等职业学校教学设计参评申请表
姓 名 性 别 年 龄 职 称 所报专业 所用教材 工作单位 课节名称 本节（课）教学内容分析 学 历 教 龄 手 机 授课时数 依据标准 学校推荐意见 公 章 年 月 日 终评 纪实 市 级 终 评 终评 意见 公 章 年 月 日 专家组组长： 年 月 日
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