滁州职业技术学院 教学计划进度表
授 课 者 授 课 班 级
班 级
课 程 《应用文写作》 计划周学时数 4学时/周 理 论 学 时 22学时 实 践 学 时 22学时 大型作业学时 / 考 核 学 时 2学时 教 材 版 本 安徽大学出版社
2016/ 2017 学年度第 一 学期
教学工作计划表
2016 年 8月 2 5日
学生知 识现状 分析 本学科 内容概 述（包 括知识 点分布 及重难 点） 本学期教学目标 完成教 学目标 采取的 措施 周 次 日 期 计 划 进 度 注：请写清章节及目录，并注明考核，实践教学与大型作业的分布。 备 注 8月29日教职工到校上班，30日学生报到，9月1日正式上课 理论：2学时 理论讲授、案例分析 通过本学期的学习使学生掌握常用应用文写作方法 本教材共有8章，主要包含概述、公文写作、事务文书写作、经济文书写作、社交文书写作、宣传事物文书写作、法律事物文书写作、申论写作。重点集中在公文写作和事物文书写作两章。 本学科属于物业管理专业课，本课程要求学生学习常用公文的写作方式，在生活中，学生接触公文写作的机会较少，本课程培养学生的读写能力。 1 8.28～9.4 教职工到校上班 学生报到 第一章 概述 第一节
2 9.5～ 9.11 第一章 第二节 实践：案例分析 第二章 公文写作 第一节、第二节 第二章 公文写作 第三节、第四节、第五节 实践：案例分析 第二章 公文写作 第六节、第七节 第三章 事物文书写作 第一节、第二节 实践：案例分析 第三章 事物文书写作 第三节、第四节、第五节 实践：案例分析 第三章 事物文书写作 第六节、第七节 实践：案例分析 第四章 经济文书写作 实践：案例分析 第五章社交文书写作 实践：案例分析 第六章 宣传文书写作 实践：案例分析、课堂讨论 第七章 法律事物文书写作 实践：案例分析 第八章 科技文书写作 实践：案例分析 复习 理论：2学时 实践：2学时 3 9.12～ 9.18 理论：2学时 实践：2学时 4 9.19～ 9.25 理论：2学时 实践：2学时 5 9.26～ 10.2 10.3～ 10.9 理论：2学时 实践：2学时 十一放假、 实践：2学时 十一放假、 理论：2学时实践：2学时 理论：2学时 实践：2学时 理论：2学时 实践：2学时 理论：2学时 实践：2学时 理论：2学时 实践：2学时 4学时 6 7 10.10～ 10.16 8 9 10 11 12
10.17～ 10.23 10.24～ 10.30 10.31～ 11.6 11.7～ 11.13 11.14～ 11.20
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